1、練習(xí)幼兒聽信號做指定動作。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動作的靈敏性。
戶外場地。
一、教師帶領(lǐng)幼兒有秩序的進入場地,特別要求幼兒要注意安全。
我們來做“長高了,變矮了”的游戲。長高了—兩臂上舉,變矮了—下蹲,看誰長得最高—雙腳原地地向上跳。

4、教師示范講解游戲玩法:教師和幼兒手拉手按逆時針方向必須一個跟著一個走成圓形隊。邊走邊念兒歌:“吹泡泡,吹泡泡,吹成一個大泡泡?!敝貜?fù)幾遍后教師說:“泡泡飛高了?!庇變簝杀凵?/span>舉。教師說:“泡泡飛低了?!庇變涸叵露?。重復(fù)數(shù)次。教師又說:“泡泡破了!”幼兒發(fā)出“啪”的聲音,同時四散地跑開。聽教師說:“吹泡泡了!”大家又拉成圓圈站好,
(教師要嚴格要求幼兒要把圓圈拉的又大又圓)
5、游戲重新開始。
教師可以適當(dāng)讓幼兒多玩幾次。
五、教師帶領(lǐng)幼兒有秩序的進去教室,結(jié)束活動。
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