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你越吼孩子越不聽話!學會這幾招，比吼一萬句管用。孩子的成長比你的生氣要重要的多，所以更多的是要給予孩子關系，而不是去吼孩子。 鄰居有一個小學三年級的女兒夏夏，母女倆關系一直不錯。可是最近夏夏媽也開始著急了… “夏夏這孩子，昨天居然會摔房門了!” 坐下來一問才知道，原來昨天他們一家人準備出門看電影，但是夏夏卻有點磨蹭。 “她來來回回換了3套衣服，照了幾百次鏡子，眼看快趕不上電影，我就說了她兩句，結果夏夏把門一摔，大喊了一句‘我不去了!’” 晚上回到家，夏夏媽嘗試跟女兒談心，可是女兒連房門都不愿意打開…… “你呀，這是有想跟夏夏好好說話的意識，但是少了點方法……” 盧梭曾經說過：世上最沒用的三種教育方法，就是講道理、發脾氣、刻意感動。 很多媽媽總抱怨：孩子越大，跟

        父母可以從以下幾方面的禮儀常規入手，用適宜的方法對寶寶進行教育。 　　父母要教育寶寶衣著得體，整潔樸素，美觀大方。男寶寶不蓄長發。女寶寶不燙發，不化妝，不穿高跟鞋，不佩戴成人的首飾。 這就要求父母首先在這方面有一定的修養，并給寶寶做好榜樣。 　　父母要教育寶寶對長輩或初識者稱呼“您”； 　　對教師、社會工作人員稱呼“老師”、“師傅”、“阿姨”、“叔叔”等； 　　對他人提出要求時要說“請”； 　　與人打招呼時要說“您好”； 　　與人分手時要說“再見”； 　　給人添麻煩時說&l

應采兒和陳小春結婚多年，13年生下兒子Jasper，有一次在節目中談到教育孩子的問題，她說自己有一次在家穿的非常少，幾乎是一絲不掛，以為孩子還小不懂，結果當時3歲的兒子指著她的下面，十分驚訝的大喊：媽咪，what’s that ? 從小在紐約長大的應采兒，一直在美國讀書，思想比較開放，性格也比較直爽，可是那次以后她還是意識到這樣不好，以后再也不敢在家穿著暴露了。 這讓我想起一個朋友蘇蘇，曾經發生在她身上一件難以啟齒的事情。兒子四歲讀幼兒園的時候，她被叫到幼兒園，被老師莫名其面被老師痛批了一頓，說你這個當媽的是怎么當的，在兒子面前都做了什么事情！ 氣憤委屈的她經過幾番詢問才知道，原來兒子經常在舞蹈課女同學換衣服的時候進行偷窺，害得同學們都討厭他，甚至被其他家長投訴。蘇蘇去咨詢心理醫生，醫生的一句提醒，這才發現，她經常在兒子

孩子愛告狀的行為到底好不好？為什么大部分孩子喜歡告狀呢？面對愛告狀的孩子該如何教育呢？接下來看看這篇文章，看看孩子為什么愛告狀？ 一位二胎媽媽說現在大寶5歲，二寶3歲，只要兩個娃從幼兒園回來，家里就沒有片刻安寧。兩個人經常互相告狀，不是哥哥說弟弟搶他的樂高積木，就是弟弟哭訴哥哥欺負他，這位媽媽也被折騰得很心煩，不知道該怎樣公平公正地處理兄弟間的爭吵，也擔心孩子們愛告狀會影響他們在幼兒園的人際關系。 其實不只是多子女家庭中會遇到這些困擾，即便家里只有一個孩子，當他成長到一定階段，也會出現喜歡告狀的現象。 愛打小報告的孩子在同齡人中總是不那么受歡迎，尤其是到了小學，可能會遭到同學的排擠。 兒童文學作家鄭淵潔幾年前甚至在微博里說“小學班干部制度是在培養‘漢奸’”，因為班干部就像是老師的奸細，總愛打小報告。 不過也有人認為孩子的身心

父母過度的溺愛 被長期溺愛的孩子，總是會以自我為中心，他們只能聽順耳話，不能聽逆耳話，于是也就更容不得批評的話了。加之，因為長期“衣來伸手，飯來張口”，當孩子脫離家庭這一特定生活環境時，他會因為自己的無能為力而深感挫敗，自卑感也頓然而生。這樣既自卑又自我的孩子，會越來越敏感，越敏感就越在意別人對自己的態度和評價，并且更害怕別人說自己不好;害怕的極端就是逃避，就是容不得別人批評、見不得別人好。正所謂：越自卑的人，自尊心越強。自尊心特別強的孩子，也是如此。 父母信仰打擊教育 在信仰打擊式教育的家庭里，父母一直在等孩子的一句感謝，而孩子卻一直在等父母的道歉。父母之所以相信能等來孩子的感謝，是因為他們內心的確是愛孩子的，他們希望孩子快速成長、強大，擁有更多應對社會現實與險惡的本領。實際上，打擊就是打擊，這種教育方式對孩子的傷害是非常深遠的。在

　　家有小寶寶，性急的年輕家長，除了給孩子備足奶粉、尿片、衣物外，也會置辦一堆玩具。昨天，中級親子教師王菲和揚大二幼園長印云接受記者采訪時不約而同地表示，不同月齡的寶寶，需要不同的玩具。只有買對了玩具，孩子才樂意玩，才能真正起到開發智力的作用。 　　0—6個月 　　色彩鮮艷，聲音清晰的玩具 　　“嬰兒的聽覺和視覺開始集中，能短時間地注視彩色的玩具。”王菲說，這時候家長不要急于把那些色彩豐富，聲音復雜的玩具展示給孩子看。此時，只需在嬰兒小床上懸掛大彩球、搖鈴、紅色汽球等，懸掛在寶寶腦上方40—70厘米處，吸引寶寶從各個方向注視玩具，聽玩具的聲音。“寶寶稍大一點，就會用小手主動觸摸玩具，實現人生的首度探索。” 　　溫馨提醒：王菲說，發聲玩具的聲音不能太大，太雜，讓小寶寶產生煩躁、不安的感覺。另外，4—

白帶褐色是月經初潮嗎？ 白帶褐色是月經初潮的預警，預示著2-3天后月經初潮就會到來。 解釋：由于卵巢功能還沒完善，激素水平低，子宮內膜還比較薄，出血少，有的就表現褐色的分泌物。 小貼士：白帶褐色一般是月經初潮的征兆，在出現白帶褐色之后的2-3天就會出現月經初潮，這時候媽媽們要記得為女兒備好衛生巾，并且也要及時引導孩子。 月經初潮前是否會有黑褐色分泌物？ 一般都會出現，這是月經初潮來臨的表現。 原因：黑褐色分泌物是子宮內摸脫落不完全，排卵期時新的內膜增生時弄掉的，因為時間原因暗紅色變成了黑褐色。 小貼士：并不是說所有人月經初潮時都會有黑色分泌物的現象，但是一般月經初潮前都會出現，所以不要覺得很奇怪，這是正常的現象。 月經初潮的征兆 1、乳房已經開始發育，身高突然增長，也有的已經長出了陰毛或腋毛。 2、胸部發脹，白帶

孩子只有一邊看電視或者玩手機，才能多吃一點，如果不給看，就幾乎不吃，應該怎么改掉這個壞習慣？ 我見過十幾歲的孩子，仍然要一邊打手機游戲，一邊由媽媽或者外婆往他嘴里塞東西的。如果不改掉這個習慣，它可能會一直成為孩子好好吃飯的障礙。 戒掉看電視、ipad，玩手機的習慣很難，可以試試這樣開始： 吃飯時全家人都不要用手機，不要看電視，可以一起聊聊當天發生的事。 不要在進餐前給孩子看電視，提前關掉。 鼓勵孩子先吃飯，再看電視，“告訴媽媽今天你在幼兒園玩了些什么？我們聊完天再開電視”。 “手機沒有電了，我們先吃著，一會兒再看。” 試試限制10分鐘，再看電視或者手機。如果孩子忘記了，就不再

培養孩子行為習慣的重要性 1、促進幼兒獨立性、自信心、尊重他人 一個素質高、有教養的人，必定有良好的文明修養，這樣的人，會被人尊重，受人歡迎，從心里學上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關系，有利于打開局面，發展事業。而當孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行為習慣，他就會被別人接納，受大家歡迎，就會有很多的朋友，而這些朋友又會間接或直接地給他帶來相應的發展機會，從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力。 2、有利于幼兒的專注力、秩序感的培養 安靜、安序的學習環境是孩子學習的基本保障。如果每個孩子學習禮儀。形成了良好的行為習慣，那么當他想介入別人的工作的時候就會有禮貌的征求別人意見，比如：“xx,我可以和你一起搭積木嗎?”“xx，你可以把你的玩具給我玩一下嗎?”那么，當幼兒知道別人想介入到他的工作領域時會很有禮貌

育兒需要“正面管教” 10個小建議讓孩子更聽話。很多父母為了孩子的教育非常辛苦，甚至對孩子的管教也不是那么的正確，究竟什么是正確的管教呢？ “正面管教”以阿爾弗雷德·阿德勒和魯道夫·德雷克斯的個體心理學為理論基礎，由心理學家尼爾森發展、完善。從字面上來看，“管教”二字容易讓人產生誤解，但事實上，此“管教”非彼管教。通常人們認為，管教是指在嚴格的條件限制下實施的一種賞罰嚴明的教育;而“正面管教”中的“管教”則是以和善、尊重、溫和的態度與孩子進行溝通，贏得孩子的理解與合作，進而讓孩子形成某些價值觀念或獲得某項技能。 “正面管教”的對象應該擁有自主意識，通常為年齡在1歲以上的孩子。今天向大家分享一下“正面管教”的10個基本原則： 1.在幫助孩子糾正錯誤之前要先與孩子建立情感聯結，即一種充滿感情、善意的關系，這是“正面管教”的

　　很多寶寶在玩游戲或者看電視的時候，無論家長怎么叫他他都當做聽不見。還有些家長和別人說著話，寶寶便會打斷他們，并且發表言論。這些習慣其實對寶寶的未來發展都非常不好，那么怎樣才能讓寶寶認真聆聽別人說話呢。 　　首先，如果寶寶在玩游戲或看電視的時候，你叫他他不理你時，家長絕對不能不以為然。要認真地額走過去，并蹲下來和寶寶在同一水平線上，看著寶寶的眼睛告訴他你想說的話。這時容易讓寶寶覺得應該去聽。另外對待寶寶，不能高高在上用命令的口氣去跟他說話。可以把寶寶當成自己的朋友，在為寶寶做事情的時候，爭取一下寶寶的意見。這樣寶寶會覺得自己被重視，并且如果自己參與進去便會有選擇權。 　　家長跟寶寶說的話要簡潔明了，有說服性。很多家長喜歡啰嗦嘮叨，這很容易讓寶寶造成逆反心理更加不聽大人的話。干凈利索的表達你的意思，能夠讓寶寶知道很簡單的知道你的意圖，容易讓寶寶更聽話。 　　還有一定，就是對寶寶也要信

  孩子玩“性游戲”好嗎？ 　　案例再現 　　莉莉今年四周歲了，在彩虹幼兒園上大班。星期六的早上，幼兒園以“家庭”為主題舉辦了一場化裝舞會，莉莉安排當新娘子，和另一個當小新郎的小男孩手挽著手，當婚禮進行曲響起他們就步入禮堂。老師們還特意為了這精彩一刻拍照留念。“莉莉回家后，立刻把照片拿給媽媽看，興奮得小臉通紅的模樣。我當時沒在意，誰知道剛過幾天，莉莉就拉著鄰居的小男孩要結婚，甚至佯裝地要上起床來。”莉莉的父母擔心女兒在結婚游戲中慢慢變壞，學校不應該在寶寶還不具備分析判斷能力時侯搞這類成人化的活動。可旁邊的莉莉并不理會媽媽的擔憂，一把奪過自己的照片，高興地說：“扮新娘子可漂亮了呢!” 　　案例分析 　　孩子們喜歡玩“結婚”游戲，只不過是一種模仿的行為

1-4歲寶寶能自己決定的8件事   　　1-4歲的寶寶雖然還比較下，但慢慢已經有了一定的自主能力。生活中有些事情父母不必事事代勞，而可以讓寶寶自己決定。本文中小編將為父母介紹一下1-4歲寶寶能自己決定的8件事情。   　　自己進食 　　孩子想要自己進食時，就由他自行嘗試，只要為他系上圍兜即可。孩子在練習自己吃飯時常常會弄得滿臉、滿地都是，這很正常，不要因此而責怪他，剝奪他學習的機會。   　　選擇玩什么和在哪兒玩 　　保證安全的前提下、以不妨礙他人為原則，讓孩子自己決定玩什么和在哪兒玩，在這段時間這地方是屬于他的游戲區，父母不要干擾他。   　　穿自己喜歡的衣服 　　天氣冷的時候可以建議孩子戴上帽子、穿上外套，但對于外套里面穿什么衣服，樣式、顏色如何，可以讓孩子自己做決定。   　　午睡問題 　　大部分家長(

　　學齡前兒童對于學校生活既向往又緊張，如何才能自然地面對不同于家庭或者幼兒園的陌生環境呢?家長幫助孩子培養良好的個性品質有利于他們在陌生的環境獲得友好的信任喔。 　　學校的常規往往不同于幼兒園，大多數5歲的孩子入學時還沒有良好的與人交往的能力或較穩定的情緒，形成這一切需要時間和訓練。如果他們在幼兒園階段就有機會培養相關的個性品質的話，對學校生活的適應能力就會大大增強。教育工作者總結了學前兒童需要培養的個性品質。 　　自信──孩子自我感覺良好，相信自己能夠成功。自信的孩子通常更愿意嘗試新事物，并且在第一次嘗試失敗后再做努力。 　　獨立──孩子應該學會做自己力所能及的事情。 　　動力──要培養學習動力，增強孩子的求知欲。 　　好奇心──必須保持孩子天性中具有的好奇心，使他們能夠從所有的學習機會中獲得樂趣。 　　毅力──使孩子學會做事善始善終。 　　合作──孩子一定要能夠與他人

尊重孩子特點，順其自然疏導 有的寶貝生來就是慢性格，爸爸媽媽也要尊重寶貝的自身特點，進行順其自然的疏導與培養。要認識到寶貝的慢性格也有慢的優勢，比如觀察事情更仔細、做事更專注、不宜沖動等。不要輕易全盤否定寶貝的個性特征，否則寶貝容易產生自卑感。 制定時間計劃 爸爸媽媽可以根據具體情況，從10開始倒數，也可以從3開始倒數。比如“睡覺倒計時開始了，你現在只有三秒的時間，3，2，1”。倒數能給寶貝留出過渡時間，讓他們有所準備，無論從心理上還是行動上，更容易被寶貝所接受。如果寶貝對時間有了一些概念，最好是事先讓他知道接下來的時間安排，這樣他會有更多心理上的準備。 多給予鼓勵 寶貝做事情磨蹭的時候，很多爸爸媽媽不斷催促，結果感覺是越催促，寶貝動作越慢，爸爸媽媽就更生氣。我們應該換一個思路：發現寶貝做事快時，

　　在商店玩具柜臺前我們常可見到這樣的情景:孩子要父母買某一玩具,父母不肯,孩子就大發脾氣,吵鬧不止、甚至躺在地上打滾。怕丟面子的父母趕緊以滿足孩子的愿望來使孩子停止吵鬧折騰。 　　長期以往，孩子會由此感到,只要我發脾氣,在人前大鬧,父母就會滿足我的愿望。于是,每當孩子有新的愿望,父母不答應,孩子就大發脾氣,最后家長不得不屈從。久而久之,孩子越來越得寸進尺,脾氣也越來越大,人也變得越未越任性、粗暴。 　　另一方面,到了會走路的時候,孩子的“什么都想自己來做”的意欲便開始萌發出來了。例如,吃飯時想自己吃,可因為還不會用調羹,撒掉的比吃進去的還多,結果會變成用手抓著吃了。開始表現出自發性的孩子,常常想要做一些力所不能及的事情,而且一旦做不好的話就大發脾氣,不是哇哇叫喚,就是倒在地上打滾,或者是亂扔東西。不過,為了培養孩子的自發性,即便是這樣也不要去阻止他。 　　但

引起兒童恐懼心理的原因 1、學習壓力 沉迷網絡游戲、學習壓力過大是引發孩子恐懼情緒的主要原因。在各種心理和行為問題中，兒童恐懼癥出現上升趨勢，其原因主要來自沉迷于網絡游戲和生活學習中太多的壓力。 2、教養方式 雖然新近的研究著眼于社交恐懼癥，但無論哪一類恐懼癥，都與心理成長過程中的教養方式有關。比如：過分嚴厲和教條化的教育，會使人的心理成長過程單一，使其社會理解和適應能力相對較低，難以對客觀事物做出正確的判斷;過分粗暴或壓抑的環境，也會使人的正常心理發育受到扭曲，對外界事物做出錯判或誤判。 3、受他人恐懼的影響 他人在遭受威脅的情形下驚恐萬狀的樣子會對兒童造成嚴重的影響。即使自己原本對這件事物沒有恐懼，也會慢慢受其影響而害怕該事物。如母親害怕狗，每當狗吠叫都驚恐不已，天長日久這種恐懼會影響兒童，使他也害怕狗

不同性格的孩子應該怎樣不同對待嗎？面對自家的孩子跟別人家的孩子性格不同，作為家長該如何對待？誰家父母不希望孩子們越來越好呢？ 可偏偏就有這樣一些孩子，他們性格視乎存在偏差。 看著別人家的孩子開朗、活潑，把一些膽小孩子的父母急壞了。 其實，面對不同性格的孩子，父母的教育眼光別只盯住別的好孩子身上，應多進行自我的理念評估和對自家孩子的了解及準確評價。 1.膽小敏感的孩子，是讓父母頭痛的一類寶寶，他們對于外界的評價等都很敏感，哪怕是一絲一點的異常和變化，都會讓他們產生嚴重的不安感。別說讓他們和鄰居打招呼，就連自己去撿去自己丟出去的皮球，都需要父母的鼓勵。 對于，這樣的小孩子，父母千萬不要和別人家的孩子比較，動不動就“你看人家誰誰”。 更不要打罵、急躁。 最有效的教育方式是，多給孩子自我挑戰

媽媽需注意給寶寶充分的撫愛和溫情，滿足嬰兒皮膚觸覺的發育需求。母親與寶寶身體的接觸，可增加孩子神經系統的敏感性，促進孩子大腦的分化發育。與成人身體接觸不足的兒童，其智力、性敏感性都將受到程度不等的損害。 精神分析講母親乳房，是嬰兒獲得性快感的源泉，若早斷奶，嬰兒得不到口欲的滿足，長大后，便有可能發生吮吸拇指、咬指甲、咬被褥、手帕等神經癥表現或產生口欲攻擊(如口咬、罵人、諷刺，挖苦、猥褻、下流言語)等等，影響了心理的健康發展。 在喂養孩子的過程中，父母恰當的行為可以讓孩子從中體會到自己被關愛，學會尊重并愛護自己的身體。要盡量母乳喂養，給孩子喂奶時，專心致志而又溫和地對待他。讓他體會到父母帶給他的安全感是至關重要的，這種關愛可以幫助他盡早擺脫對安撫奶嘴的依戀。怕寶寶咬手指，不要強行禁止，可以考慮給寶寶一個安撫奶嘴，滿足他口欲期的需要。 給孩子換尿布

　　喂飯的時候,他轉過頭去拒絕;穿衣的時候,他左顧右盼,假裝沒看見;或者直接說“不”!他反對所有我們的建議：出去散散步,或者洗個澡,去外婆家看看，甚至一些平日喜愛的事情他也要故作姿態地拒絕。 　　到底怎么了? 　　到目前為止，孩子只做父母對他說應該做的事情。但是現在,他開始發現：你們不做他想做的事情。進一步的發現,甚至父母在竭力和他對著干。他沒權利碰那些漂亮的花瓶，不能吃那些眼花繚亂的食品，不能跑快了不能穿少了不能……在1歲和18個月之間，孩子們從父母的嘴里發現了“不”這個詞——簡單但是神奇的,帶有權利的詞匯。不,是對自我的強烈確認,不,是對自我意愿的深刻表達。我自己決定自己的事!孩子的自我意識進一步覺醒了。 　　如何渡過這個時期 　　他的第一個“不”還是比較