26月寶寶該玩什么，爸媽該如何陪玩呢？寶寶的生活中充滿了數學知識，這個月，和寶貝玩什么呢？

認識相反概念

陪寶寶到社區的公園去玩蹺蹺板，讓兩個小朋友一起玩，寶寶用腳蹬地，板蹺到高處，另一個小朋友就著地；另一個小朋友再蹬地，寶寶就著地，讓寶寶體驗到足部用力抬高自己、一上一下的快感。

爸爸或媽媽在一邊隨著寶寶的起落說：“寶寶高，小朋友低，寶寶上，小朋友下。”

吃飯時，比較媽媽和寶寶的筷子，一個長一個短，告訴寶寶：“媽媽的筷子長，寶寶的筷子短。”并讓寶寶自己比一比。

【解說】寶寶在認識事物時，總是要比一比，辨別它與其他或近似事物的區別，然后發現相反的概念，寶寶總是先學會相反的概念，再認識相同。

了解物品用途

在桌上放上家里常用物品，如杯子、碗、鑰匙、刀、蠟筆、指甲刀、膠水等。

讓寶寶說出吃飯用什么？喝水用什么？開門用什么？掌握這些知識后，問寶寶下雨了要帶什么，出門要帶什么等。

【解說】讓寶寶了解物品的用途，寶寶通過觀察知道日常用品的用途，每樣東西放在哪兒。

遵守秩序

去游樂園玩，買票要排隊；玩滑滑梯時，如果小朋友多也要排隊。

可以通過繪本讓孩子學會等待，等待是讓人集中意志去做一件事，能耐下心來，心平氣和才能解決問題。

父母也要盡量縮短等待的時間，不讓孩子過于煩惱，因為超過合理的限度會讓孩子太疲勞，如果確實需要等待，也應安排一些游戲來轉移注意力。

【解說】從小懂得遵守秩序，從而知道堅持、等待，是一項重要的處事能力鍛煉。

唱歌表演

寶寶平時哼唱歌曲時，爸爸媽媽要及時回應，可以用手或樂器輕打節拍伴奏，讓寶寶覺得唱歌是有趣且被鼓勵的事情。

不要讓寶寶在陌生人面前表演，或以檢驗的姿態要寶寶“來一曲”，這會給寶寶很大壓力，讓寶寶覺得唱歌是一件很有壓力的事，甚至產生在人前表演=羞恥的感覺！

可以定期舉辦家庭歌會，每人來一曲或一段，自由選曲。爸爸媽媽可以先來，然后再請寶寶出場，營造一種其樂融融的家庭環境。

如果寶寶不愿唱或唱不好，也不要強求，找合適的機會再試一兩次。不要說寶寶“害羞”，因為這個年齡的寶寶還不知道“害羞”的意思。

【解說】鼓勵孩子敢于說話，敢于唱歌，敢于表達自己的意見。培養開朗大方的性格。

給布偶換衣服

買可以換衣服的布偶，讓寶寶給布偶換衣服，如脫袖子、扣紐扣、拉拉鎖等。

和寶寶玩角色游戲，通過設置情景讓寶寶習得：衣服臟了要換洗，天氣涼了要添衣，天氣熱了要減衣。

【解說】讓寶寶學會用媽媽照顧自己的一套方法去照顧娃娃，從而培養寶寶的自理有力。

一起商量怎么辦

遇到問題時問問寶寶的意見，讓寶寶學會主動思考解決問題的方法。

例如寶寶看上別的小朋友的玩具了，怎么辦呢？寶寶也許會給出一些意想不到的答案，這是非常好的一種鍛煉。

如果寶寶想不出，媽媽可以試著幫助、引導其想出辦法來。有過一次經驗，下次寶寶就會更快地想出辦法來。

【解說】孩子們出主意的本領是練出來的。讓孩子自己使用文明禮貌的辦法去解決問題。

預防意外危險

寶寶動手能力強了之后，會出人意料地模仿一些媽媽的危險動作，如用尖銳的東西去刺、剪家具或玩具，撕拉、挖玩具的毛發和眼睛，突然拉扯運動中木馬的尖角等。

【解說】給寶寶購買的玩具要確保沒有危險性，家里的布置也要去除一些易碎物品，如花瓶等應該放在寶寶夠不著的地方。