希望下面的幾條原則，能讓你給孩子的規矩不白立。規矩對孩子的成長不但起著約束作用，更會使孩子得到安全感。但有時父母費盡心思立的規矩，在沒有父母的干涉下孩子很難遵守，即便遵守了也只是一時。然而，總有一些沒有副作用的技巧，能讓孩子尊重你設立的規矩并開心的遵守下去。

1. 明確訂立哪些規矩是必要且重要的在出門的時候，你責怪孩子沒有穿好鞋，可平時都是你幫他穿。這時責怪孩子只會讓你煩躁，更讓孩子沮喪。你應該這樣做：先列出三個相對重要的規矩：如自己刷牙（穿衣、吃飯）、飯后幫忙收拾碗筷、未經父母允許，不能吃別人給的東西，然后循序漸進。
2.向孩子解釋立這些規矩背后的原因如果直接和孩子說：“要自己收拾玩具、整理書包”他并不會有什么概念。你應該這樣做：盡量用孩子能聽懂的話，解釋清楚設立此項規矩的原因及重要性，孩子才會更樂意遵守。規矩最終是為了加強孩子的家庭價值觀，培養優秀的品質。
3.多次示范，幫他建立每一個規矩的概念不要只丟給孩子一句“吃飯前去把手洗干凈”，就指望他會自己去干。你應該這樣做：事實證明，所有年齡的孩子都需要多次重復才能學得好。你需要給孩子創造容易遵守的條件，例如，想讓他飯前洗手，就要在洗水池前放一個腳踏凳給他踩。

4.要考慮給孩子訂立規矩的有效性如果給孩子訂立的規矩太多，孩子就會失去遵守規矩的信心。你應該這樣做：實際上包括大人也都是只有在感到受尊重、被理解時，才更愿意按照人們對我們的期望行事，孩子更是如此。
5.讓孩子在家里更自由，做自己想做的事通常孩子在幼兒園或外面表現得很好、很有規矩，但一回到家便想干什么就干什么。你應該這樣做：在一定程度上，父母可以允許孩子的自由自在、無拘無束，無需過度約束。專家將這種情況稱之為“預防性錯誤行為”。
6.訂規矩時，問孩子自己愿意做哪些德國的一項研究顯示，就算是剛學會走路的寶寶，也天生愿意幫忙。實驗中研究人員發現，如在2歲寶寶的面前掉了一個杯子，他會幫你撿起來。

你應該這樣做：父母不妨利用孩子這種天生愛幫忙的特征，和孩子一起坐下來列出需要做的家務，和他們一起決定什么是他們在家的“特殊工作”。

7.考慮孩子天生的優勢和弱點只有讓孩子感到投入“工作”是一件趣事，才能調動他們的積極性。你應該這樣做：要尋找適當的方法，如果孩子特別喜歡整理物品，你可以適當調整家里物品的高度，自己收拾高層，讓孩子可以把小的、結實的物品放到下層。
8. 要和孩子一起堅持規矩你告訴孩子，睡前必須刷牙，但又放任他有幾晚可以不刷。這時就不要指責孩子不守規矩，因為他并不知道你什么時候是認真的。你應該這樣做：堅持規矩意味著父母自己也要守規矩。如果想讓孩子學會說“請”、“謝謝”，不要說“喂”，那你自己就要做榜樣。
9.規矩制訂，要強調你想鼓勵的行為如果父母經常說“不行”，孩子就會對它產生免疫力，因為孩子天生喜歡探試規矩的尺度。你應該這樣做：如果你發現孩子要打破規矩時，就要介入，引導他做“能做”的事情。不要大喊“不行！”而是問他們：“你覺得你應該怎樣做？”
10.對孩子的預期要符合現實有時，孩子喜歡按照自己的節奏和方式做事，如果父母不停地催促或挑毛病，會讓孩子很有心理負擔。

你應該這樣做：過分追求完美會讓孩子陷入沮喪。當看到孩子的正面行為時還是要熱情地贊許，這不僅可以培養孩子的自豪感，還可以增加他們繼續正確做事情的可能性。這一點非常重要。

為人父母的終極目標就是幫孩子做好離開你的準備。有規矩的生活能給予孩子一種感情和精神上的工具，

幫助他們更好地進入現實世界。