等到寶寶的語言能力開始慢慢開發(fā)時,寶爸寶媽們都會希望寶寶說話能夠又早又好。那么想要實現(xiàn)該怎么做呢?一起來看看吧。
寶寶的說話問題真的是很多寶爸寶媽的“心頭大患”。
有的孩子說話又早,口齒清晰伶俐,還能中英文外加方言自由切換;
但也有些孩子兩歲多了還是不能明確表述清楚自己的意圖。往期來過我們節(jié)目的家庭中就有很多這樣的,甚至還有個別只能“哼哼”的孩子,單詞都沒法正確表述。
一直在說要給孩子塑造優(yōu)質(zhì)的語言環(huán)境,到底該如何操作呢?
今天在這里給大家分享10條實戰(zhàn)技巧,試試看吧!
1、每樣事物都有名字
在寶寶的世界里,每樣事物都有名字,要抓住一切機會告訴他。可以跟寶寶玩“眼睛-鼻子-嘴”的游戲,或者指指其他身體部位;外出散步時,指指小鳥、小狗、大樹、花朵、汽車、阿姨、叔叔、姐姐和弟弟。讓寶寶經(jīng)常說自己的名字,這有助于自我認同感的發(fā)育。
2、聽、聽、聽
與你對寶寶說話一樣,寶寶對你說的話也很重要。即使你還沒有聽出任何實際的詞匯,但還是要聽他咕咕囔囔,并且回應他“是這樣嗎?”你提出問題時,要等待寶寶回答,即使只是一個微笑、興奮的身體語言,或不知所云的嗯嗯啊啊。
3、將概念具體化
很多你認為理所應當?shù)母拍睿瑢殞毴孕枰獙W習。
熱和冷:讓寶寶摸摸咖啡杯溫熱的外壁,然后摸摸冰塊;摸摸冷水,然后摸摸熱水。
上和下:輕輕地將寶寶抱起來,然后降到地面;將食物放在櫥柜上,然后拿下來放在地板上。
空和滿:給寶寶演示一個裝滿水的容器,然后再給他一個空的容器;一個裝滿沙土的桶,一個空的桶。
此外,還有“內(nèi)和外”、“站和坐”、“濕和干”、“大和小”等。
4、解釋環(huán)境和因果關系
“太陽是發(fā)光的,所以有光”,“電冰箱會保持低溫,這樣食物吃起來味道好,能保鮮”,“媽媽用小牙刷給你刷牙,中等大小的梳子梳頭發(fā),用大刷子清洗地板”,“打開燈,房間亮了,關上燈,房間黑了”等。
與鸚鵡學舌般學習很多無意義的詞匯相比,對環(huán)境的意識和理解不斷增強,以及對他人、他人的需求和他人感受的敏感,是寶寶最終掌握語言和閱讀的一個非常重要的過程。
5、用成人的語言和寶寶說話
用簡短的方式說話,有助于寶寶更快地學會正確地說話:“寶寶想要奶瓶?”比“寶寶想要小瓶瓶嗎?”更好,但是,對寶寶使用“狗狗”或“娃娃”等詞是可以的,這樣更有吸引力。
使用大人的語句,然后將它們翻譯成嬰兒的簡略表達:“現(xiàn)在,你和我去走走。爸爸,寶寶,走走。”“哦,你吃完了。寶寶吃光光了。”說兩遍,就能幫助寶寶理解兩遍。
6、鼓勵寶寶接話
使用你能想到的辦法,讓寶寶有所回應,可使用詞語,也可以是手勢。告訴寶寶:“你想吃面包還是餅干?”或“你想穿米老鼠睡衣還是飛機睡衣?”然后給寶寶挑選的機會,或是用語言表明他最喜歡的選項,然后說出它的名字。
7、說明和指令要簡潔
大約在1周歲時,大多數(shù)寶寶都能開始跟隨簡單的指令,但僅是單步驟的指令。不要說“請撿起勺子,遞給我”,可以試試“請撿起勺子”,等寶寶做到了,再說“現(xiàn)在把勺子遞給爸爸”。在寶寶完成動作時給出指令,可以幫助寶寶享受成功的感覺。例如,寶寶正在撿餅干,就說“撿起餅干”。這些技巧有助于增強理解力,促進寶寶學習說話。
8、不要強迫寶寶
當寶寶使用非語言的交流方式表明需求時(用手指或其他手勢,咕咕嚷囔),要鼓勵寶寶說話,可以這樣說:“告訴媽媽你想要什么。”如果寶寶還是咕咕囔囔或用手指,你應該給出選擇;例如,可以這樣問:“你想要小熊還是小狗?”“哦,你想要小狗。”然后遞給寶寶。不要因為寶寶說不出物品的名字,或因為他沒有說對就不給他。最終,用語言回應會多過非語言回應。
9、小心地糾正
很少有寶寶可以完美地說出一個單詞,而且沒有哪個寶寶能像大人一樣發(fā)音準確。在未來幾個月,他會省去很多句尾的內(nèi)容(“多多”可能意味著“多一些牛奶”,“走走”可能指“走下樓去”)。在寶寶發(fā)錯一個詞的音時,不要像苛刻的老師一樣糾正他。相反,應使用更巧妙的辦法,保護寶寶脆弱的自尊。在寶寶抬頭望著天空說:“月釀,晶晶。”那么你應該說:“是啊,有月亮和星星。”
10、學會用具體數(shù)字來思考
寶寶可能還需要很長時間才會計數(shù),但他很快會了解一或多的概念。“這里有一塊餅干”、“看,那棵樹上有幾只鳥”、“你有兩只小貓”,這些都可以向他們灌輸基本的數(shù)學概念。你和寶寶一起上樓梯時,尤其在寶寶扶著你的手時,計數(shù)或唱兒歌,或唱數(shù)字歌謠,將計數(shù)融入寶寶的生活;在你做仰臥起坐時,用1~10大聲地計數(shù);將面粉加到面團中時,一杯一杯數(shù)出加的數(shù)量;將香蕉片加到寶寶的盤中時,數(shù)一數(shù)加的片數(shù)。
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