過早讓孩子寫字好嗎

不好。

從幼兒的生理、心理發展來說，幼兒期兒童神經抑制機能還很差，不能過久地抑制自己的行動，或者從事過分細致的作業活動;在知覺方面，常常表現出籠統、不精確的特點，他們較難區別相似的文字;在空間方位知覺方面，幼兒尚無法掌握左右方位的相對性和角度，3～4歲的幼兒對上、下方位掌握還不很穩定;在手的運動感覺方面，幼兒手的骨骼肌肉遠遠沒有達到成熟程度，手部關節骨化過程還沒有完成，手部肌肉的力量也很差，不能勝任需要持久用力的動作。

幼兒為什么不宜過早寫字

可能會影響寶寶的手指骨骼發育

如果小寶寶太早寫字，手指還沒有發育完全，容易影響手指的發育。但這些癥狀只是少部分，也不會特別明顯。小寶寶能夠在早期階段識字也是比較好的，正所謂早起床的鳥兒有蟲吃，在學習方面可以贏在起跑線上。

引起脊椎變形

因為小寶寶寫字的時候可能是彎著腰，寶媽沒有及時糾正，對脊柱的發育可能會有干擾。再加上小寶寶正在長骨骼的關鍵階段，小寶寶如果沒有自制力，寶媽又缺乏監管，那對寶寶骨骼確實有影響。

影響寶寶的視力

寶寶的視力下降很大的原因就是過早讓幼兒寫字，經常面對著電腦或是看書的時候靠得太近。如果寶媽沒有控制好寶寶寫字的距離，會影響眼睛的視網膜，也會出現眼睛疲憊、視力下降的表現。

怎樣使孩子對文字產生興趣

有的孩子從小好動，快上小學了，家長想讓他學著寫字，可他就是無法安靜下來。這時，家長可以另想辦法：給孩子制造一個能親近文字的環境，在房間時原家具、物品上，都貼上寫有臺燈、桌子、床等名稱的卡片，在孩子床前掛上色彩鮮艷的看圖識字掛圖。開始時，孩子也許不會在意，但時間久了，他會開始主動地想知道墻上貼的是什么。有了主動的求知心理，再教他就很容易了。所以要讓小朋友對文字產生興趣，不能只一味強迫他學習，最重要的是要讓他對文字有興趣，并使他主動想要知道。