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　　在當代教育中，有一個詞叫“被動成長”。被動成長的孩子凡事都聽父母的安排，缺乏自己的想法。這樣的孩子會形成一種心理障礙。 　　麗麗在上小學的時候，是很好學的，也很喜歡上課，認為老師講的課很有趣，課本也是很好的。父母也比較關心孩子，咨詢一下父母的意見，并總結一些教育經驗去教育麗麗。讓孩子養成了寫作業的好習慣。每當孩子放學回到家，媽媽就會問孩子老師有沒有布置作業，并叮囑孩子回家后要先做作業。有一次孩子就學錯了一個拼音，父母就立刻要求孩子改正。麗麗到了初中后，就變得不愛與父母說話，父母問她，他也愛理不理的，并有厭學的情緒，有時候老師布置的作業也不想去完成。 　　專家分析：孩子是在被動中成長的，當孩子想要玩耍的時候，就被父母抱在床上，孩子只能夠安靜的躺著，但是父母想讓孩子去練習爬行的時候，孩子去想休息一番。父母的問題處于教育方法上，父母是在以打斷孩子原有興趣及關注點為

　　自信是孩子成長中不可缺少的因素，自信能讓孩子勇于面對挑戰，做好每一件事。但是如何培養孩子自信的性格，使他充滿自信呢? 　　自信的作用，自信能夠使孩子在任何情況下都保持樂觀的情緒，擁有良好的自我感覺，去面對現實，去面對挑戰，而缺乏自信的人則會在順境中驕傲，在逆境中悲觀、逃避。 　　當代是一個充滿競爭及挑戰的社會，那么父母要如何去培養孩子的自信心呢?使自己的孩子有足夠的能力去迎接挑戰，克服人生中的困難，爬上成功的頂端。在這個過程中，自信是非常重要的，它是人們獲取成功的必備心理因素。 　　父母要怎樣做才能夠讓孩子充滿自信呢? 　　第一：更多的關懷、鼓勵，減少責罵。 　　第二：根據孩子的實際情況制定要求。 　　第三：要相信孩子，不要過度的溺愛孩子。 　　第四：要學會尊重孩子。 　　那么父母要怎樣做才算真正的尊重孩子呢? 　　條件一：沒有條件的接納孩子，不論孩子是乖巧還是淘氣，

　　不少的孩子都有自己的缺點，一些不良的行為習慣更是常見。有些父母希望孩子能夠改正不良習慣，卻不懂用正確的方法去教育，影響了親子間的情感。 　　孩子生性好奇什么都想探索，自然而然形成一些這樣或那樣的小毛病。對于孩子的不足，看著可能很小，常常容易被家長忽視，如習慣逐漸形成就難以矯正。所以家長們要多關注，多留意，多觀察孩子生活中習慣了。如家長確實正視孩子的教養習慣問題，就應該讓孩子從細節引導他們，然后穩步培養其意識行為。 　　【打斷你講話】有時孩子懷著興奮的心情想要告訴你什么事，但如果孩子得到允許你講話中斷你的話，這樣孩子會感覺他擁有這樣特權去取得人的重視，并且忍受不了別人的不理會他。導致往后可能漸漸形成自我中心的行為。 　　教育錦囊：假如孩子跑過來纏著你講話，你可以指著凳子讓他過去坐并且在你結束講話前都要保持安靜;如果你要打電話或見朋友的話，告訴孩子要保持安靜并且不要打擾你，然后給他安

　　寶寶上了幼兒園之后，社會交際能力應該有進一步的提升。但是有些寶寶不適應幼兒園生活，和其他寶寶不合群。父母有什么改善的方法呢? 　　不合群的孩子主要有兩類表現：一種是沉默寡言、孤僻、害怕陌生人的孩子;另一種是愛哭、愛鬧、愛搗亂、愛惹是生非的孩子。那么，怎么才能讓孩子變得更合群呢?父母不妨試試以下的方法： 　　1)多參加體育活動 　　體育運動通常都是二個人以上的群體活動，多參加體育運動可以為孩子創造更多群體的活動的機會，有助于培養孩子的合群。因此，父母應該鼓勵孩子多與愛運動、體能好的伙伴一起，在他們的帶動下提高主動性和積極性。 　　2)多進行戶外活動 　　多帶孩子去戶外活動，公園或游樂場玩，讓他學會排隊買票、按秩序、和別的小朋友一起玩等，學會主動去認識新的朋友，然后一起玩耍。 　　3)學音樂 　　音樂能培養人開朗的性格和陶冶情操，能將成長中的人格引向樂觀、積極與合群，尤其是團

　　很多媽媽會抱怨，為什么寶寶到了學走路的年齡，卻還只會爬行呢?其實寶寶爬得越好，對走路、學說話都會有幫助，同時認字和閱讀能力也會增強喔。 　　寶寶從出生到站立都是有一定階段的，都要經歷爬行階段，不過現在很多孩子都是沒爬行就開始會走了。對于這種情況，有教授指出，已經站起來的孩子也得再趴下多爬爬。 　　為什么爬行不應逾越呢，是因為爬行對孩子今后的發育非常重要。 　　有調查顯示：爬得越好，走得越好，學說話也越快，認字和閱讀能力也越強。研究還發現，嬰兒閱讀困難的，大多數都是在嬰幼兒時期缺乏爬的訓練，不會爬或者爬不好。 　　所以，家長應該創造條件給孩子爬行，留出足夠的空間，保證孩子在適度的溫度下，不要給孩子穿太多衣服，以免引起爬行不便。 　　可以讓孩子做一些以爬為主的活動，來彌補嬰兒期爬的不足。例如讓孩子趴在一個可以四面滑行的四輪滑板上，頭頸抬起，與軀干保持一線，用手撐地向前滑行，堅持進

　　很多父母都希望孩子能夠接受鍛煉，多運動，練就一個強壯的身體。但是有些運動要與孩子的年齡相符，否則容易對孩子健康成長造成傷害。 　　爸爸媽媽想寶寶快高長大，因而鼓勵寶寶多跑跑跳跳參加各種運動。但原來不是每種運動都符合寶寶的生長發育，一些運動孩子太早玩，還有可能會傷害到身體。不同年齡段的孩子生長發育水平存在較大差異，因此在制定鍛煉計劃時，一定要充分考慮孩子身體條件對鍛煉內容的承受能力。盲目求快求早，可能適得其反哦! 　　一、8運動孩子不宜太早玩： 　　1、拔河 　　建議起始年齡：7周歲 　　拔河是一項對抗性較強的運動，往往會使孩子的手掌皮膚被繩索磨破，甚至由于雙方拉扯時間過長，用力過猛，在強烈的外力作用下，容易引發脫臼或軟組織受傷，嚴重的還會引起變形，影響孩子體型健康。 　　2、長跑 　　建議起始年齡：6周歲 　　長跑屬于典型的撞擊運動，對人體各關節的沖擊力度很高。孩子經常

　　有些孩子從小就跟別人比較，很多父母都擔心孩子出現攀比心理。父母應該如何引導寶寶正確的心理，把和別人比較轉化為進步的動力呢? 　　案例：小雨今年五歲了，平時是個乖巧可愛的孩子，可就是特別喜歡和別人比較。和小朋友一塊兒玩游戲，我將小卡片作為游戲獎賞分發給他們，可他看見別的小朋友卡片比他多，就變得不高興了，還不自由主的掉眼淚，大人說上一句：“好了，大伙兒一塊兒玩!”他便號啕大哭。如果見到別人的畫比他畫得好，他也會立馬把那個小朋友的畫撕得粉碎，然后還嘟噥一句：“看你還畫得比我好!” 　　其實，孩子在3歲左右，已經出現愛比較的心態。對于過分追求完美主義的孩子來說，他們的眼里經常會容不得一粒沙子，如果發現別人在其他方面比自己做得好時，會產生一種氣惱、委屈、疑惑和憤恨的態度情緒，不肯容納別人優點。如果不能及時引導，對孩子的身心健康將有害無益。作為

　　大人們都喜歡聽話的孩子，但是不知不覺之間卻剝奪了孩子的感受，一味的聽大人的話卻讓孩子總是缺乏親身感受。 　　聽話的孩子，只會處處以大人的要求和評判作為自己的行動標準;不聽話的孩子，總是將他人的要求和規則置之腦后、一意孤行;兩者都屬于在日常生活中“缺乏親身感受”的孩子! 　　阿風剛剛學習自己穿鞋那陣子，總是分不清左右穿錯鞋子。大人見到就會提醒他：“阿風，穿錯鞋子了，換一換。” 　　于是，阿風穿鞋子時，會習慣性地一只腳套進鞋子時，就扭頭找大人問：“我穿得對嗎?” 　　有一天，我對阿風說：“你覺得自己的腳舒服了，就穿對了。” 　　阿風把腳塞進鞋里，頓了頓：“嗯，舒服了。”我一看果然沒有穿錯左右。 　　漸漸地，阿風不再問我“穿得對不對”，他

　　寶寶為何會出現行為退縮癥呢?有些媽媽可能會突然發現孩子變得膽小愛哭了，那么這是為什么呢，媽媽又該如何去調整對孩子的教育呢? 　　造成兒童退縮行為的原因有以下幾種： 　　先天氣質所致，比如本身屬于“難養育型氣質”的兒童對新環境適應就慢。 　　家人對孩子過度保護和限制，一味嬌縱、溺愛。 　　孩子在獨立性發展的關鍵期受到挫折，或成人對其獨立性行為缺乏鼓勵和支持。 　　孩子在4歲前后個人“社會性”開始萌芽，父母此時忽視對孩子社會性的培養，不讓孩子結交朋友或不鼓勵孩子與他人相互關心。 　　受到強烈的精神刺激等。 　　對于出現行為退縮癥的孩子，家長要及時調整養育方法，以下的建議供您參考： 　　父母不可過分溺愛寶寶，也不可簡單粗暴，一味強迫寶寶去和別的小朋友玩，或逼他在客人面前表演節目。 　　父母要為孩子創造與他人交往的機會。比如經常

　　家長有時候可能會碰上孩子性格太自我的問題，那么孩子這樣的性格是怎么造成的呢?其實歸根到底還是家長的錯。 　　首先，是因為家長被孩子的任性所征服了。當孩子做了不允許的事情時，如果加以禁止，孩子就會大哭大鬧，其結果，父母就只好讓步而由著他了。這樣的事情反復發生幾次以后，孩子就會以為，只要一哭鬧，自己的要求就會得到滿足，愿望就能實現。孩子一旦養成這樣的毛病之后，想改也是十分困難的。因為在孩子看來，聽話還不如哭鬧更能嘗到勝利的樂趣。 　　您家里除了孩子以外，是否還有非常任性的人。比如，如果您的丈夫是位什么事都要人聽從他的暴君，完全不顧家里的情況以及其他人的意見而隨心所欲，那么孩子就會不自覺地接受其影響。平時受到年長的哥哥或姐姐欺侮的孩子也常常會有這種情況。 　　為此，我認為做父母的及年長者為了使孩子養成不任性，關懷他人的性格，首先要自我反省一下是否是隨心所欲了。任性而獨斷專行的父親要帶頭

　　《一分鐘性教育——給未成年人看的小電影》系列短片最近在網上熱傳，短片每集一分鐘，用幽默的腳本，邊說邊畫畫的形式，簡單易懂地講述了必要的性知識以及自我保護等。網友表示，有些比喻恰如其分，很生動。揚子晚報記者聯系到創作人員，了解到短片背后的制作故事。 《一分鐘性教育》短片 　　短片生動詼諧 趣解“難堪”的性教育 　　“我是從哪里來的?”相信幾乎所有年輕的爸媽都難免碰到這個問題。在孩子天真好奇的目光注視下，爸爸媽媽們多少會有些尷尬。有的父母會選擇把問題拋給另一半，跟孩子說：“問你爸(媽)去”，有的父母可能會一本正經地告訴孩子：從垃圾桶里撿來的，醫院門口抱來的等等，還有的父母會換個文藝一點的說法叫做“愛情的結晶”。可是這些搪塞的答案并不能滿足孩子的好奇心。 　　如

　　如果孩子打架，爸媽應該如何對付呢?不如一起來看一下美國父母是怎么處理的吧，或許對你會有點啟發哦! 　　Raven 在前面的文章里提到過多次，寶貝最近一直和鄰居家的小姑娘賽妮兒玩的很好，兩家的這三個小家伙天天你來我往，玩得不亦樂乎。不過三個不到十歲的孩子，想也知道玩在一起，肯定也打在一起，今天好了，明天惱了，再加上小男孩寶兒粗心大意，經常在兩個女孩之間不討好，于是時不時的，俺就會接到賽妮兒的投訴：你家寶兒不禮貌，搶我的東西，弄壞了我的發夾，更不用說貝貝這小丫頭也跟著起哄，合著伙的收拾寶兒。寶兒雖說憨厚，可也是個脾氣倔的，老是被兩個小丫頭欺負告狀，也是一肚子的火，終于有一天，小男子漢寶兒忍不住了，對著賽妮兒揮著拳頭威脅：再這樣揍你!偏偏賽妮兒站得離寶兒近了點兒，被寶兒的拳頭誤傷。這還了得，美國小姑娘是好惹的?于是賽妮兒放話：我要跟我媽媽說，不讓寶兒進我家門! 　　美國媽媽的怪招 　

　　你知道嗎，原來孩子的性格是和基因有關的，后天的教育遠遠不如遺傳那么重要。那么家長應該如何幫助孩子管理情緒呢? 　　湖南衛視熱播的《爸爸去哪兒》，引發了觀眾對孩子教育問題的普遍討論。哪個明星孩子的脾氣不好，哪個爸爸教育方式最值得學習，成了不少人談論的話題。家長的教育是如此重要，但美國一項研究卻發現，孩子脾氣和性格可能是天生的，后天的教育遠遠不如遺傳重要。您怎么看呢? 　　孩子性格脾氣不好 可能是天生的? 　　據英國《每日郵報》10月25日報道，俄勒岡州立大學Cascades校區研究人員進行的一項研究發現，有些兒童在學前環境中表現出自我控制能力差和易發怒的問題，是因為他們遺傳了家長的性格，具有產生行為問題的遺傳傾向。 　　研究人員收集并研究了233個家庭的數據，發現消極情緒強烈、自我控制能力差的家長更有可能生養出因行為問題而苦惱的孩子。他們還研究了被收養孩子的情況，發現盡管撫養孩

　　兒童性教育應該如何進行呢?專家表示，中國目前的兒童性教育還非常不夠，而家長對于兒童性教育不應該再遮遮掩掩。 　　中國兒童中心主任叢中笑31日接受新華社記者采訪時表示，目前兒童性教育還非常不夠，教材內容往往只側重性生理知識層面上，缺少對學生應對性侵害等問題能力的培養。 　　“目前兒童的性教育還是遮遮掩掩，課本中多是一些概念性知識，只告訴學生是什么，卻沒教給他們怎么做。”叢中笑說，孩子遠比我們想象得成熟，與 其半遮半掩觸碰這個話題，不如把科學的知識教給他們，幫助他們認識自己的身體發育，并且掌握處理實際問題的技能，從而更好地保護自己，避免性暴力等危害。 　　女童被性侵事件頻發引發高度關注。今年5月8日，中國南部省份海南發生小學校長帶6名女生開房事件。此后20天內，在安徽、山東、河南等地，8起學生性侵案陸續曝光。 　　在中國傳統中，性一直是一個隱秘話題。對它的長

　　死亡，似乎是一個很遙遠的話題。那么，父母該如何和孩子討論死亡呢?這不是一個小問題，一起來看看早教專家是怎么說的吧! 　　好像每個孩子在成長過程中，都會偶然或必然地遭遇死亡問題，這不是一個小問題。往大處說，對此問題的觀照與討論就是死亡教育，也是生命教育(兩者實為一體兩面，可稱“生死教育”)。從學理上講，生死教育范圍包含家庭教育、學校教育與社會教育，內容包括日常教育、親友等死亡事件發生，以及兒童面對自己的死亡事件等方面。然而，當下學校生命教育開展并不普遍，同時由于教育理念之中西差異，社會教育的資源不均衡等，大部分孩子也得不到應有的生命教育。用資深童書編輯猿渡靜子的話說：“中國對于兒童死亡認知的教育還幾乎為零。”因此，就死亡一事，目前，最可能也最應該展開討論的場所確實是在家庭，從學者的研究中也可看出此點。臺灣學者蕭秋娟即指出：“幼

　　有些孩子習慣大聲說話，弄得父母不得不經常叫孩子安靜點。那么，父母該如何正確看待孩子的吶喊和尖叫呢? 　　吵鬧 　　關鍵詞：對他人的暴力行為 吶喊與尖叫。 　　情境 　　我的孩子習慣大聲說話，而且通常伴隨著固定的行為模式。他似乎總是這樣，我一天到晚都在跟他說：“安靜點!”每天聽這么多次，說不定他以為自己的名字真的叫做“安靜點”。 　　思考 　　有些孩子擁有自然、充沛的能力和洪亮的聲音。這一點通常是因為孩子的人格特質，而不是他選擇要表現出這樣的行為。這也有好處：他將不會成為被同伴擺布的墻頭草。 　　解決方法 　　1、對于這種孩子而言，如果給他的熱情與能量一個出口，他將會表現得更好。可以找一個讓他喧鬧卻不會吵到別人的地方，你可以考慮選擇游戲室或者是臥室。在這個房間的門邊加裝一些隔音或密封的材料，以降低他的噪音干擾。每當孩子的聲音

　　很多父母都經常說自己孩子是笨蛋，那么經常被父母這么說的孩子真的會變傻嗎?專家認為，父母對孩子說的話措辭不當當然會影響孩子的心理。 　　李女士有個兒子，這孩子在上學前就不太聽話，有時出門特別丟面子，家長們好聲好氣的教育，但效果不好。沒辦法，家長就經常訓斥他，暴力之下，兒子有所收斂，就是不能像人家孩子那樣乖乖的。有一次，他因為要一件東西達不到目的，就睡在地上打滾，被孩子的爸爸打了一頓屁股。事后，李女士發現自己的孩子犯錯誤的時候，問他話，他就有口吃的現象。上學后，很簡單的題目，他常常因為粗心做錯，家長也會忍不住說他“笨蛋”，要求他細心點，經常提醒，他還是會犯一些低級的錯誤，把大人都愁死了。李女士疑惑，是不是因為家長教育方法不當，影響了孩子的心理健康，使孩子真的變傻了? 　　兒童心理教育專家表示，家長教育方法不當，經常說孩子笨蛋，確實會影響孩子的心理健康，造成變傻了

　　近年來，兒童性侵犯的案件不斷的增加。據調查發現5-10歲兒童最容易被性侵，在這里親親寶貝小編提醒各位家長，一定要教會孩子牢記“16字訣”。 　　一名還在讀初一的花季少女，在55歲鄰居老伯的“關心照顧”下，漸漸與之發生“感情”，并先后發生三次性關系直至懷孕產子，而直至今日，女孩依然認為老伯對她“并不壞”……上周五，本報《佛山新聞》獨家報道的這起案件，引起全社會的廣泛關注。記者從順德區法院獲悉，今年至今，該法院累計審理強奸、猥褻兒童犯罪29件，平均每月就有近三件，有的受害者甚至不止一次被性侵，案件令人觸目驚心。 　　金版記者實地暗訪發現，不少未成年人的防范意識依舊比較薄弱，陌生人以“幫忙帶路”、“新店開張免費試吃”

　　如何讓孩子自信滿滿呢?其實父母的鼓勵是十分重要的，父母請記住以下的10句話，或者可以讓孩子擁有自信哦! 　　1、“我能看到你的好” 　　人與人對話的過程中，很多信息是通過眼神傳遞，這種目光信號是人們不容易控制，所以孩子完全能夠從父母的眼睛中讀懂對孩子的贊美和關懷的言語。 　　2、“我們在你身邊” 　　孩子需要被父母保護、不會有可怕事情發生的感覺，幫助孩子學會更好地照顧自己，學會面對風險，避免陷入困境。 　　3、“我理解你” 　　理解并不意味著將沖突、錯誤、缺點掩蓋起來，讓孩子相信父母理解他和他的行為是好的親子關系的基礎，父母要努力去理解孩子的行為并加以指導。 　　4、“我們談談你的感受” 　　孩子的感情豐富，情緒波動劇烈，最好的對策就是將孩子的乖張感覺當做正常表現，不要反感和

　　隨著社會的開放程度的擴大，家長，學校對孩子的性教育已經達到一個開放的程度了。在這個孩子早熟的時代，如何進行性教育，才能讓孩子健康成長呢? 　　“我們的身體上也有禁區”、“男生女生的泳衣，遮住的就是我們的隱私部位”……24日，一堂被稱為“性別教育課程”的公開課在上海理工大學附小三年級舉行。孩子、家長、教育主管部門負責人和媒體，一同坦然面對與“性”相關的教學全過程，這在國內十分罕見。 　　這堂主題為《身體紅綠燈》的課程長35分鐘，30個孩子在老師的指點下，認識身體的隱私部位，然后以亮出“紅燈”或“綠燈”的游戲方式，練習識別各種友善或具有攻擊性的動作，提高自我保護能力。 　　“單教會孩子數理化和計算機還很