一、活動目標:
1、師幼充分認識了解發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施。
2、深入開展學生安全教育活動,提高安全意識和防范能力。
二、活動準備:
踩踏、踩踏后傷亡、預防的視頻
三、活動過程:
1、出示圖片,了解踩踏的原因。
(1)出示圖一,這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了(2)想一想,擠在一起會有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)師小結:他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。(3)那他們怎么會受傷的呢?(因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了,他們仍舊繼續往前走,腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續往前走,這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上,那個人就會受傷。)
2、了解預防踩踏的方法。
(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?幼兒討論后師小結①發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。②如果路邊有超市、理發店等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。記住不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。③若已經陷入人群之中,一定要先穩住雙腳。④遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。⑤如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮靜地離開現場。
(2)出現混亂局面后怎么辦?幼兒討論后師小結:①在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己。②當發現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
(3)急救方法師:我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話,急救電話是多少???(出示120)(1)排隊時也經??吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣希@樣做對嗎?為什么不對?(因為如果后面的小朋友沒有看到就會壓在你身上,這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。)(2)那上下樓梯應該怎么走呢?(我們小手要扶好扶手,靠右行走。)
四、活動延伸:
在平時的日?;顒又薪處煻鄰娬{、多提醒。
教案目標:
1、知道簡單的踩踏事件的知識。
2 、通過演習,訓練教師和幼兒在踩踏事件發生的狀況下,根據幼兒園的環境有序地進行疏散。
3 、有預防踩踏事件發生的安全意識和自我保護能力。
教案準備:
1 、收集關于踩踏事件的報刊、雜志中有關踩踏事件資料或圖片。
2、 踩踏事件的課件。
教案過程:
(一)出示發生踩踏事件的一組圖片,激發幼兒興趣。
1、 師啟發幼兒:小朋友看這里發生了什么事?(踩踏)你怎么知道這里發生了踩踏?踩踏發生時還有什么情況?
2、 幼兒自由發表對踩踏事件的看法,教師邊引導幼兒把話說清楚。
3、 小結:是啊,踩踏事件的發生讓很多人失去了親人!小朋友你們知道踩踏事件是怎么產生的嗎?
(二)播放踩踏事件的課件,激起幼兒探索的興趣。
1、 看完后教師引導:踩踏事件是怎么產生的?
2、 幼兒交流,教師邊引導幼兒把話說清楚。
3、 小結:哦,原來踩踏事件是因為人多擁擠發生的。如果有一天我們這里發生踩踏事件,我們該怎么辦呢?
4、 幼兒自由發表。
5、 師幼一起總結避險方法:不去人多的地方,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。穩住身體重心,不要傾斜,東西掉了不要撿,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。摔倒后,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
6、 播放課件:在公共場所怎么找較安全的地方迅速離開?請幼兒找出來。
7、 幼兒小結發生踩踏事件時,怎樣才能保護自己。幼兒園社會教案,在幼兒園發現擁擠的人群向我們走過來時,應立即躲避到一旁,不要驚慌避免摔倒;陷入擁擠的人群中,一定要穩遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒;前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,聽指揮疏散。
(三)教幼兒安全有效的自救
1、學習正確的自救動作. 提問:我們摔倒的時候如何保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(兩手十指交叉相扣,護于后頸部和后腦,兩肘向前護住太陽穴,雙膝盡量彎曲護住胸腔主要器官,側躺在地。)
2、組織幼兒"實戰演習"。演練室內避免踩踏及踩踏自救。老師帶幼兒多次演習,使幼兒掌握正確、快捷的自救方法。
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