如果有一個小朋友沒有哭，另一個小朋友哭了，大人們往往首先是問沒哭的小朋友為什么打架，因為在大人的潛意識里不論是打了人小孩的父母還是被打小孩父母，是沒哭的小朋友打了人，或者出手更重。可事實往往不一定是這樣的。

如果你注意觀察，你會發(fā)現(xiàn)在哭這個行為上有2種非常不一樣的小孩。一類是喜歡哭，如果得不到他要的東西或者被欺負了就用哭來表達自己的不滿或者委屈例如自己的玩具被侵犯時，就哭。搶別人的玩具沒搶到時，也哭，另一類不怎么喜歡哭，卻對于自己想要的東西表現(xiàn)的很執(zhí)著：例如自己的玩具被搶時，總是雙手緊緊拽住或者推開搶玩具的小朋友。在生活中，你可以仔細觀察一下你家的小朋友是屬于哪一類。

再回到剛才的話題：如果這樣2類小孩在一起玩耍出現(xiàn)一方哭的情況，很多情況下是沒哭的小孩是受害者，你可能需要耐心聽孩子解釋一下。因為不喜歡哭的小孩有非常明顯的行事原則，具體表現(xiàn)為：如果你打我，我就打你;如果你侵犯我的玩具，我就得保護我的玩具，為了保護我的玩具哪怕自己受傷;然而在處理這樣2類小孩的糾紛時，大人們基于面子對哭了的小孩父母得有一個交代或者一個態(tài)度，往往是直接責備沒哭的孩子“你怎么能欺負弟弟呢?”、“打人是不對的”，就算孩子解釋道“他非要搶我的玩具”，這時候大人們往往已經聽不進這么“無關緊要”的原因了，往往會說：”給弟弟玩一下怎么了，你怎么不懂得分享!“，其實說來說去，不管孩子如何解釋只要孩子沒哭，就是孩子錯了，我只能說你這是在逼孩子用哭表達委屈啊!然而當孩子真的喜歡哭了，大人又覺得各種煩躁!如果我是孩子，我真想問問你：”你到底要我怎么做?!“

那么如何正確處理類似孩子之間的事件呢，我相信每一個父母都會有自己的方法，我談一談自己的觀點。首先你要充分認識自己孩子的性格特點，在日常生活中仔細去觀察不僅限于這2類，如果你明知道自己的孩子就喜歡用哭來表達不滿，當出現(xiàn)上述事件時，只是看到自己的孩子哭了，而不聽沒哭孩子的解釋就維護自己的孩子，你這樣是在對孩子做強化訓練啊!因為孩子用哭獲得同情屢試不爽，個人認為好的做法就是公事公辦：”誰叫你搶哥哥的玩具的，如果想要，要獲得哥哥的同意才可以!“，明確的告訴孩子，不是你的東西不能搶，哭也沒用，甚至是被打了。同時這里出現(xiàn)的第二類小朋友，最讓他們難過和無法抑制眼淚的事情是：被自己最信任的人冤枉和無端指責。所以往往出現(xiàn)這樣一幕，本來小孩沒哭，但被父母指責一番后，孩子突然放聲大哭。

為什么孩子會形成這2種截然不同的處事方式呢?一般爺爺奶奶帶的孩子出現(xiàn)這種情況是非常普遍的，因為爺爺奶奶的愛很多都是沒有原則的，所以沒有原則的愛，帶給孩子的，當然是沒有原則的哭鬧。還有很多父母也是沒有原則的寵溺孩子，也會讓這種現(xiàn)象的發(fā)生。

但不管你如何愛孩子，我認為如果你能很好的把握3點育兒原則，孩子好的行為習慣自然養(yǎng)成：

1、不能打擾和侵犯他人

2、制止粗魯行為

3、把他當成人一樣尊重和對待