活動(dòng)目標(biāo)
1、初步感知紅、黃、藍(lán)三種顏色其中兩種配色后的變化。
2、對(duì)色彩有探究欲望,愿意大膽動(dòng)手操作。
活動(dòng)過程
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣
師:小朋友們,今天老師給你們帶來了三個(gè)顏色寶寶,你們看!它們都是誰?
師:你們知道嗎?顏色寶寶不但漂亮,還會(huì)變魔術(shù)呢!你們想不想看呀?
二、教師示范,引導(dǎo)幼兒觀察紅色和藍(lán)色抱在一起后的變化。
三、引導(dǎo)幼兒自己探索黃色和藍(lán)色、黃色和紅色混合后都會(huì)變成什么顏色。
師:每個(gè)小朋友到這里拿一個(gè)托盤,老師這里有兩種顏色,你們的托盤里有幾種顏色啊?(兩種)都有什么顏色?(幼兒回答自己托盤中的顏色)
小朋友的托盤中都有兩種不同的顏色,那它們抱一抱、變一變、會(huì)發(fā)生什么奇妙的變化?小魔術(shù)師們?準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)刻,一起變一變吧!
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步感知兩種顏色配色后會(huì)發(fā)生變化。
2、積極關(guān)注周圍生活中有色彩的物品。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 涂有藍(lán)色和黃色的白板一塊。
2、 各種形狀的手板人手一對(duì)。
3、 盛有各種顏色的托盤數(shù)個(gè)。
活動(dòng)過程:
一、開始部分:談話導(dǎo)入活動(dòng)。
今天季老師要帶寶貝們和顏色寶寶們玩一玩,快看看地上有什么顏色寶寶?來我們一起和顏色寶寶們玩一玩吧。
小結(jié):藍(lán)色寶寶和黃色寶寶碰一碰,綠色寶寶變出來。
二、幼兒嘗試兩種顏色碰一碰,變出一種新的顏色。
1、猜一猜,紅色寶寶和黃色寶寶碰一碰什么顏色會(huì)變出來呢?到底會(huì)變出什么顏色寶寶呢,我們請(qǐng)小手板來幫幫忙。
2、幼兒操作,教師引導(dǎo)。
3、小結(jié):紅色寶寶黃色寶寶碰一碰橙色寶寶變出來。你見過什么東西還是橙色的?
三、利用實(shí)驗(yàn)的方法,驗(yàn)證藍(lán)色和紅色碰到一起的結(jié)果。
1、我們知道了紅色寶寶和黃色寶寶碰一碰就變出了橙色寶寶,那我們來看一看紅色寶寶和藍(lán)色寶寶碰一碰什么顏色會(huì)變出來?
2、教師和幼兒一起實(shí)驗(yàn),幼兒觀察。
3、師幼小結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
四、幼兒嘗試其他兩種顏色碰到一起的結(jié)果,并利用新的顏色繪畫美麗的春天。
1、教師提問:春天的小草是什么顏色的?小花呢?大樹呢……
2、引導(dǎo)幼兒用小手把兩種顏色碰到一起,用新顏色繪畫春天。
五、幼兒在繪畫中結(jié)束活動(dòng)。
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