小孩社會交往的有利于語言發展嗎？小孩進行社會交往是有利于語言的發展的，因為在社會交往過程中，會增加寶寶與他人交流的機會，擴大使用語言的范圍，會有利于語言的發展。

為什么說社會交往有利于語言發展

我們可以這么說，當孩子與伙伴一起游戲的同時，提高了語言活動的機會，擴大了使用語言的范圍，促使孩子的語言表達內容和形式越來越豐富。孩子們在歡快，自由，輕松的環境中交流了思想和感情。也許小孩子們并沒所察覺，但事實上，真的有利于孩子語言的學習，模仿，運用和掌握。與其家長們要孩子被動的學習，不如讓他們與社會多多交往，效果來得更好。 據科學家認證，口頭發展的最佳時期是五六歲以前的孩子。所以家長要是想提高孩子的語言能力，在這個時間段為孩子創造多的社會交往的機會是便宜采取的。有這么一個例子，一對外國夫婦帶著到中國生活。小孩在被送進幼兒園經過一年其他朋友的接觸后，便能講出流利的中國話，但是他的父母同樣在一年中和中國人接觸，并且努力學習中文，口語能力卻遠遠不如孩子的。由此看出，在孩子小時候與他人適當的社會交往，是有益的。而且越小的孩子，語言發展就越迅速。

怎樣才能促進孩子語言的發展

家長們不應該老把孩子關在家里，應該讓他從小就學會社會交往，鼓勵自己的孩子多多參加一些群體的活動。有條件的家庭可以為孩子創造一個開放的 環境，經常接待一些客人和其他小朋友，鼓勵孩子多和他們叫就。與此同時，多多支持孩子出去走走。參加各種有小伙伴的活動。在活動過程中。若孩子與同伴發生了某些爭執，家長不要去解決矛盾。只有通過孩子們自己，彼此謙讓。這也是提高語言能力的一種方法。

在孩子上小學，中學以后，家長更要支持人他們上集體的業余活動，孩子只有在業余活動的時間才能與同學進行自由的，愉快的的交往，其他時間都是和老師進行“單線”交流。所以，要想促進孩子的語言發展，讓孩子融入社會是必不可少了。