也有一些孩子在一歲多的時候就開始這樣“叛逆”了,這也許是因為媽媽在跟孩子交流時,總喜歡用命令式的口吻和孩子說不要怎樣!不許怎樣!耳濡目染之下,孩子就過早地學會了說“不”。這就是我們常說的,孩子是家長的一面鏡子,你的性格品質,都會在他那里得到反射。 面對這一時期的孩子,父母該如何管教呢? 往下翻↓↓↓ 5招教你全搞定! 1切記不要太民主 很多家長看似民主,其實是“愚蠢的民主”。凡事都與孩子用商量的口氣:寶寶,我們去吃飯好不好?寶寶,我們一起刷牙好不好?……諸如此類的“民主”,孩子通常都會回答“不好!”如果接著開始發脾氣或者講道理,只會適得其反。 2讓孩子做選擇題 用自己所能接受的選擇方式,讓孩子進行選擇。比如:你想吃米飯還是面條?咱們是現在出去,還是五分鐘后出去?當然,也有一些孩子會給出額外答案,那就明確地
文/虎寶甜甜媽 之前住的小區面臨拆遷,去年的時候考慮再重新買房子,考慮了很久最后選擇現在住的小區,裝修完畢,涼了半年,今年3月底我們搬了過來。自從搬到新家以來,甜甜可高興了,因為每天晚上都能和小伙伴們一起在廣場上玩,不像之前那么寂寞了。當初買房子的時候也是看中這一點,因為小區里住著好幾個同事,關鍵還有甜甜幼兒園里的兩同學也住在這個小區,每天晚上7點半,三個小伙伴約好在小區廣場上玩,玩上一個小時,晚上8點半的時候再一起回家。我們住在小區的正中間,每次回家的時候甜甜還要求把住在小區后面的兩個小伙伴送回家,我們在回家。 看著甜甜每天和小伙伴玩的這樣高興,我的心里也開心,當初在這里買房子的決定是正確的,三個小伙伴是一個幼兒園還是一個班的,他們的爸爸,媽媽還是我的同事,平時就很熟悉,現在我們又住到一起了,可把孩子們樂壞了。現在每個家都是一個寶貝,孩子們平時
粗心的孩子怎么教育:強化孩子的責任心責任心 是做好一件事情的前提,可以說如果沒有責任心,對什么事情都敷衍塞責,馬虎了事,必然做不好。有了責任心以后,才會謹慎從事,細致認真,不敢有半點兒懈怠。要培養兒童的責任心,家長光靠說教不行,還得身體力行,親自做示范,嚴格要求自己,要求孩子做到的事情,家長自己必須首先做到。我們想想一下,一個懶散的父母會培養出嚴謹細致、富于責任感的孩子。具體來說,在家里可以給兒童安排一些力所能及的勞動,讓他負責掃地或洗碗或者洗自己的襪子之類,干好了給予鼓勵或獎勵,干不好家長不能客氣,應要求他重來一遍,直至干好為止。總之,就是讓他負起責任來。長期堅持下來,持之以恒,孩子的責任心會大大增強。 粗心的孩子怎么教育:遵循整齊有序的生活 許多生活習慣都是兒童長期培養起來的。如果一個兒童生活在雜亂無章的家庭中,什么東西都可以亂放
孩子性格孤僻的表現 1、言語及認識方面異常 表現為2歲以后不愛講話,不愛與其他人接近、交往,對別人的呼喊沒有反應,也不跟人打招呼。針對這種表現,家長應引導孩子多與小朋友一起學習和玩耍,培養孩子與集體相處的能力。 2、社會交往能力和行為異常 表現為對親友無親近感,缺乏社會交往方面的興趣和反應,不愛與伙伴一起玩耍。為糾正這一行為,父母平時要經常在適當場合,培養孩子多發言,讓孩子為客人唱唱兒歌,跳跳舞等節目,為孩子廣泛地接觸各種人創造條件。 3、不關心別人 心理學家認為兒童個性的發展和社會化過程的實現,都離不開人與人之間的相互作用。讓孩子學會關心別人,在潛移默化中讓孩子體驗人和人之間的正常關系,有利于良好個性的形成,有利于克服孤僻性情。 改善孩子孤僻癥的方法 1、傾注關愛
寶寶玩具啟蒙的6個步驟 玩具和游戲,不僅是用來玩的,還是用來學習的。它可以鼓勵嬰兒認識周邊的世界,幫助他們掌握一些基本技能,甚至有些孩子可以在玩具的幫助下學會走路。孩子玩玩具也應該是一個循序漸進的過程,下面小編就盤點了寶寶玩具啟蒙的6個步驟。 第一步,布制玩具 不同布料制作的玩具摸起來手感不同,這可以讓孩子用觸摸的方式來了解各種新事物。而且,布制玩具會讓孩子對自己周圍的環境感到舒適,愿意用雙手去探索身邊的世界。 第二步,彩色積木或者塑料瓶。 這樣的玩具需要孩子去抓握,并刺激他們做出拋物、掉落、緊握等動作,促進手眼的配合能力。需按照玩具形狀將其塞入不同洞口的游戲,還可以增強孩子解決問題的能力。 第三步,可以發出聲音或會唱歌奏樂的玩具。 有些玩具一碰就會奏樂或發出有趣的
任性的孩子總是非常讓父母感到頭痛,因為他們好像總是渾身精力充沛,總是跟父母反著來。父母越是不允許的事情,孩子們越是玩得歡實。父母說了又不肯聽,這可要怎么辦才好呢?國外的家長是如何對待寶寶任性呢? 有的孩子從幼兒園回來,一刻不停地在屋里又蹦又跳,一會兒竄到沙發上,一會兒又爬到床上,屋里被弄得凌亂不堪,他自己也渾身大汗,滿臉通紅;有的孩子看電視時,總愛把音量放得大大的,家里人簡直無法談話、學習和休息,誰要說他幾句,他就大吵大鬧,不管地上是水是泥,躺在地上又哭又叫;有的孩子常發“人來瘋”,客人來了,喜歡拿著東西亂扔,一會兒投個布娃娃,一會兒又拋個小枕頭,甚至能把一只拖鞋踢進一盆香噴噴的雞湯里。 根據國外的一些行為科學家的研究,我們提出如下一些方法供家長選用。 一、強制休息片刻。 對于又蹦又跳的孩子,作為懲罰,可采取把孩子帶進另一間小屋,讓他脫離
前幾天,杭州一位媽媽吐槽學校發的《小學生性健康教育讀本》尺度太大。 這套性教育繪本一共有12冊,配合小學6年課程,每學期一冊。 對于2年級,會用詳細的圖文來介紹男女生殖器。 到了4年級,在介紹異性戀的同時,還加入了同性戀的介紹。 而在5年級,則出現男男、男女、女女的愛情, 還會講男女和男男如何愛愛,以及如何保護安全, 最后到了6年級,會有專門章節科普性傾向,包括男同、女同、雙性戀, 以及談到同性戀婚姻和生育權, 很多父母表示尺度太大,有點接受不了 … 說來也巧,美國去年開始也在進行性教育改革,前幾天憨憨所在的學區也要加入改革的隊伍,當學校將修改后的教學大綱發給家長征求意見時,純情的我看得瞬間臉紅了 …
孩子為什么寫作業慢?怎么解決孩子寫作業太慢的問題?孩子寫作業慢能催嗎?接下來看看應對孩子寫作業慢的方法。 孩子做作業太慢,總是拿著橡皮擦不停地擦擦弄弄,看的家長很是揪心,恨不得拿著孩子的手,讓他快點寫。就算是家長在一旁催促,孩子寫作業還是快不了。究其原因,是沒找到實質性的問題根源。 孩子為何寫作業慢? 如何解決? 1.做事沒有條理 條理性需要父母后天培養。如果父母不注重培養孩子自己動手的組織能力,可能孩子就對很多事情沒有太清晰的概念。時間久了,就不知道該怎么處理一件事情。比如完成作業,他就可能不知道怎么寫,如何寫。 小明上小學二年級,爸爸媽媽為了讓他全身心投入,每天把他的生活安排的面面俱到。 但是小明寫作業太慢了,往往不太能明白老師布置的作業的具體要求,總是迷迷糊糊的。老師在批改作業時也發現小明作業做
曾經有一位媽媽留言給我說,她絕不會像我一樣把幾個月大的孩子帶著去旅行,為了孩子健康成長,幾年不能出門這種“小犧牲”她心甘情愿。這位媽媽的心情我非常理解,無論自己再苦再累,都要給孩子最好的照顧,這大概是每一位父母共同的心情。而怕孩子吃不好睡不好打亂生活規律,也的確是許多年輕父母不敢帶寶寶去旅行的主要顧慮。 我想問,你們怎么知道孩子在旅途中就一定吃不好睡不好呢? 未經嘗試就輕易替孩子說不,會不會有些武斷呢?你有沒有花點時間研究,讓孩子在旅途中吃好睡好的方法呢?實際上我發現,每一個不贊成太早帶孩子去旅行的人,都會有一個他們認為比較合適的年紀。有說一歲以后可以考慮的,有說至少兩歲才能接受的,甚至有人覺得五歲都嫌太早。 這個有趣的現象正好印證了我們的觀點。孩子多大可以跟著父母去旅行,完全是父母非常主觀的判斷。多大的孩子不算小,每個父母都可以有自己的答案。但是,不真正地帶著孩子走
隨著孩子慢慢長大, 孩子們也漸漸有了自己的脾氣。那么問題來了,家長處理孩子愛發脾氣的方式有哪些?一起來看看吧。 孩子和家長吵架,打架的事情一次次上微博熱搜,嚴重的甚至拿刀中傷父母,這些消息聽起來就讓人瘆得慌,也聽不少家長抱怨自己的孩子總是在家里又吵又鬧的,遇到一點不順心,就鬧得天翻地覆,雞犬不寧。 不可否認,現在大多數的孩子都是溫室里生長的花朵,打不得罵不得,可是如果遇到孩亂子發脾氣的時候,家長也總不能坐視不管吧?一旦家長處理不當,孩子脾氣反而會越來越暴躁。 那么家長該怎么去處理孩子愛發脾氣這件事情呢? 我們不妨試試下面這幾種方式: 先了解孩子內心的想法 心理學專家說“父母總是覺得自己懂得孩子的一切,可是孩子卻覺得父母完全不懂自己。” 在父母眼里,孩子好像什么都不懂,他們的一切都得聽大
父母喜歡聽話一點的孩子,那么孩子太聽話是不是不好?如果孩子太聽話,是不是就沒有獨立思考能力? 很多家長都知道孩子獨立思考的能力很重要,也知道孩子懂得傾聽同樣很重要,但當這兩件事放在一起,一些家長往往就會覺得矛盾了,因為他們可能會說,如果孩子太聽話了,是不是就沒有獨立思考能力了?其實這是把傾聽和盲目服從給混淆了,但實際情況是怎么樣的呢?傾聽和聽話是同一個意思嗎? 根據腦神經學的研究發現,孩子的大腦需要聲音和畫面的雙重刺激才能記憶深刻,比方說:當我們給孩子介紹香蕉的時候,會用手指著香蕉,同時說出香蕉這個聲音。孩子聽到發音,再順著我們的手指看到香蕉,聽覺和視覺信息同時進入大腦,在大腦中加工整合,輸送的長期記憶力里,才會記住香蕉這個概念。我們說的傾聽就是孩子在接受信息的過程,也是了解世界的一種方式。而思考是孩子在接受信息后的思維活動,至于獨立思考,則是在信息足夠充分的
隨著寶寶慢慢長大,一些事情也該讓寶寶獨立去完成了。比如說吃飯,那么問題來了,想要誘導寶寶獨立吃飯該怎么辦?一起來看看吧。 吃飯問題大概都是大家傷透腦筋的一件事,其實讓寶貝獨立乖乖吃飯真的不難,難的是家長們是否能夠給寶貝們創造了一個好的環境。 所謂黃金期:是多數孩子發育的平均時間段,不能照搬;我們的每一個孩子都是一個特殊的個體,發育有早有晚,所以應當是根據自己孩子的發育情況選擇個性化的喂養時機。要培養寶寶獨立吃飯,需要仔細的觀察和耐心。 首先,要了解到:若不放手,孩子就不會學會自己吃飯! 在寶寶6、7個月的時候,會喜歡用手抓東西,可能媽媽們覺得這樣抓,不衛生,所以不讓寶寶用手抓東西吃; 然后到8、9個月的時候,其實寶寶的動作已經比6個月大的時候好很多了,可以用手開始抓勺子,只是可能不那么熟練,所以為了收拾起來不
好孩子是夸出來的,經常向孩子“翹大拇指”能激起孩子的自信,激發孩子的潛力。但是,不適當地“翹大拇指”有可能對孩子造成負面的影響。因此,稱贊孩子時也要講究技巧: 夸具體不夸全部 “寶寶真棒”,這樣的表揚對家長來說真是輕車熟路。在家長眼里,孩子的每一個成長細節都是值得驚嘆和贊美的――― 寶寶會笑了,寶寶會翻身了,寶寶會蹦了,寶寶說話了……就是在這種不斷的驚喜中,家長已經習慣于對著孩子說出“真棒!”、“真好!”這樣的評價,甚至一句輕輕的“啊”都充滿著贊賞的語氣。 家長隨口的夸獎,可能意識不到會帶來怎樣的消極影響,直到有一天,發現孩子變得害怕失敗,經不起一丁點兒挫折。家長總是籠統地表揚孩子,會讓孩子無所適從
每一個孩子的性格都是不一樣的,如果發現自己的孩子性格過于內向的話,可以采用一些方法來改變他們的性格。 許多孩子在成長過程中都會面臨一種性格太過于內向的問題,對此有些家長也是焦急不已,總想著通過各種方法調節一下,希望自己的孩子可以變得樂觀開朗一點,但結果卻往往事與愿違。那么身為家長我們應該怎么做呢?不要急,我們慢慢往下看。 多帶孩子接觸外界 很多孩子太過于內向的很大的一個原因就是太過于孤獨,缺少與外界的溝通和交流。所以,想要改變這種狀態,家長就要讓孩子試著多于外界交流。當你經常帶著孩子接觸外界的新鮮事物時會在潛意識里幫助孩子養成一種主動與人溝通的習慣,當他養成了這種習慣之后,再將他放入陌生環境的時候他自己就會與人主動溝通。 為他的成長營造“愛”的氛圍 我曾聽到過這樣一句話:“有的人用童年治愈一生,有的人用一生治
家長必須嚴肅的對待孩子姿勢不對的問題 孩子姿勢不正確直接影響孩子的視力,當然這也是非常重要的一部分了。但要注意,家長遇到這種問題千萬不能責備孩子。還有就是,家長教孩子正確的寫字姿勢,是首先自己的寫字姿勢得必須正確。 耐心和孩子解釋寫字姿勢的重要性 家長遇到孩子寫字姿勢又錯誤時,首先不能心急,要慢慢的給孩子解釋。然后耐心的教孩子正確的寫字姿勢。孩子改正寫字姿勢不是一天或者兩天就能解決的,必須要經歷一個非常漫長的過程。改正寫字姿勢要必須每時每刻的提醒孩子,每當他們寫作業時,就得提醒他們。一個好的習慣要想養成需要很多的時間,當然一個壞的習慣要想改正也不是一件非常容易的事,這尤其是對剛剛起步的孩子。 找準孩子寫字姿勢不對的原因對癥下藥 主要原因: 1. 幼兒在幼兒園開始畫畫,由于畫畫時拿彩筆的姿勢,特別是大面積涂色時
對于兒童性教育這個問題,大多數家長都會支支吾吾,不知如何開口。其實兒童性教育無需面紅耳赤,不過家長需注意兒童性啟蒙的這三個方面。 近期新聞上報道一個13歲女孩在父親節送避孕套給單身的父親,這一行為格外的讓人詫異,年僅13歲的女孩子可能連初潮都沒有來,她已經明白了避孕套的作用,由此看來,兒童的性教育已經不是說說那么簡單了,家長們應用行動去引導孩子在一個正常的性教育環境中成長,那么在進行啟蒙性教育時應注意哪些呢? 1、談性切忌羞答答 有家長表示,他們不知怎樣去和孩子談性,這么隱私的事情怎么好意思在孩子面前當作一件平常事去交談呢?還有家長反映說在和孩子一起看電視遇到親熱鏡頭時自己都感覺很尷尬。 父母總想讓孩子在兒童時代保持天真和純潔,不想讓孩子過早地了解有關性的知識,這樣,就錯過了對孩子進行性教育的最好時機,因為這個時候孩子沒有羞澀感,直接進行科學知識的灌輸是最有效的
第一步,講講相關方面的美德故事 榜樣的力量是巨大的,這一點對于小氣的孩子也是比較受用的,家長可以自己編造一些這些方面的故事,將這些故事講給自己的孩子聽,讓孩子在故事的感人下,學會分享。 第二步,為孩子樹立良好的榜樣 父母的行為對孩子有著最直接、最持久的影響作用,為孩子樹立學習與模仿的榜樣,是父母的首要任務。在日常生活中,父母應首先做到慷慨待人。如肯把東西借給鄰居使用,能主動把好吃的食品拿出來讓別人吃,樂意把自己心愛的物品轉讓給別人等。 第三步,從家庭成員開始分享 讓孩子改變小氣的第一步,就是教會孩子分享,孩子對于陌生的人不舍得分享,那就從和孩子最親近的家人開始,讓孩子將自己喜歡的東西分給家人,家長一定要注意鼓勵。 第四步,給孩子提供練習分享行為的機會 慷慨待人的品格是在實踐活
兒童抑郁癥的危害有哪些 1、精神危害 這是抑郁癥給兒童造成的危害中最嚴重的。由于兒童對心理疾病沒有太大的抵抗能力,因此當抑郁癥“降臨”時,不會有意識的進行自我調節,進而將抑郁癥的危害擴大化,甚至導致精神障礙,對孩子的語言、思維和行為等都造成嚴重的影響。 2、交際危害 患有抑郁癥的兒童往往與人交際的方面表現的很吃力,由于長期缺乏家長的關心愛護,他們往往喜歡一個人獨處、變得不愿意與人交流、常常逃避別人的目光、缺乏合作精神,這會使他們越來越遠離社會,對其成長非常不利。 3、生活危害 患有抑郁癥的孩子,一般生活習慣比較固定,不允許自己的生活習慣被改變。他們一般會伴有輕度的強迫癥,如上學要走固定的路、固定的穿衣順序、喜歡重復做一些簡單的動作。當抑郁癥病情嚴重時會給孩子的身體和心理健康以及日常生活都造成很大的影響。
兒童成長過程中有一個叛逆期,家長們在面對孩子的叛逆感到束手無策,那我們應該怎樣改變孩子叛逆的行為? 家長求助:我家女兒12歲,完全不像個女孩子,跟小土匪差不多,稍不如意,張口就罵,抬腳就踹,撒潑打滾無所不及。有時候一天三四頓的發作,這樣的日子什么時候是個頭啊?我們一家人的生活早就面目全非。原想著,她大一點能懂事一點,卻不料想如今更是變本加厲,叫她折磨的簡直要崩潰要沒法活了,怎么辦? 12歲的女孩子應當是怎么樣的?嬌俏可愛、美麗大方、健康活力、精靈古怪……無數個不重樣的美好詞語用給她們都不為過。可是,當暴戾與叛逆這樣的詞與之相關聯時候,即使我們這樣的路人甲,心里觀感是什么樣兒?不好受啊!積習成性,積性成命,要怎么樣在女孩只有12歲時候,在還來得及時候終結這種暴戾和叛逆? 1、所有青春期孩子的嚴重叛逆行為都可以在家長身上找到答案。
父母對孩子說謊會給孩子一個壞榜樣 小孩子常會向父母提各種要求或做出父母不贊同的行為,被繁忙的工作和生活瑣事牽絆的父母,常常沒有足夠的耐心去了解孩子的要求和行為背后的原因,便采用一個立竿見影的辦法-----騙,來安撫孩子或制止他的行為。比如我常見父母騙孩子的情況包括,父母擔心孩子吃太多的糖損壞牙齒,便告訴孩子這個糖是有毒的,孩子害怕肚子爛掉就不吃了。為了讓孩子順利吃藥,便騙他們說寶寶不吃藥就是要瘋子,所以強忍著痛苦吃藥……這樣的方法常會起到立竿見影的效果。可是,父母并沒有注意到孩子經常被騙,對于他們心靈成長與發展所產生的不良后果。 父母對孩子說謊有可能阻隔親子間的溝通渠道 孩子在成長的過程中總會遇到一些煩惱,有些事情就需要和父母交流。如果父母是生活中非常信任的人,孩子就會對父母完全敞開,父母的建議和幫助能很容易起到作用。如果父母有欺騙孩子的前科
行為習慣
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