活動過程:
活動一:身體的哪些部位能動
1.觀看視頻《健康歌》我們來看看錄像中都是身體的哪些部位動了?(①頭動,②扭勃,③手腕動,④腰動,⑤腳轉(zhuǎn)動)
2、教師:除了手、腳、脖子、腰、屁股能動,我們的身體還有哪里能動呢?(現(xiàn)在請小朋友探索自己的身體,先在圖上自己圈出身體的哪些部位能動,然后再說說自己的發(fā)現(xiàn)并演示)
3、根據(jù)幼兒的發(fā)言在掛圖上圈出身
體能動的部位。
活動二:身體運動的秘密
1.在我們的身體里面還有許多能動的部位,現(xiàn)在請小朋友把手放在胸口、手腕、頸部你有沒有感到什么在跳動?(看醫(yī)生聽診、把脈的圖片)
2.課件,我們身體里還會有什么也在不停地動呢?那些流動的是什么?(是血液在流動)
3、出示人體器官模型圖:在我們的身體里有很多能動的部位,有些是我們自己能夠控制的,如關(guān)節(jié);有些是我們自己無法控制的,如心跳、胃腸蠕動等。
活動三:游戲:請你跟我這樣動。
1.老師做動作,請你說說我的哪里動了?(問:請你跟我這樣動?答:我就跟你這樣動。)
2.請幼兒做帶領(lǐng)者,其他幼兒模仿。
四、運動身體:健康歌播放錄音,師幼一起隨音樂進行歌表演,一遍之后出活動室。
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