1、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心
粗心有時(shí)候就是因?yàn)樨?zé)任心不夠強(qiáng)烈,做事的時(shí)候就會(huì)比較敷衍,這樣難免就會(huì)出現(xiàn)一些失誤,在他人看了也就是馬虎了。責(zé)任心的培養(yǎng)可以從做家務(wù)開始,而且要嚴(yán)格要求,一旦要做就必須得把它做好。
2、提高孩子的注意力
當(dāng)人們做事的思維被其他事物打斷后,就會(huì)忘記某些細(xì)節(jié)。因此做事情的時(shí)候注意力不集中也是造成粗心馬虎的原因。注意力的培養(yǎng)可以讓孩子在一個(gè)安靜的地方獨(dú)自玩耍,因?yàn)槿绻诩议L(zhǎng)身邊玩耍,父母總會(huì)忍不住去逗逗寶寶或者幫寶寶處理一些問(wèn)題。只要沒(méi)有其他的事物吸引,孩子的注意力還是能夠?qū)W⑵饋?lái)的。
3、幫助孩子分析問(wèn)題所在
當(dāng)孩子出現(xiàn)粗心的問(wèn)題時(shí),父母在提醒的時(shí)候要給孩子講出問(wèn)題的所在,加深孩子的印象,下次孩子就不容易出現(xiàn)相似的問(wèn)題了。不過(guò)在提醒孩子的時(shí)候,父母要注意自己的語(yǔ)氣,不要過(guò)多的抱怨,只需輕輕的點(diǎn)醒孩子即可。
4、讓孩子知道粗心的后果
讓孩子認(rèn)識(shí)到粗心的后果,也是糾正孩子粗心的一個(gè)有力手段。比如,孩子在外面玩耍時(shí),把鑰匙或者帶出去的玩具弄丟了,父母就適當(dāng)?shù)脤?duì)孩子進(jìn)行一些懲罰,適當(dāng)?shù)刈尯⒆芋w會(huì)一下粗心帶來(lái)的后果。
1、孩子主觀不努力
有部分孩子視覺(jué)能力沒(méi)有達(dá)到同齡人水平,表現(xiàn)在視覺(jué)集中度差,容易出現(xiàn)加字、減字或跳行現(xiàn)象;視覺(jué)分辨發(fā)展不足,容易出現(xiàn)讀錯(cuò)字;視覺(jué)記憶和理解不佳,造成閱讀不暢;視覺(jué)動(dòng)作不良,寫作業(yè)就慢。因此孩子出現(xiàn)粗心的問(wèn)題,家長(zhǎng)們不要一味地責(zé)怪孩子,更多地要從孩子的學(xué)習(xí)能力方面查找原因。
2、只關(guān)注學(xué)習(xí),忽視做事的條理性
學(xué)習(xí)上細(xì)心的習(xí)慣不是單一存在的,而是與生活習(xí)慣密不可分,那些丟三落四、缺乏條理、缺乏堅(jiān)持到底的孩子,在學(xué)習(xí)上往往容易出現(xiàn)粗心的問(wèn)題。
3、過(guò)度單調(diào)的重復(fù),引起心理疲倦
還有個(gè)五年級(jí)的男孩子,感覺(jué)學(xué)習(xí)像爬山一樣的累人,尤其是數(shù)學(xué),由于基礎(chǔ)差,口算題的速度只及同齡人的一半,錯(cuò)誤率也高。他的媽媽心急如焚,眼看孩子只有一年就要升初中了,時(shí)間不等人。為了提高孩子的計(jì)算能力,媽媽規(guī)定孩子每天做50到口算題,全部過(guò)關(guān)才能睡覺(jué)。一個(gè)月下來(lái),結(jié)果事與愿違,不但速度沒(méi)有提高,錯(cuò)誤率沒(méi)有下降,反而讓孩子一看到數(shù)學(xué)題就頭皮發(fā)麻,產(chǎn)生了恐懼心理,干脆連題都不愿做了。
還沒(méi)有人評(píng)論哦,趕緊搶一個(gè)沙發(fā)吧!