活動過程:
一、觀察畫面,討論小桃樹在四季中的變化
導(dǎo)語:上周我們中午去散步的時候看到很多樹木都開花了,不知道你們是否注意過路旁有棵桃樹的變化,今天老師給你們帶來幾幅圖片,要請你們仔細看一看。
1、出示兩棵不同表情的桃樹圖片
提問:這是同一棵小桃樹,看看兩張里面的表情有什么不同?
追問:它有的時候會哭,有的時候會笑。你覺得它碰到什么問題會哭,碰到什么問題會笑呢?
2、看看小桃樹在四季中的變化
讓幼兒給六幅圖片排順序,提問:小桃樹在成長過程中是怎么變化的?
追問:它每一次的變化和什么有關(guān)?
小結(jié):隨著春夏秋冬四季的轉(zhuǎn)換,小桃樹慢慢地長大了。
二、欣賞散文故事《一棵小桃樹》。
1、欣賞配樂故事,感受故事中語言的優(yōu)美。
提問:故事里小桃樹有高興的時候也有悲傷的時候,你們記得它高興的時候會怎么樣?
小結(jié):在春天里,小桃樹快樂的跳起了桃花舞;在夏天里它又高興得跳起了綠葉舞。
提問:它哭了幾次?每一次有什么不同?
小結(jié):前兩次哭泣它舍不得它的花瓣和綠葉離去,第三次流得是快樂的眼淚。
2、再次完整欣賞散文故事《一棵小桃樹》,再次體會小桃樹成長過程中的堅強。
提問:為什么故事里運用了“終于”這個詞語?
小結(jié):是啊,小桃樹從一粒種子成長為一棵成熟的桃樹,經(jīng)過了三年這么長的時間,小桃樹的愿望終于實現(xiàn)了,結(jié)出了第一個
桃子,流出了快樂的眼淚。我們小朋友學(xué)本領(lǐng)的過程有時也是艱難和漫長的,但是只要你付出努力,堅持下去,有一天你一定能夠?qū)W好本領(lǐng),結(jié)出自己的“桃子”來。
活動延伸:
畫一張小桃樹結(jié)滿果子的畫。
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