自閉癥屬于發育障礙疾病,不影響兒童的記憶力,而且自閉癥的兒童記性力通常比普通兒童會好一些,通常大人念過的唐詩,很快能背出來,而且自閉癥的兒童精細協調動作也是比較好的,只要東西一拿到手里,馬上就能讓它轉動起來。
當孩子患上自閉癥后,父母可以通過照片、實物或是手勢動作等和孩子溝通,自閉癥的孩子比較善于視覺溝通,這種溝通方式要比直接和孩子說話效果好。
父母和孩子溝通的時候,視線盡量要和孩子保持平行,這樣可以通過眼神接觸讓孩子知道父母在和他們溝通。父母也不可以強行扭正孩子的頭,應該隨著孩子的視線移動自己的身體。
平時和孩子接觸時,盡量找孩子喜歡的物品,靠近自己的臉部,然后通過微笑、點頭、伸手等動作來和孩子溝通,同時還要調整自己的音量,改變說話的姿勢,還有肢體的動作來吸引孩子的注意力。
溝通時父母需要有耐力,自閉癥孩子轉換主題比較慢,父母要跟著孩子的節奏改變說話的聲音、語速,說話的語速也要適當放慢,給孩子一個理解的時間,這樣對孩子才會有好處。
假如把“治好”理解為醫學上所指的“治愈”,即患兒不再有自閉癥,導致自閉癥的大腦生理異常結構完全消失,那么從目前我們所獲得的國內外研究與臨床信息來看,通過“訓練”而“治愈”的自閉癥患者幾乎可以說沒有。但經過堅持不懈的訓練矯治,達到能夠進行生活自理,甚至是獨立生活并展示出良好發展狀態的個案是很多。
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