玩具的『少而優』：玩具少一點，想象力就多一點

常常能看到有的寶寶房間就像一個玩具店。寶爸寶媽和親戚朋友，總會時不時地給寶寶添置新的玩具，或是覺得這是為了寶寶好，或是只想討好小寶寶。

且不知，這樣的過猶不及，只會讓寶寶暈頭轉向、無所適從，喪失玩玩具的興趣。

為什么?——專注于一個玩具時：

寶寶會專心地折騰一個玩具，發揮想象力、創造力，把這個玩具的各種潛力挖掘出來。

當玩具太多時：

寶寶就只會稍稍玩一下，而轉向其它玩具了。

而且她會認為，她總是很快會有新的玩具。

所以，請記住：

不要經常給寶寶新的玩具。一個合適寶寶的玩具，會讓寶寶不斷發揮她的想象力，玩出各種新花樣。

根據寶寶的年齡，有些玩具可以加入新的元素，比如玩偶的新衣服，玩偶屋里的新家具。不要一次性地全都買過來，而是一點點的添加。

寶寶需要玩“不是玩具”的物品——生活用品

這個世界對寶寶來說，本就是新鮮有趣的。而日常的生活用品，并不是像玩具那樣是“模仿出來的”，卻更讓寶寶想去一探究竟、比買來的玩具更加愛不釋手。

比如：

- 家居品：小碗，蓋子，勺，罐子

- 大大小小的箱子，舊雜志

- 毛巾，舊衣服和剩余布料，衣服夾子

- 淘汰的設備(例如，老式電話或收音機，但要注意：卸下電池)

- 大自然里的東西，如樹葉，棍子，石塊，栗子，貝殼等。

你需要做的就是：

1. 注意物品的安全性。

2. 在你扔掉舊東西之前，問問寶寶要不要玩?

無窮的玩法，無窮的想象——就是好玩具

這就是為什么，積木會成為經典。

好的玩具——

沒有單一設定好的玩法的，能夠激發寶寶的想象力，自己發掘和創造無盡的玩法。

反之——有的玩具有明確的使用方法，或者寶寶只是個被動的觀眾，比如只要按個按鈕就會說話的玩偶，寶寶很快會對它失去興趣。

各月齡的優選玩具

接下來你會發現，球、書、積木、玩偶，都是經典百搭款，總不會買錯。

新生寶寶 0-3個月新晉技能

新生寶寶還不會抓、更不會坐，但是她會看和聽。她還不會有目標地看，只看眼前20-35公分左右的物體。

寶寶最喜歡看人的面孔了。大概滿月時她會認出你的臉。在她剛出生的幾周，媽媽就是她最好的玩具!

視力 get?

旋轉床鈴：選擇顏色、形狀鮮明的床鈴。掛在寶寶的右邊30公分左右處，并要避免她能拿到，以防危險。

不會碎的鏡子：雖然寶寶還不懂她看到的是什么，她仍會覺得很奇妙。三個月時她就會對著鏡子笑了。

手指玩偶：在寶寶視力范圍中玩給她看。她雖然還抓不住，卻會高興地揮著膀子。

布書：邊翻給寶寶看，邊說話。書即使是對于剛出生的寶寶都已經有好處了。

聽力 get?

播放音樂的玩具：播放各種類型的音樂，看看寶寶的反應。

風鈴：寶寶可以邊看邊聽。經常把寶寶抱起來，然她自己玩一玩風鈴。

你的聲音：不論你讀書或是唱歌，寶寶都喜歡。

感覺 get?

有觸感的玩偶：柔軟的玩偶讓寶寶觸摸。

腕鈴：在手或腳腕、襪子上戴上軟的小鈴鐺，寶寶在動的時候發出聲音，終于會發現這是她自己制造的聲音。

3-6個月新晉技能

寶寶開始玩自己的小手了，會吸手指，把玩具放在她手里她會想抓住。

當寶寶抓住一個玩具，會翻轉著看著研究，最后放進嘴里嘗嘗。

這時要注意給寶寶的東西是可以咬的、咬不壞的。不要把繩子繞在床邊，會纏住寶寶而發生危險。

聽力 get?

沙錘、手搖鈴：寶寶最喜歡制造噪音了。給她一個沙錘、搖鈴，搖給她看。你也可以跟著音樂的節奏搖。還有透明的搖鈴，寶寶可以看到這聲音是怎么來的。

語言 get?

布書、厚紙板書：讀書給寶寶聽，這在每個月齡都很重要。這種書經得起寶寶的各種折騰。聽著你的朗讀，寶寶對語言有了感知。繪聲繪色地朗讀，寶寶會覺得更有趣。

動作 get?

活動健身架：寶寶還只會躺著的時候，可以玩一玩架子上的玩具。掛著各種玩具可以讓寶寶拍打、拉扯、制造各種噪音。

趴毯：寶寶多趴趴最好了。她還可以趴著玩毯子上的玩具。

小黃鴨：可以捏出聲音的小黃鴨，寶寶洗澡的時候最喜歡玩了。

6-9個月新晉技能

寶寶更加活躍起來。喜歡拿起東西制造噪音，比如，拿著勺子敲打桌子。或者拿起兩樣東西互相敲打。

精細動作也發展起來，可以撿起小東西了。

寶寶會坐會匍匐，會把上身撐起來，離爬和站起來不遠了。

動作 get?

可滑動的玩具：寶寶可以移動了，能移動的玩具會讓她感興趣，比如小玩具車。

球：每個年齡的寶寶都喜歡玩球。此時需要的是輕軟的球。讓球滾來滾去，寶寶跟著爬。

感官 get?

家居用品：只要去你的廚房柜子里看看，就可以找到好玩的東西。木質的勺子或是塑料碗。注意不要給寶寶有危險的東西。

布書、厚紙板書：讀的時候可以遞給寶寶，讓她自己翻書。

手眼協調 get?

游戲桌板：讓寶寶學會各種“操作”，按，轉，拉，推，各種嘗試。

木頭或布的方塊積木：演示給寶寶看，把方塊壘起來，再推到，或是收起來，再拿出來。堆疊、收集、排列，寶寶都很喜歡。

9-12個月新晉技能

寶寶喜歡在房間里到處看看，爬來爬去，打滾，或是扶著站起來。到處玩、拍、推。

她開始嘗試使用工具了，比如用小棒撥動小球，用勺子“舀”食物。更喜歡互動的游戲，你逗一逗她，她會模仿你的動作。

她能夠解決一些問題了。知道了需要打開蓋子才能拿到盒子里的玩具。能聽懂一些東西的名字。

手眼協調 get?

形狀盒子：為什么方形的積木沒法放進圓孔里，寶寶會不斷嘗試一探究竟。

堆疊玩具：堆個小塔，再拆掉，對寶寶來說很有趣。

小桶和鏟子：把小桶裝上沙子再倒出來，夠讓寶寶忙一陣子了。

運動 get?

推拉玩具：在寶寶學走路時有幫助。要選重心穩的。雖然寶寶很快會學會走路，但是推拉玩具仍然能玩上好幾個月。

感官 get?

書：寶寶喜歡翻書、再合上。加上有觸感的部分，比如小動物圖案，都想去觸摸一下。

1歲-1歲半新晉技能

寶寶更會闖禍了，你開始懷念她還不會動的時候了。她的雙手活動更靈活，能壘出更高的積木。

看到東西總要試一下，做各種實驗——把球扔下會怎么樣?把扶手按下會怎么樣?因為寶寶的記性還不太好，她會一遍遍的反復嘗試同樣的事情。

益智 get?

拼圖、嵌套玩具：寶寶喜歡把東西組合拼在一起、嵌套起來、或是壘起來，然后再打亂。一次次重復，練習寶寶的解決能力。

涂鴉：寶寶可以開始涂鴉了!不要給她過多的畫筆，一兩只就好(過多的畫筆寶寶會無所適從)，把紙固定在地上，好讓她隨意涂鴉。

過家家工具臺、廚房：寶寶自己嘗試過日子，學著爸媽那樣做事。因為這樣的玩具很復雜，能用很久。

繪本：寶寶可以看“高級”一點的書了。寶寶在書里能看到她平時見到的東西、事情。她會開始要求你反復讀她最喜歡的書。

運動 get?

可攀爬的大玩具架：寶寶可以爬上、滑下，或是躲起來。

騎行小車：寶寶可以坐上去，由自己或者由爸媽推著前進。不要買電動的，這會失去寶寶自己前進的樂趣。

1歲半-2歲新晉技能

寶寶不愿再受你的約束，總要自己先試著來。不斷的開門關門開燈關燈，把你弄瘋。給她能折騰的玩具，嵌套、拼圖、有門的玩具車、有開關的玩具廚具，讓她有足夠的東西擺弄嘗試。

益智 get?

玩具樂器：寶寶喜歡音樂，也喜歡自己“演奏”音樂，不論多么滑稽。讓寶寶胡亂撥弄玩具吉他或者彈琴，讓她自己作曲。注意音量不要吵到鄰居。

拼圖：選擇簡單的、容易拿的拼圖。當寶寶把拼圖放到正確的位置上時，她會無比的高興。

繪本、卡帶朗讀：由卡帶朗讀故事絕不能代替爸媽親自讀故事，但它是另一種讓寶寶聆聽的方式。不一樣的聲音和柔和的語調也讓寶寶喜歡。

玩具軌道火車：寶寶的精細動作有了新的高度，可以把軌道拼接起來，讓小火車在整個房間里行駛。她會驚訝于火車的轉彎和在高低不同的地面上不同的行駛節奏。

涂鴉：寶寶喜歡在房間里到處留下她的印戳，墻面、地面、家具。你要給她準備好大的固定起來的紙，和兩、三只畫筆(過多的畫筆寶寶會無所適從)。然后把她的作品掛起來。

2歲-2歲半新晉技能

寶寶到了Terrible 2叛逆期，想獨立卻又還需要幫助，讓人無比頭疼。

與此同時，語言能力也繼續發展，漸漸可以開始理解抽象的意思，表達自己想要什么——想多吃點多喝點奶，或是晚點再上床睡覺。

她可以將玩具按大小、顏色、形狀分類。記性也好些了，能記住中午吃了什么。她總是充滿能量，你需要給她合適的玩具釋放她的能量。

她依然會喜歡騎行的玩具，腳踏車還太過復雜。帶著簍子的小車最好了，她會自己拖著喜歡的玩具。

益智 get?

球：球依然是寶寶喜歡的玩具。試著給她目標，讓她瞄準目標去扔、踢。

畫畫：鼓勵寶寶畫些“具體的東西”——天空，草地，下雨的聲音。記住，不要去教她該畫成什么樣!這會傷害她的創造力。

有節奏的樂器玩具：寶寶喜歡跟著音樂的節奏跳舞，拍手，旋轉，跳來跳去，尖叫。給她搖鈴、手鼓，讓她跟著不同風格的音樂玩轉起來。

兒童廚具：買這么一套玩具餐具——湯鍋，炒鍋，塑料食品。給她準備一個小桌子和椅子，等她邀請你喝杯咖啡，或是一頓大餐吧。

積木：給寶寶一些大積木塊，可以拼插在一起的。寶寶就會造出遙遙欲墜的公車、火車、房子。

2歲半-3歲新晉技能

你要給寶寶的三歲生日準備更復雜的玩具了。她已經可以自己穿T恤，自己洗手，自己刷牙。更熟練的玩積木，甚至可以玩簡單的記憶力和棋盤游戲了。她可以畫豎線了，你要開始認真收集寶寶的作品了。

寶寶的走、跑、跳已經很穩了，可以單腳站立一秒以上，說明她需要玩運動性的玩具了。她可能需要有別的小朋友一起參與著玩，并很較真地玩，玩復雜的游戲。

寶寶的想象力更加的豐富了，開始想象自己的故事、人物、情節。你需要給寶寶準備服裝、道具，比如一個大紙箱當作她的“城堡”。

益智 get?

記憶或棋盤游戲：已經有適合這個年齡寶寶的棋盤、紙牌游戲了，促進寶寶智力發育。

大套積木：寶寶現在厭倦了堆疊一些大積木塊，更愿意建造更富想象力、更復雜、更高大的物體。

美術、手工工具：寶寶開始用各種美術工具來表現藝術才能。給她準備各種工具和材料——蠟筆，粉筆，橡皮泥，膠棒，舊雜志，彩紙。

書：寶寶的語言能力和詞匯量不斷進步，她可以聽懂故事情節，聽懂復雜的詞匯了。

運動 get?

室外游戲：寶寶能更好地控制身體了，開始喜歡運動。帶她去玩秋千，或是給她器材，比如球拍，足球，迷你高爾夫。