那天去接孩子，見到豆豆媽和花花媽，跟她們打了個招呼。她們拖著孩子，不約而同地說：“乖，快叫發阿姨好。”花花很快就叫：“發阿姨好。”家長別擔心，為什么說孩子性格內向反而是件好事？

但是豆豆一直扯著媽媽的褲腿，不愿意叫。豆豆媽就不好意思地說：“豆豆有點內向，怕生膽小，不敢叫。”接著臉上有點變色。

我見到這樣，趕忙說道，“乖，豆豆跟花花都乖，沒關系的。”

之后閑聊幾句就走了。但是我猜豆豆回到家，肯定會被媽媽責備，“你看花花多有禮貌，你怎么就不學學她。”

實際上，我覺得豆豆不需要“模仿”別人。因為內向，真的不是個問題。

“我孩子性格太內向了，老師你可以幫幫

他嗎？”

“孩子性格太內向怎么辦？”

“我要怎么讓孩子外向一些？”

……

實不相瞞，我經常會遇到這種類型的問題。

但是我一直都認為，這其實不是孩子的問題，這是家長的問題。

不是說這是因為家長的基因決定，而是說只有家長會把這個當成一個問題。

內向，真的不是問題

之所以說內向不是一個問題，那是因為無論內向還是外向，都有著自己的優勢。

1.保持清醒，更加冷靜

根據心理學家Hans Eysenck的研究，內向型性格的孩子更愿意保持清醒和警覺。

內向的孩子，他們往往會有更強的場獨立性，受到他人的干擾更少。他們能夠更加冷靜地保持自身的思考。

也因此，這類型的孩子可以更好保持冷靜和理性，更加清醒地思考。

2.專注力更集中

另外，內向的孩子更容易集中注意力。

因為他們的能量來源于內部，因此他們更容易集中注意在自己身上。世界上那些能夠專注創作出驚艷作品的畫家往往有不少都是內向的，像梵高、達芬奇……

內向的孩子更喜歡享受獨處的感覺，也不喜歡被外界打擾，所以他們能夠專心致志去做自己要做的事。

那么，作為爸爸的你，要怎么培養內向的孩子，讓他們更加成功呢？

不要逼迫孩子變得“外向”

有的爸爸會覺得孩子的“內向”不行。總是強迫孩子變得更加“外向”。

正如上部分所說，其實“內向”完全不是問題，因為無論內向還是外向，都有自己的優勢。

而內向者，善思辨、理智、好學、謙和、敏感、有思想、莊重、慎思、思想精妙、內省、內顯、溫潤、冷靜、謙遜、喜靜不喜動、靦腆……

這些都是“外向”的人不一定具備的，也就是說這是內向者的優勢。

而如果爸爸總是就孩子的問題向其他人表達歉意，例如說“不好意思，我的孩子就是那么內向怕生”，又或者總是有意無意糾正孩子，那么就會讓孩子的性格自卑。

孩子不但不懂得去找到自己性格的優勢點，反而會因為自己達不到爸爸的期望，而怨恨自己，不接納自己。

這種不接納會讓自身產生很多的沖突，激起一些心理問題，甚至是心理疾病，像社交恐懼、焦慮等等。

所以爸爸你首先要做的，就是肯定孩子的性格，不要逼迫孩子去變得更加“外向”。

幫助孩子挖掘優勢

其實內向和外向，不是一種“有”和“無”的關系，而是“你中有我，我中有你”的關系。

正如卡爾·榮格所說：“沒有絕對純粹的內傾或者外傾”。每個人都會有內向或者外向的部分。

內外向只是一種傾向，一種性格，TA們沒有辦法決定成敗，而能夠決定成敗的，則是TA們帶來的優勢和劣勢。

而作為爸爸，要挖掘孩子的閃光點，挖掘你能夠看到的閃光點，而不是糾結所謂的“內向外向”。

例如孩子喜歡獨處不受干擾，可以專注地看完一本書。這時候爸爸要鼓勵地說：“你可以很認真，不受干擾地看完一本書，非常專注，非常棒。”

又例如孩子看完一本書之后，能夠有有很多自己的思考，爸爸也可以鼓勵道：“通過閱讀這本書你思考了很多，而且都是有一定的深度的，真棒！”

這些都是爸爸通過鼓勵挖掘孩子閃光點的表現，例如“專注”，例如“深度思考”。這些都能強化孩子的優勢，讓他更好表現自己。

記住，決定成功的不是“內外向”，而是如何利用TA們帶來的優勢。

作為爸爸，要要尊重孩子的性格傾向，不要逼迫他們改變。性格沒有好壞，所以不要再給他們貼上各種負面的標簽了。