關于二十四節氣驚蟄的作文800字(第二篇)

冬去春來，到了三月，可就是名正言順的春天了。這時天氣就開始一點點的回暖。“暖風熏得游人醉”，春風同時也讓萬物精神充沛起來。在這個時候，出門游玩就可以名曰為“探春”了。

實際上，對于習慣宅在家里的我來說，這探春是帶了一點完成任務的意味在里面的，奉老師之命，我是為了尋找驚蟄的跡象。老師說到了這一時節，無論花草還是動物，都要從長久的冬眠中蘇醒過來，開始他們新一年的任務。“一年之計在于春”說的就是這個時候。

小區里種的常綠植物居多，幾乎一年四季都是青翠的，節令的變化對它們來說無所謂，在外跑了兩三圈，到處生長著與冬天時同樣肥碩的綠葉。

初春的植物找不到，總該有點昆蟲一類的動物吧?抱著這樣的希望去尋找，甚至翻開泥土尋一點春蟲，同樣無果。難道到了現在，還有植蟲學人還在睡懶覺?兜兜轉轉大半天，又回到自家樓下的小徑。一無所獲地白跑一個小時，任誰碰到了這樣的情況都會郁悶。此時的我已對探春不抱多大希望了，于是就蹲在路邊，呆呆地看著草地發愣。

過了一會兒，好像從草地里飄來了幾縷若有若無的香，這香氣頓時令我精神起來，其實它本來就存在，只不過被我忽視了而已。我循著氣味找到了其源頭——一種極不起眼的樹生黃色小花，幾朵擠在一起，花朵朝下，像幾盞極小極小的燈，掛在一株還沒有人高的矮樹上。按樣子看，真的極易被忽視，但其香氣之濃郁，幾米開外就能聞到。花還未看夠，又被幾聲“嗡嗡”嚇得幾乎靈魂出竅，仔細看，才發現花叢另有訪客——一只蜜蜂。一只絨球似的蜜蜂，全身沾滿了黃燦燦的花粉，正伏在一朵黃花上，整個身體幾乎都鉆進花蕊中去，摸索幾下，再轉身撲向另一朵黃花。若是不仔細，還真的看不出這幾乎鉆進花蕊的這只蜜蜂。如此重復幾下后，那顆滿身金黃的絨球終于滿載而歸，晃晃悠悠地隱入樹叢去了。

人群中間，向來就有“勤勞”好習慣的人，大自然也如此。這些花與蜂，就有我值得我學習的勤勞，他們在咋暖還寒的驚蟄里，悄悄帶給我很多春天的氣息。

關于二十四節氣驚蟄的作文800字(第三篇)

春，驚蟄，我的青青校園。

江南的春天是這樣的，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”巴蜀的春天又是這樣的，”留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。“別人的春天都是娉娉裊裊，而我的春天卻是春寒料峭。

陽春三月，校園里沒有一丁點兒暖意，西南角的校園是兩排參天的白楊，枝枝叉叉、冷冷清清，三兩只碩大的鳥窩突兀的架在樹杈上。風吹著口哨從它的枝頭略過，我看不見一只喜鵲，也看不到一丁點兒的綠色。

好雨知時節，一場牛毛小雨不期而遇，籠罩著我們的校園。雨下的那么輕，那么柔，好像是害怕驚醒了這個春天似的。風一片兒，一片兒的吹，雨輕的像花針，柔的像絲線，簌簌地飛進操場的泥土都不見了。

操場的泥土也是酥酥的潤潤的，空氣清新而又有點寒冷，夾雜著泥土的味道。斜風細雨里，操場上的國旗越發的挺拔鮮艷。幾個小朋友在它下面踢足球，雨濕潤了他們的頭發，腳也粘上了少許泥土，他們毫不在意，在微雨中盡情的追逐，盡情的揮灑……

秋，白露，蕭蕭我的校園。

詩經里的秋天是這樣的”蒹葭蒼蒼，白露為霜。蒹葭萋萋，白露未晞。“而校園里的秋天是這樣的，陽光仿佛特別特別的充足，金黃金黃的，暖暖的，照在身上舒服極了。

每年的這個時候，校園西南邊高大的白楊就特別特別的漂亮，寬大的樹葉也是金黃金黃的，仿佛是融化了的太陽。陽光從樹枝上飄落了下來，像是一只只黃色的大蝴蝶，一片兒一片的，轉著圈兒，跳著舞，落在了操場上。趕上有風的時候，一群一群的漫天飛舞，打在我的臉上，砸在我的頭上，整個操場上也是金黃金黃的。

下課的時候，老師帶領著我們打掃操場上的落葉，一筐又一筐，一桶又一桶，心里莫名的有點難過，我還是喜歡把秋天留在操場上，它們是那么的燦爛，那么的美。勞動的時候我還是不經意的瞧瞧，樹枝和樹葉間的太陽，它越發的金黃好看，在枝枝葉葉間，一閃一閃，一跳一跳，仿佛是樹枝和樹葉把它揉碎了一樣……

時間是那樣的漫長，我在這里已經度過了我的五年;時間又是那樣的短暫，還有一年我就要從這里畢業了，每每想到這里，心里就莫名的難過。

青青啊，我的校園，悠悠呀，我的童年!