活動過程:
1、觀察皮球,討論球的外形特征——圓圓的、很光滑。
出示皮球,提問:小朋友看這是什么?它是什么樣子的?它是什么顏色的?請幼兒摸一摸,感知球的表面很光滑。
教師總結:這個白顏色的皮球是圓圓的、摸上去滑滑的。
2、教師出示橡皮泥,示范用團圓的方法做皮球。
教師:圓圓的皮球真好玩,這里有許多彩色橡皮泥,我們用它來做圓圓的皮球好嗎?教師示范用紅色的橡皮泥搓成一個圓圓的紅皮球。
3、師生共同討論:怎樣才能變出一個大皮球?
使幼兒知道泥越多,搓的皮球越大。
4、教師交代要求,幼兒操作,教師個別指導。
引導幼兒先分泥,再搓球,鼓勵大家用橡皮泥做一個彩色的大皮球。
提醒幼兒將不用的和搓好的橡皮泥放在泥工板上。對個別能力較弱的幼兒給予幫助。
5、展覽作品,并請幼兒說一說“我的皮球象什么”。
教師:我們來看一看誰的皮球搓得最圓?請你說說你的皮球象什么?
6、游戲活動:大皮球。
帶領幼兒到室外玩一玩體育游戲“大皮球”。
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