我女兒剛上小學的時候，老師專門交代了一個任務，負責發現三個其他小朋友的優點。這一招很快讓女兒愛上了上學——在完成任務的過程中，她觀察到周圍小朋友很多優點，自己也被其他小朋友觀察到不少優點，互相看對方都很喜歡，于是就親親密密成為了好朋友，每天都哼著小曲去上學。

同樣一群小朋友，當你去發現他們的優點時，你會越來越喜歡他們;當你盯著他們的缺點看時，你會越來越討厭他們。你的注意力在哪里，孩子就會朝哪個方向努力——這就是我一直在家庭，在工作團隊中，在童書媽媽讀書會里面堅持”表揚與自我表揚相結合“方針政策永不變的原因。

具體到看待自己的時候，如果你老盯著自己的缺點不放，那么你就很難有注意力和動力去發展自己的優點。學會欣賞自己和他人的特點和優點，可以給孩子寬廣的胸懷，溫柔的接納能力，是讓孩子受益終生的。

我沒有想到，這種看看上去是“自欺欺人”的“精神勝利法”，居然被美國催眠協會主席琳達湯普森列為對孩子的心理輔導方法。當孩子糾結于自己個子矮、頭發少、講話結結巴巴……等等任何缺點的時候，請讓孩子聽聽這個故事吧。

為什么不直接跟孩子講道理，而是講故事呢?因為《孩子：挑戰》的作者德雷克斯說“父母一旦開始說教，孩子就會把自己變成聾子”。如果同樣的煩惱安排在一個動物身上，比如最近因為《瘋狂動物城》而爆紅的樹懶身上，孩子會頓覺壓力減輕，并且會密切注意故事里面的解決方案的。

樹懶拉扎勒斯

三個腳趾的樹懶拉扎勒斯正在經歷難熬的一天。亞什蘭動物園丹博士要給全體動物拍合影，大家要在下午兩點鐘到湖邊集合。對于拉扎勒斯來說下午兩點太早了，他要及時趕到非常困難。樹懶白天都卷成一個圓球睡大覺。

晚上，他們會在樹枝上倒掛著移動，非常緩慢地從一棵樹移動到另外一棵樹上。如果要按時到達湖邊，他必須改變習慣，在中午就得起床前往。

盡管拉扎勒斯很早出發，當他到達湖邊的時候，其他人都到了。他們等了拉扎勒斯半個小時，但沒有人真的覺得有什么不妥。在他們看來，這位長手臂、圓尾巴、睡眼惺忪的朋友遲到，是件司空見慣的事，沒啥好奇怪的。不過，這位慢慢君總是會在緩慢的路途上構思一個精彩的故事和一個笑話，來了就講給大家聽。

但是這一天，動物們沒有笑話聽，拉扎勒斯的幽默感完全不見了，他情緒低落，手臂掛在樹枝上，把頭蜷縮在手臂之間，仿佛他還想睡上一覺。

長頸鹿朱莉個頭高大，跟樹枝一樣高，她大步走到那棵樹旁，溫柔地在樹懶耳邊問：“親愛的拉扎勒斯，你看起來非常悲傷，我的老朋友你怎么了?”