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                          　　在生活中，寶寶的狀況多多，有時動不動就哭，有時容易受驚嚇，有時脾氣暴躁。當寶寶有這些狀況發生時，一定要第一時間了解原因在哪兒，找出原因才能解決問題。不要馬上處罰寶寶，如此不但會引起寶寶的反感，不容易解決問題，更會破壞親子關系。 　　脆弱易感傷——動不動就哭的寶寶 　　原因 　　1 情緒直接的表達工具：寶寶愛哭可能是因為這是他的語言表達方式。對寶寶而言，哭只是一種行為，它隨著內在心理與外在環境而不斷變化，寶寶在語言、認知、情感及人際社交上都還處在發展初期，沒有

  　　 　　穿襪子的步驟： 　　第一步，家長先將襪子卷至一半，僅剩下襪子前緣腳指頭的部分，降低穿襪子的難度。 　　第二步，把襪子遞給寶寶，然后讓寶寶自己將襪子套在腳上。寶寶彎腰套襪子的過程可以讓腰部和腿部肌肉得到鍛煉，還可以訓練手眼腳的協調性。 　　第三步，再由寶寶自己將襪子拉上，寶寶一般都會用力扯上去，小小的炫耀一下。拉扯襪子需要用到拇指和食指，鍛煉了手指靈活性。 　　三步完成后，不管襪子位置是否很正確，必須用擁抱、鼓掌的方式來稱贊寶寶，讓他下次更有信心穿好襪子。  

                        在當前醫學界，兒童抑郁癥的誘因有以下幾種認定： 　　1.失去父母的關愛。一些大的家庭動蕩會給孩子纖弱的心靈蒙上陰影。 　　2.受蔑視和拋棄，心理長期自卑，抑郁成疾。 　　3.家族中有抑郁癥病人，遺傳因素導致發病。  家庭環境是兒童青少年心理問題發生的重要因素。 　　張桂華等對山東農村社區人群抑郁癥的相關因素研究發現，抑郁癥狀的發生與家庭環境因素有密切關系。徐氏研究結果表明，兒童抑郁傾向與家庭環境的親密度、情感表達、矛盾性、知識性、娛樂性、組織性有關，其中兒童家庭矛盾性是影響兒童抑郁傾向發生的共同

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  如何培養孩子高尚心靈的六個階段?   　　【進階一：平等的心靈】­ 　　不輕視任何人，不附庸任何人。無論美丑，無論高矮，無論貧富，無論貴賤;不高傲，不怠慢，不卑微，不諂媚;正直誠懇平等地對待。­ 　　這樣的心靈讓人尊敬。­ 　　【進階二：感恩的心靈】­ 　　懂得平等才能夠懂得感恩。記住任何人給予我們的幫助，滴水之恩，飲水思源，知恩圖報。給予幫助過我們的人以情感上的回報、語言上的回報、物質上的回報、行動上的回報。特別是對于我們的父母、老師，乃至推廣到社會人生中給予我們生存、生活、成長和幸福的人們。我們也要感恩傷害我們的人，詆毀我們的人，欺騙我們的人，因為他們讓我們懂得寬容的力量，誠實的重要和智慧的超越。­ 　　這樣的心靈讓人溫暖。­ 　　【進階三：自強的心靈】­ 　　懂得感恩，就更需要

寶寶口吃大多是“心病”   　　孩子口吃極少是因為發音器官的器質性原因，而大都是“心病”，所以還需要打開孩子的“心結”才能治愈。如果您的孩子患了口吃，如下的心理矯正技術會使您感到前景樂觀。 　　正確示范法 　　您用一種和藹溫柔的表情和態度，從容不迫地說出一句話，讓孩子跟著學一遍。孩子開始如果講不好，切忌急躁，應耐心引導。孩子稍有進步，馬上贊揚鼓勵：“對，就這樣慢慢講，你看，比昨天又進步了。” 　　唱歌朗讀法 　　口吃的孩子唱歌或朗讀課文時并不口吃。這是因為這種語言活動中的節奏感使然。您可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌，使其掌握語言的節奏。再進一步引導他以讀課文的節奏來說話，一點點地過渡。 　　緩慢對話法 　　平時孩子跟您談話時，讓他慢慢講，特別是開頭第

對孩子規矩教育應堅持適度原則   　　寫完作業再去玩;考試要努力考進前三名;家務活不用你干，不要插手;男孩子學什么織毛衣，不許學······ 　　這些，都是現實生活中，很多家長給孩子們定下的規矩，并以此為標準做為家庭法則，來約束孩子的行為習慣。家長認為，這些規矩，會幫助孩子少走彎路，會讓孩子的前途更加光明。于是，把這些規矩美化成愛的化身，美化成對孩子無限的關懷。為了表達自己對孩子深刻的愛意，家長們還與時俱進地更換新的規矩，并時常嚴肅地提醒孩子，這些規矩堅決不容觸犯，否則會受到嚴厲的懲罰。在孩子眼里，家長的話，就是圣旨，就是命令。孩子以為，家長是最愛他們的。所以，孩子不會反抗，不會拒絕，他們選擇了順從，選擇循規蹈矩的生活學習，做了家長眼里的最乖最聽話的孩子。 　　其實，過度的規矩教育

　　 　　對于孩子的教育，教育家葉圣陶先生的話非常精辟：“什么是教育?簡單一句話，健康成長就是要養成良好習慣。”尤其是在當今的中國教育，缺的不是知識和能力，而是道德品質和行為習慣的養成。從小養成良好習慣，優良素質就猶如天性一樣堅不可摧。哪些是良好的習慣呢? 　　一、自己的事情自己做———養成獨立自主的習慣 　　擺脫依賴的不良習慣，從家務勞動做起，只有責任才能讓自己長大。 　　二、人無禮則不生———養成文明禮貌的習慣 　　講文明禮貌，用品質和自我修養提升自己的氣質，做一個受歡迎的人。 　　三、別為說謊找借口———養成誠實守信的習慣 　　從遵守紀律做起，勇于承認自己的過錯，養成信守諾言的好習慣。 　　四、告訴自己，我最棒——

                           　　一、使孩子主動做功課 　　你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動喝水。 　　第一招，做作業的時間不宜過長。 　　第二招，放大孩子的優點。 　　第三招，學習不可操之過急。 　　第四招，讓他把喜歡的女孩帶回家 。 　　第五招，先讓孩子玩個夠 　　第六招，刺激她，使他全力以赴。 　　第七招，正話反說。 　　第八招，經常改變學

　　增強寶寶抵抗力 　　每天睡覺前，媽媽為寶寶脫衣服，做各項睡前準備工作時，寶寶的身體都不可避免地要和空氣直接接觸。氣溫和皮膚表面存在著溫度差異，溫差對寶寶的身體機能形成刺激，溫差越大，刺激強度就越大，這可以有效促進身體的新陳代謝，幫助寶寶改善體溫調節的能力，提高寶寶對疾病的抵抗能力。 　　寶寶進入夢鄉之后，會自然地翻身，蹬腿……這些動作都會加速睡袋內的空氣流動，穿衣入眠的寶寶對這些變化的感受是間接的，但裸睡的孩子，他們的皮膚可以直接感受到各種不同的細微變化，對溫度的改變可以及時做出相應調整。經常經受類似鍛煉的孩子對疾病的抵抗能力自然會增強。 　　促進孩子的智力發育 　　孩子探索世界的第一步是感受世界。積極利用感官發育敏感期，對孩子進行感覺刺激是促進孩子智力發育的很重要的一環。皮膚是人體和外界的屏障，同時也是最重要的感覺器官。通過裸睡，寶寶的皮膚直接

    只要有大自然在，美就無時無刻不在。有時候我們發現不了美，是因為我們沒有一雙發現的眼睛。如何去感受美呢?每個人都在思索的著，包括我們的寶寶。想要更深層次的去欣賞美，就必須從小培養。 　　怎樣使孩子有一雙審美的眼睛呢?幼兒思維的主要特征是通過具體形象來認識事物進行聯想的。培養孩子認識自然美的能力，要從他們思維的特點出發，從一花一木，一山一水入手，采取由表及里由淺入深的方法引導。 　　第一步讓孩子認識自然界外部的特征美，拿顏色美來說，自然界中可謂是五光十色。紅玫瑰、黃菊花、粉杜鵑、白水仙、爭奇斗妍，媚態百生。不同種類的動物也以特有的色彩裝扮自己，金龜子金光閃爍，紅蜻蜓通透鮮紅，大熊貓黑白分明，孔雀開屏更是燦爛奪目。節假日帶孩子到公園或遠中效外，能以自然界提供的天然色彩為教材，給孩子講解顏色的種類特點，相互的關系，以及各種顏色構成的自然畫而能給孩子以美的享

    寶寶的審美培養是一個循序漸進的過程。加強早期教育的同時，又要根據孩子的實際情況。那么通過下面幾點來告訴我們如何培養寶寶具有審美能力。 　　一、提高孩子提審美能力，應注意以下幾點： 　　1、加強早期的審美教育。孩子在2～3歲甚至咿呀學語時，家長就應把粗淺的審美教育輸送到孩子的感官，讓他們在娛樂中由淺入深地接受審美教育。 　　2、通過認識“丑”，提高審美能力。藝術的美妙只能培養孩子對美的贊嘆和向往。如果孩子缺乏對丑的增惡，往往會顯得對美的理解膚淺、淡薄。因而讓孩子認識自然和社會生活中丑陋之處也是審美教育的手段之一。 　　3、審美教育應注意時代性，隨時代的發展而提高。孩子審美教育的重心應傾向現在，應隨時代的發展不斷創新;突出現時代所需要的審美觀念、情趣、規范等; 　　二、提高孩子的審美能力，應根據孩子特點，循序漸進

　　孩子到底想要什么？其實豐富的物質滿足是代替不了孩子內心深處真正所需，在生活中爸爸媽媽的關心和關懷往往卻是孩子心中最需要的，而這一切卻是父母所忽視的讓我來聽聽孩子的心聲吧! 　　1 要你注意我 　　盡管孩子是家庭的核心，可是這并不意味著他一直是眾人關注的對象。因為大多數的父母可能工作很忙，大人忙的時候，往往孩子就被忽視了但是孩子們還是很希望父母親和他待在一起的時間多一些，陪他多玩一會。不是要父母親心不在焉地坐在那里，而是要父母親給予他全部的注意力。幾乎所有的孩子都埋怨父母要做的事情太多，因此對他注意不夠。父母都會關注自己的孩子，但這種關注應該是繼續的要讓他經常感受到被注意、被重視。 　　2 要你關心我 　　如今快節奏的時代，孩子們需要有形的方式來感受父母對他關心與愛護，而這不單是指讓孩子吃飽穿暖。父母對孩子的愛，孩子對是否感受到呢?又有多少父母會花時間靜下心來聽聽孩子的聲音呢?久

　　一名年僅9歲的女童，因為腹痛數月余，伴腹脹、食欲不振，來到廣州市第一人民醫院兒科就診，經胃鏡檢查發現胃部充滿毛發狀物，胃幽門內塞滿頭發，部分呈發球并轉移至腸道。經過胃鏡室醫生4個多小時的努力，借助胃鏡用異物鉗從胃中摘除發球，終于取出一束長約10公分的頭發與30~40根頭發的發球。術后情況良好，現已康復出院。 　　經女孩母親回憶，孩子從小與父母分住，由奶奶帶大，父母每隔1~2個月看看孩子，當孩子4歲時，發現孩子長期不自主地拔自己的頭發吃，當時未引起父母的注意，時隔4年余，孩子訴說腹痛，父母才帶孩子到醫院就診。 　　這個女孩得的是一種病，叫“異食癖”。異食癖是指進食通常不能當作食物的東西，如有的兒童吃自己的鼻涕痂，有的吃紙、破布、樹葉、毛發等。由于吞食的異物不同，造成的后果也不一樣，如吞食污物可發生腸寄生蟲病;大量吞食灰土、泥沙可造成鉛中毒;吞食不能被機體消化的

　　孩子們也喜歡聽表揚而反感批評。但是難以接受批評的孩子長大后，也會對批評持“避而遠之”的態度。所以讓孩子在幼兒時代就學會接受批評，不管是對一個人完整人格的塑造，還是對其事業發展的成功，都具有相當積極的意義。年輕的爸爸媽媽們該如何讓孩子學會接受批評呢?法國的一些兒童教育專家為此提出以下建議： 　　1、有意識地早早“引進”批評 　　教育孩子，當然應該堅持表揚為主，但可以有意識地讓孩子既聽到正面肯定，也聽到反面的批評。此時，須注意批評一定要語氣溫和，分析中肯，且以更多的表揚為前提，如：“寶寶昨天學走路一點不怕累，怎么今天就怕累了?”有意識地早早“引進”批評可以幫他下意識體會到：批評和表揚同樣常見!事實上，在幼兒時期就能適應批評的孩子，長大后往往也較能適應社會，其中也包括擁有正確對待來自他人的批評

　   很多小朋友在上幼兒園啦，還以母親為中心，什么睡覺啊 ，玩耍，都要在母親的陪伴下完成，媽媽走開一會，寶寶就會哭泣，那么這是什么原因呢？         一般來說，過于戀母的孩子往往是由媽媽的“感情私有”造成的。 　　有些媽媽希望孩子只愛她一個人、只對她一個人親熱，孩子越依戀她，越高興，不愿意看到孩子對別人有感情，認為這樣會沖淡孩子對自己的感情。媽媽的這種私心會影響孩子的性格形成，甚至影響孩子的一生。 　　孩子在1歲半至3歲時是敏感性和依賴性最強的時期，如果媽媽過分保護和溺愛孩子，就會人為地造成孩子嬰兒化心理期的延長，干預了孩子獨立性的形成。嬰兒時期，媽媽的懷抱、愛撫等良性刺激對嬰兒的身心發育極為有利，但隨著孩子漸漸長大，媽媽還如小嬰兒一般對待孩子，就會不知不覺強化孩

　　 孩子性格軟弱家長要注意引導 　　性格是一種個性心理特點，畏首畏尾、缺乏獨立性、過分依戀親人、在生人面前不敢說話等是性格軟弱孩子最突出的表現。在性格形成時期，孩子表現出性格意志的缺陷，父母應引起重視并及時進行幫助、引導。 　　一、讓孩子學會生活，把握自己。 　　家長的包辦代替是孩子形成性格軟弱的重要原因之一。一些家長對孩子百依百順，不讓孩子做任何事情。這等于剝奪了孩子自我表現的機會，導致了孩子獨立生活能力的萎縮。 　　二、讓孩子接觸同伴，鍛煉自己。 　　心理學家指出，孩子的性格在游戲和日常生活中表現得最為明顯，這也是糾正不良性格的最佳途徑。愛模仿是孩子的一大特點，父母要讓性格軟弱的孩子經常和膽大勇敢的小伙伴在一起，跟著做出一些平時不敢做的事，耳濡目染，慢慢地得到鍛煉。 　　三、尊重孩子，不當眾揭孩子的短。 　　相對來說，性格軟弱的孩子比較內向，感情較脆弱，父母尤其要注意

  幾個壞習慣容易讓孩子越來越笨  　　壞習慣1：長期飽食 　　現代營養學研究發現，進食過飽后，大腦中被稱為“纖維芽細胞生長因子”的物質會明顯增多。 　　這些纖維芽細胞生長因子能使毛細血管內皮細胞和脂肪增多，促使動脈粥樣硬化發生。如果長期飽食的話，勢必導致腦動脈硬化，出現大腦早衰和智力減退等現象。 　　壞習慣2：輕視早餐 　　不吃早餐使人的血糖低于正常供給，對大腦的營養供應不足，久而久之對大腦有害。此外，早餐質量與智力發展也有密切聯系。據研究，一般吃高蛋白早餐的兒童在課堂上的最佳思維普遍相對延長，而食素的兒童情緒和精力下降相對較快。 　　壞習慣3：甜食過量 　　甜食過量的兒童往往智商較低。這是因為兒童腦部的發育離不開食物中充足的蛋白質和維生素，而甜食會損害胃口，降低食欲，減少對高蛋白和多種維生素的攝入，導致機體營養不良，從而影

如何讓害羞的孩子大膽起來?   　　孩子的害羞，其實只是對陌生的客人或環境所產生的回應，雖然害羞不是太大的問題，但孩子過分害羞，也會引起一連串的問題，妨礙孩子正常社會交往的發展。時間長了，害羞的孩子還會表現出內向、沉默、膽小、缺乏自信、沒有主見等，在孩子性格形成的關鍵期，爸爸媽媽應該鼓勵孩子跨過害羞這道影響人際交往的障礙，您不妨試試下面的方法： 　　1、盡可能地為孩子提供與人交往的機會。多鼓勵孩子出門與小朋友一起玩，孩子通過與小朋友的交往，會找到自己的榜樣。然后模仿他的行為，孩子對父母的依賴相應就減少了;家里來了客人時，可鼓勵他為客人送茶水、搬椅子，積極回答客人的問題;父母帶孩子上街時，鼓勵孩子白已去購買東西;經常帶孩子去串門。 　　2、父母可以通過給孩子講故事，讓他踏出害羞情結。如害羞的鴨子和沒有自信心的天鵝是如何勇敢地踏出第一步，結果變成美麗又受歡迎的成員的。