孩子的第一個叛逆期是在2歲左右，這個時期孩子的叛逆期主要表現，就是對你所說的任何事都說“不”，雖然孩子有“自我主張”是一件積極的事情，但是如果家長處理不好，也會對孩子的成長產生不利的影響。

　　當你聽到寶寶對著你提出的要求說不的時候，作為家長，你會不會感到驚訝呢?孩子的否定行為表明孩子已經開始產生自主意識，試圖了解周圍的環境，建立自己的好惡觀念，表達個人的需求。

　　一、怎樣的叛逆表現是“正常”的

　　在孩子獨立的過程中，你會遇到以下種種事情：

　　1、拒絕父母的要求;

　　2、和父母唱反調;

　　3、不理睬父母;

　　4、不要父母摟抱，不和父母親熱;

　　5、不呆在父母身邊，從父母身邊跑開。

　　從孩子一歲開始，這些事情就時有發生，在兩歲左右更加頻繁和激烈。這是因為他們的語言功能沒有發育完善，孩子不能很好地理解父母的意思，因此不能完全執行父母的意思，而且，他們還沒有足夠的詞匯表達自己的感情和需要。所以，在父母會感覺，孩子是和故意他們對著干。

　　隨著年齡的增長，孩子又會變得很“乖”，3-5歲的孩子記憶力增加，思維能力增強，他們通過傾聽和使用語言來學習更多的東西，也可以更好地控制自己的情緒和行為。

　　二、產生逆反心理的原因：

　　1.孩子的好奇心、求知欲得不到滿足。2歲左右的孩子好奇心強，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，這常會惹惱成人，輕則行動被限制，重則受到訓斥、體罰。這樣簡單地對待孩子，勢必引起孩子的反感。

　　2.成人不尊重孩子的人格。孩子雖小，也有自尊心，成人應尊重他們，根據他們的身心特點進行教育，那種“棍棒底下出孝子”、諷刺、挖苦、辱罵、體罰，只能引起孩子的逆反心理。

　　3.遇事嘮嘮叨叨。有些爸爸媽媽認為孩子這也不行，那也不行，一會兒說注意這，一會兒說注意那，嘮叨沒完，時間一長，孩子就會厭煩，產生逆反心理。

　　4.不顧孩子的個別差異和意愿，強行“定向”。一些爸爸媽媽望子成龍心切，他們要孩子學這學那，如規定每天讀多少單詞、練幾小時琴等，否則給予懲罰。這很容易引起孩子的對立情緒。

　　5.缺乏感情溝通。爸媽缺乏與孩子經常的感情溝通，缺乏對孩子的尊重，孩子也會以不尊重來對待爸媽。

　　6.成人對孩子過分遷就。孩子認為犯了錯誤不會受到批評，這種錯誤的信息讓孩子不明是非，一旦家長想管教時，孩子就很不適應，出現逆反。

　　7.家長式的作風。專橫式的教育使孩子感到不舒暢、壓抑，因而便以反抗來回答爸爸媽媽。

　　8.孩子對家庭和父母不滿意。尤其當父母感情不和使得孩子心理發生障礙時，孩子往往以逆反行為來表示自己的不滿。還有，常因父母沒有榜樣作用而使孩子感到沒有精神支柱而苦惱時，也會以逆反情緒作為發泄。

　　9.缺乏滿足感。由于種種原因父母不能經常和孩子在一起，盡管物質上極為豐富，但孩子在情感上卻感到十分饑餓，時間長了，在缺少雙親愛的情況下就會以逆反和沉默來表示自己的不滿。