活動過程
一、傾聽故事,理解第一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌內容。
1、今天老師給你們帶來了一個故事,想聽嗎?
①教師講述故事。
②提問:故事講完了,我要考考你們,剛才我的故事發生在什么地方?
③葡萄園里面有什么?
④青葡萄和紫葡萄長在什么地方呢?
⑤葡萄藤長什么樣子?一起用小手畫一畫。
⑥總結葡萄園的美景:青葡萄、紫葡萄,長長藤兒彎彎繞。一起邊做動作邊念mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌。
2、繼續學習mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌的第一段。
①小狐貍想來干嘛?他做了一個什么動作?一起學說:“小狐貍急的跳,好像嘗嘗啥味道”。
②他們想了哪些辦法呢?一起學學看。
③最后都怎么樣了呢?
④他們的心情如何?
⑤游戲:我可以把剛才聽的故事變成一個游戲,想玩嗎?我們一起來試一試吧!
⑥總結第一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌:這個故事不僅可以變成游戲,還可以變成好聽的mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌,聽好。
⑦一起學說第一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌的第一段。
二、觀看情景表演,了解第二段故事內容。
1、接下來會發生什么故事呢?請看我的表演。
①教師配樂表演。
2、提問你剛才看到發生了什么故事呢?
①他們用了什么方法吃到葡萄?(學說:疊羅漢)。
②有幾只小狐貍在疊羅漢?
③這個辦法是誰想出來的?他怎么想出來的呢?
④學說“青葡萄,咱不要;紫葡萄,往下拋”
⑤葡萄什么味道的呢?閉上眼睛嘗一嘗吧。
3、剛才發生的故事我也可以編成一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌,聽好。
①老師念第二段mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌。
②跟我一起說說看吧,記得加上動作。
三、完整表演mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌。
1、這一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌加上前面那段mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌就變成了一首完整的mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌,我們一起來試試看吧。
2、現在我們轉身表演給客人老師看,記得把動作做出來哦。
四、自然結束活動。
1、孩子們,你們喜歡今天的故事嗎?你們喜歡這群狐貍嗎?為什么?
2、總結:團結起來可以做到很多事情。
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