怎樣開發左腦智力

(1)媽媽可以多為寶寶唱歌，這個在寶寶非常小的時候可以培養寶寶的發音及口唇模仿能力，刺激語言發育。

健康的新生兒從出生后幾分鐘就開始有看的能力，出生1-2天的寶寶，就喜歡睜大眼晴，專注地看著媽媽。這時候，媽媽可選一些妊娠期曾為胎兒唱過的歌曲，臉對臉地唱給寶寶聽，歡察寶寶的表情和反應。媽媽的口形對寶寶很有吸引力，這樣做游戲可以刺激寶寶張口發音。媽媽的表情可以夸張些，這種神情會帶動寶寶處于活躍狀態，刺激寶寶想要模仿你的口形。同時，給寶寶唱歌也能刺激寶寶的聽力。

(2)給孩子進行數學邏輯訓練，可以提高孩子的抽象思維能力，達到開發左腦的目的。

數學是比較抽象的。孩子的形象思維能力發展較早，抽象思維能力發展相對較遲，因此，抽象思維的訓練要采用形象、具體的教育方法。比如說，不要一開始就給孩子數一二三四，而是讓孩子數蘋果、數鞋子等;學會了數數，再學加法和減法等運算。學習運算也要與具體的事物結合起來。如與具體情景相結合，孩子容易接受。具體的運算會轉化為抽象思維的能力。等孩子掌握了一定的數學知識后，再著手訓練孩子的推理能力。

(3)鍛煉右手。手與腦的關系是非常密切的，腦發達，手也就靈巧。反過來也一樣，手鍛煉得靈巧了，相應的大腦半球也就更發達，手巧則心靈。

右手由左腦主管，經常鍛煉孩子的右手，也就鍛煉了他們的左腦。鍛煉右手的機會很多。拍球、彈琴等，都能鍛煉右手，對孩子來說，鍛煉左腦最好與游戲結合起來。

(4)和寶寶一起發音，引導寶寶回應性發音，鍛煉寶寶的發音能力。

在寶寶啼哭時，媽媽可學著寶寶發出同樣的啼哭聲，引導寶寶應和。寶寶在高興時，嘴里會發出“啊、嗚”等聲音，對此媽媽也要跟著應和，促使寶寶發出更響亮的聲音。這個游戲能鼓勵寶寶學會用聲音同別人呼應，鍛煉寶寶的語言表達能力。有時也可用錄音機錄下寶寶的發音，在他睡醒時播放，讓寶寶喜歡自己的聲音。寶寶每次發出的聲音不會完全相同，因為他還未學會控制自己的聲音，他隨意張嘴，隨意發音。要經過幾個月的練習，寶寶才能有意識地發出要發的聲音。

(5)鍛煉孩子的語言能力。鍛煉孩子語言能力的主要方法是多聽、多說、多讀?？梢远嘟o孩子講一些神話、寓言、詩詞、童話等。

多聽可以積累詞匯、領會語義、熟悉語境。父母也可以經常給孩子講故事，讓孩子編故事，續故事，復述故事。編、續和復述故事除了鍛煉語言能力外，還鍛煉孩子的邏輯的能力和想象的能力。因為故事的先后展開，都有內在的邏輯。適度地讓孩子早一點認識漢字，及時地打開獐自己獲取知識的大門，讓他們提早閱讀，這對鍛煉語言能力、廣泛接受知識很有好處。要給孩子豐富的語言環境，讓他多接收口頭的、書面的語言，多進行語言的交流和訓練，這對開發左腦是很有好處的。

小孩子怎樣開發左腦智力

一、培養邏輯推理能力，在思考問題的時候，把問題寫在紙上，列出問題的細節，一個一個分析，然后把細節整理，從頭到尾梳理一遍，將問題之間的邏輯關系細節一個一個梳理清楚，養成分析推理的習慣。遇到事情多思考，問個為什么?不要老靠直覺作判斷(右腦偏向的人多數情況下憑直覺下結論，缺乏細節推理分析的過程)。

二、做事情之前，把任務目標寫出來，且分成總目標和具體階段目標，做成執行計劃。在執行計劃過程中就必然需要做計算分析，鍛煉條例性，組織性和控制能力。

三、讀一些思辯性強，推理性強的文章，精細閱讀，提高復雜語言邏輯的分析理解能力。

四、如果你是在校學生，可以在數學理科計算分析方面多下功夫。原則：思維任務需要左右腦的密切配合，腦偏向的人在思維和個性方面表現出一些缺陷，所以有必要左右腦都進行訓練，促進腦平衡。思維的協調性得到了改善，行為和個性傾向也會出現變化。

開發左腦的最佳年齡

雖然說左腦開發應該是循序漸進，不過一般來說3-6歲是幼兒智力開發的關鍵時期。

左腦是人類大腦器官的左部，和人的左手同側。主管負責言語、推論、文字、分析、判斷等，是人類讀書、計算、寫作時的動作重心。通過核磁共振掃描儀對人腦的掃描的實驗發現，在完成語言，邏輯思維等任務的時候左右腦都會參與，但左腦對細節更加關注。每個年齡段都可以進行左腦的開發，只不過訓練的內容不同。