那么,你清楚寶寶的情感發(fā)育過程是什么樣的嗎?今天我們就來揭秘寶寶的成長心理世界是什么樣子的
1、寶寶什么時候開始的微笑?
一般情況,寶寶的第一次微笑發(fā)生在嬰兒熟睡時,雖然微笑的原因無人得知。但這可能是寶寶覺得興奮的標志,或者是對某種內(nèi)心沖動的反應。
寶寶清醒時的微笑,大多需要等到滿月的時候,這一時期的微笑可以更加拉進和寶寶的關(guān)系。這樣,家長和寶寶之間逐漸的熟悉了彼此的相處模式,家長可以通過辨別和回應寶寶的微妙信號,讓寶寶知道自己的想法和感受對家長來說很重要。
2、你真正的了解寶寶的情緒嗎?
雖然寶寶在沒有滿月的時候,就會露出反射性微笑或擠弄五官。但只有在2個月以后,寶寶的這些動作才真正的表示開心和友好。
寶寶第一次發(fā)自內(nèi)心的笑容,對家長和寶寶來說都是一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。微笑不僅是寶寶表達需求的方式,更會增加他對周圍事情的控制感。
寶寶和家長的互動越多,大腦的發(fā)育程度就會越高,而且可以將寶寶的注意力從本能需求(饑餓、脹氣、疲勞)上轉(zhuǎn)移開,削弱本能需求原本對寶寶行為的強烈影響力。
3、難哄寶寶到底是誰的錯?
3個月時,寶寶將成為“微笑語言”大師。寶寶會用一個燦爛的笑臉主動的“聊天”,同時發(fā)出一些聲音來吸引家長的注意力。
這一時期,寶寶已經(jīng)能夠分辨自己喜歡的人和陌生人,并且會跟身邊的人越來越親近。
隨著寶寶漸漸長大,你們之間的交流方式會隨著寶寶的需求和欲望不同而改變。一般,會有三種不同層次的需求,每一個都反映出性格中不同的側(cè)面。
(1)需求很急切的時候,例如饑餓或疼痛,寶寶會用自己獨特的方式通知家長,可能是尖叫、抽泣或身體語言表達絕望。一段時間后,家長會學會及時辨別這些信號,甚至可以在寶寶意識到自己的需求之前安撫他。
(2)當寶寶安靜地沉睡或者醒來自娛自樂時,也給了家長一個很好的觀察機會??梢酝ㄟ^一定距離觀察寶寶如何發(fā)展很多重要的新技能,這些活動為寶寶學習自我安慰創(chuàng)造了條件。
自我安慰的能力會幫助寶寶安靜下來,最終乖乖地睡一整晚。這些技能的學習對愛哭鬧、難以安撫的寶寶更重要。
(3)每天都會有一些時候,在已經(jīng)滿足寶寶的所有需求的情況下,他還是一陣陣地鬧個不停。寶寶在平靜一陣后突然開始鬧脾氣或突然做出很多無意義的舉動,周而復始。
其實,此時寶寶自己都不清楚到底想要什么,這時家長可以通過游戲、講話、唱歌、喂奶和抱著寶寶走動來緩解寶寶的煩躁。
1~3個月寶寶的情感和社交能力劃重點
這一時期的寶寶會出現(xiàn)社交性的微笑,開始喜歡其他人玩耍,當游戲停止的時候,可能會哭泣。
寶寶的溝通能能力有所增強,面部表情和肢體語言也更加豐富;開始可以模仿一些動作和面部表情。
4、寶寶的性格到底隨誰?
4~7個月,寶寶的性格盡可能出現(xiàn)極大的轉(zhuǎn)變。從只顧著吃飽、睡足變得沖動,開始關(guān)注外面的世界。
寶寶的性格大部分是由他的天性決定的。急躁或溫順,性格開朗還是容易生氣,固執(zhí)任性還是乖巧聽話……很大程度上,這些都是天生的性格特質(zhì)。
很大程度上,家長要做的是包容寶寶的性格而不是試圖去改變。通過辨別和了解寶寶的性格,而不是抗拒或抵制,才可以減少撫養(yǎng)寶寶的壓力。
4~7個月寶寶的情感和社交能力劃重點
這一時期的寶寶很喜歡別人和他玩耍。
寶寶開始對鏡子里的形象產(chǎn)生興趣。
寶寶開始關(guān)注其他人的情感并作出反應,會經(jīng)常顯得很快樂。
5、可怕的分離焦慮癥出現(xiàn)了
8個月~1歲的寶寶,開始會區(qū)分出熟悉和不熟悉這兩種情況的不同。接觸陌生人時會緊張是寶寶情感發(fā)育的第一個里程碑。
大約同一時間,寶寶也會變得更“黏”著家長,這就是分離焦慮癥的開始。分離焦慮癥通常在10個月~1歲半時達到頂峰,然后在1歲半~2歲逐漸消失。
緩解寶寶的分離焦慮,你可以這樣做:
(1)寶寶在疲憊、饑餓或生病時的分離焦慮癥會非常嚴重。如果家長有外出,盡量將離開的時間安排在寶寶吃飽喝足的時候。
(2)離開時動靜不要太大,轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,然后和寶寶道別后,快速離開。
(3)平時在家里做一些短暫的分離練習,幫助寶寶學會應對分離情緒。
(4)如果把寶寶送去托兒所,不要放下立即離開。花點時間陪他在新環(huán)境玩一會兒,并在離開時保證一會兒就會回來。
8~12個月寶寶的情感和社交能力劃重點
寶寶開始對陌生人表現(xiàn)出害羞或不安;在媽媽或爸爸離開時會哭泣。
寶寶更加喜歡在游戲中模仿他人,并對特定的人和玩具顯示出偏愛。
寶寶開始試探家長對自己行為的反應,如拒絕吃某種食物時家長會怎么做。
寶寶會重復一些聲音或動作來引起關(guān)注;會更喜歡媽媽和經(jīng)常照顧自己的人;某種情況下可能會感到害怕。
寶寶開始學會吃手,在穿衣服的時候會主動伸手和伸腿。
6、寶寶的攻擊性你見識過嗎?
1歲大的寶寶會不斷在強烈的獨立意識和黏著家長不放之間搖擺。寶寶開始有能力主動脫離家長,同時對身為獨立個體這個概念還不能完全適應。
這時,幫助寶寶安定下來的最好辦法,就是在他需要的時候給他足夠的關(guān)注和安撫。如果要求他“像個大孩子”只會讓寶寶更加的沒有安全感,也就會更加的離不開家長。
有些寶寶在1~2歲時開始顯示出某種類型的天生攻擊性,想控制身邊發(fā)生的每件事。如果得不到自己想要的東西,可能會將自己旺盛的精力用暴力行為發(fā)泄出來。
這時,一定要把寶寶看盡,并為他立下嚴格的規(guī)矩。可以通過游戲和體育鍛煉,給他足夠的正面渠道來發(fā)泄精力。
特別是寶寶在和其它孩子一起玩耍的時候,一定要仔細看管,以免引起嚴重的麻煩。如果寶寶在團體活動中沒有發(fā)生任何沖突,一定要在結(jié)束的時候好好表揚他。
教育寶寶控制其攻擊沖動的最好方式是:提前教導寶寶你期待他如何表現(xiàn),當他和其他寶寶友好相處時表揚他,以及對待他的錯誤行為要嚴格堅持且始終如一。
同樣,要做寶寶的好榜樣,讓他效仿家長和其他兄弟姐妹的行為。有時,除了言語教育之外,還需要其他手段來糾正寶寶的錯誤行為。
2歲以下寶寶的情感發(fā)育劃重點
寶寶的獨立性增強。
寶寶開始出現(xiàn)反抗性行為,特別是在一些他比較熟悉的成年人面前。
分離焦慮癥有有所增強,然后又逐漸消失。
7、善變的小小“磨人精”
2歲寶寶的情緒變化非常難以掌握,時常出現(xiàn)沒有明顯原因的情緒轉(zhuǎn)變,但是這種情緒變化只是成長的一部分,家長們不要太擔心。
2歲寶寶的自信心和安全感越足,表現(xiàn)得就會越獨立,也更好。通過鼓勵寶寶,可以培養(yǎng)他在獨立成熟方面的正面情感。
這一時期的寶寶通常會表達很豐富的感情,所以家長要準備好迎接他從快樂到憤怒的各種情緒。
當寶寶出現(xiàn)非常被動或沉默、總是很傷心,或者大部分時間都有很高的需求難以滿足,這時就應該帶寶寶去看醫(yī)生。因為,這些表現(xiàn)可能提示著某些隱藏在心理壓力或生理問題所導致的抑郁癥。
2歲寶寶的情感發(fā)育劃重點
寶寶開始公開表達感情并有豐富的情感表達。
寶寶會抗拒日常生活規(guī)律中的重要變化。
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