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　　有些孩子脾氣特別差，喜歡搗蛋，而且動(dòng)輒就發(fā)火撒野，特別讓父母頭痛。面對(duì)這樣的孩子，父母有什么對(duì)付孩子發(fā)火的妙法呢? 　　一般三四歲以前的小寶寶都喜歡發(fā)火，爸爸媽媽需重視，不然對(duì)其日后人際社交關(guān)系有深遠(yuǎn)意義，面對(duì)孩子現(xiàn)在況該如何應(yīng)付。下面八種方法教你如何應(yīng)付寶寶發(fā)火。 　　第一.假使你也被氣得難以自制，最好還是離開(kāi)一下，讓你的老婆(或丈夫)接著幫他擺脫壞情緒。 　　第二.不要被小寶寶“你真壞，我不愛(ài)你了”這樣的話弄亂了陣腳，要輕松地對(duì)待這樣的要挾。 　　第三.假使他敲東西還想打人，抓住他，別太用力，但一定要堅(jiān)決，同時(shí)和他說(shuō)話幫助他自制。他有侵略性是因?yàn)樗释佑|，害怕分離。 　　第四.年齡稍稍大些的，可以讓他一個(gè)人到另一個(gè)房間發(fā)泄完了為止。平靜下來(lái)，他自會(huì)和往常一樣。 　　第五.小家伙火最盛的時(shí)候不要企圖不計(jì)代價(jià)地讓他安靜下來(lái)。他要表達(dá)自己的苦悶，要脫

　　在自我意識(shí)的發(fā)展中可以反映出孩子的羞恥心，這是以自尊心為基礎(chǔ)的道德情感。從小重視培養(yǎng)孩子的羞恥心，有利于加強(qiáng)孩子對(duì)道德的認(rèn)識(shí)喔。 　　幼兒上進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力，孩子有了羞恥心，才有對(duì)錯(cuò)誤事物的抵抗能力，才能預(yù)防和矯正不良行為，促進(jìn)個(gè)性的健全發(fā)展。天真的幼兒有過(guò)錯(cuò)在所難免，要想使孩子知錯(cuò)改錯(cuò)，父母和老師應(yīng)當(dāng)采取啟發(fā)誘導(dǎo)的辦法，啟迪孩子的羞恥心。 　　提高幼兒的道德認(rèn)識(shí) 　　提高道德認(rèn)識(shí)是培養(yǎng)羞恥心的前提。要反復(fù)教育幼兒，使他知道怎樣做對(duì)，怎樣做不對(duì)，逐漸形成一定的是非觀念。孩子有了是非觀念，能夠辨別是非，才能產(chǎn)生正確的榮辱感。 　　愛(ài)護(hù)幼兒羞恥心的幼芽 　　每個(gè)幼兒都有羞恥心，幼兒有了過(guò)錯(cuò)以及因過(guò)錯(cuò)而受到批評(píng)或處罰，總是希望家長(zhǎng)、老師和同伴幫他“保密”，不要宣揚(yáng)出去。家長(zhǎng)和老師應(yīng)當(dāng)理解孩子的心情，珍惜和愛(ài)護(hù)孩子這種羞恥心的幼芽。 　　使幼兒的羞恥心在同伴輿論

　　寬容待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)一顆寬容之心。因此，父母也應(yīng)該教育孩子要和氣待人，學(xué)會(huì)寬容。如何培養(yǎng)孩子寬廣的心胸呢? 　　孩子沒(méi)有一個(gè)寬廣的胸懷，不能夠容忍周?chē)磺胁豁樞牡娜撕褪拢蜔o(wú)法快樂(lè)地生活，寬廣的胸懷不是天生的，是靠后天的培養(yǎng)和教育。在獨(dú)生子女的家庭，更要注意培養(yǎng)孩子擁有一個(gè)寬廣的胸懷，培養(yǎng)孩子良好的性格和人格。 　　為孩子樹(shù)立一個(gè)寬容的形象 　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人，有缺點(diǎn)和不足是人性的必然。父母寬容、大度、遇事不斤斤計(jì)較，與鄰里、同事之間融洽相處，孩子就會(huì)學(xué)著父母的樣子處理同學(xué)之間的關(guān)系，也會(huì)變得寬容、好善、樂(lè)于與人相處。多原諒一次人，多給人一次寬容和理解，同時(shí)也就為自己多找了一份好心境，也會(huì)使自己覺(jué)得在個(gè)性完善的道路上又向前邁進(jìn)了一步。 　　讓孩子多與同伴交往 　　孩子與他人交往，才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn)，都要犯或大或小的錯(cuò)誤，而只有學(xué)

　　寶寶到了七個(gè)月左右，牙齒開(kāi)始長(zhǎng)出來(lái)，就喜歡咬東西。寶寶亂咬東西，父母應(yīng)該用正確的方法及時(shí)糾正喔。 　　寶寶7個(gè)月大時(shí)愛(ài)咬東西，除了是長(zhǎng)牙的緣故外，還有就是對(duì)這個(gè)世界比較好奇，因此總會(huì)把東西咬上一口，孩子是靠嘴來(lái)認(rèn)識(shí)世界的，這是屬于正常現(xiàn)象。 　　問(wèn)題一： 我家小寶7個(gè)多月了，從小就愛(ài)咬東西，現(xiàn)在是越來(lái)越嚴(yán)重了。不僅喜歡把手放嘴里，現(xiàn)在是抓著什么都往嘴里放，咬緊了，還用力的拽，什么都要啃啃才罷休，我真擔(dān)心她嘴里的兩顆小牙拽掉了怎么辦? 　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：寶寶正處于長(zhǎng)牙時(shí)期，需要有東西咬著才好受些，牙期的寶寶會(huì)出現(xiàn)流口水和咬東西的情況，可以給其補(bǔ)充點(diǎn)磨牙的食物，如磨牙餅干，磨牙棒等。 　　問(wèn)題二：我家寶寶吃飯不停地咬勺子、睡覺(jué)就咬被子，要不就吃手，遇到這種情況我看到一次就打他的小手，屢犯就打嘴，剛開(kāi)始還有效果，可過(guò)了一陣子寶寶又犯了。有什么辦法才能改掉這個(gè)習(xí)慣? 　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：父母打

　　很多寶寶到了3、4歲，仍然粘著父母睡覺(jué)，這樣不利于孩子各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。父母應(yīng)該根據(jù)寶寶的身體、心理狀況，讓寶寶獨(dú)立進(jìn)睡呢? 　　方法四步走： 　　鼓勵(lì)。3歲以后的寶寶有了一定的生活積累，加上思考能力的進(jìn)步，他們能夠理解別人并且接受旁人的道理。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)可以通過(guò)語(yǔ)言鼓勵(lì)，讓寶寶明白一個(gè)人的好處和舒服。培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立意識(shí)，樹(shù)立自信，產(chǎn)生一個(gè)人睡的意愿。家長(zhǎng)還可以帶著孩子去別人家做客，看到別人小主人自己一個(gè)房間，并且自己一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候，當(dāng)著孩子的面給予小主人稱(chēng)贊。帶著孩子參觀小主人的房間，夸小主人的床很漂亮、很舒服等，寶寶會(huì)產(chǎn)生羨慕之情，并且希望自己也能有一個(gè)房間，能有一張自己的床。 　　轉(zhuǎn)移床位。如果害怕寶寶一時(shí)間接受不了這樣的環(huán)境轉(zhuǎn)變，父母可以在先在大床的旁邊放一張小床，等到寶寶在大床上睡著再把寶寶抱過(guò)小床上睡。但是，當(dāng)寶寶獨(dú)自醒來(lái)的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)地出現(xiàn)在寶寶面前，并且安

　　寶寶到了1歲-1歲半，就具備獨(dú)立進(jìn)食的能力，想要寶寶獨(dú)立進(jìn)食，就要靠父母的訓(xùn)練了。獨(dú)立進(jìn)食有利于培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立能力喔。 　　在寶寶12~18個(gè)月時(shí)就能獨(dú)立進(jìn)食，如果訓(xùn)練得好，寶寶就可以吃得好。如果不去訓(xùn)練，一直父母喂食寶寶，那么寶寶就會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)性，等到以后改變吃飯習(xí)慣，就難了。那么，父母應(yīng)該如何培養(yǎng)寶寶的自食習(xí)慣呢?以下是一些參考方法： 　　1、寶寶在滿一周歲時(shí)，就可以試著拿小勺吃飯了。這時(shí)候雖然只能吃個(gè)幾口，主要還是通過(guò)大人喂，但一定要堅(jiān)持下去，到了1歲半就能獨(dú)立吃飯了。 　　2、父母要多鼓勵(lì)寶寶吃飯，提高孩子自己吃飯的興趣和自信心。 　　3、連續(xù)幾天做寶寶最喜歡吃的飯菜，把飯菜弄好了放在寶寶面前，然后離開(kāi)一下，讓寶寶自己先吃上幾口，然后給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。如果寶寶仍不愿意自己吃，大人也不要對(duì)寶寶發(fā)火，要幫助他把飯吃完。幾天這樣重復(fù)后，當(dāng)寶寶餓了就自然會(huì)拿起餐具吃飯了。 　　在

　　有些父母認(rèn)為孩子吃得越多越好，能吃就是健康。但是孩子嘴饞貪吃的欲望可能會(huì)造成智力發(fā)展的問(wèn)題喔，這就是真的還是假的呢? 　　也許你會(huì)經(jīng)常看到這種的現(xiàn)象，寶寶嘴饞的時(shí)候，會(huì)不斷向大人要吃的東西，如果你把零食藏起來(lái)或不給他吃，他就會(huì)又哭又鬧，聽(tīng)著寶寶的哭聲你會(huì)心痛不過(guò)，然后只能如他所愿。往往孩子在第一次哭鬧時(shí)能滿足心愿，那么他理所當(dāng)然的就會(huì)一直用這種方法甚至變本加厲，父母也會(huì)因?yàn)樾耐磳殞毝粩嗟臐M足其嘴饞的欲望。 　　寶寶嘴饞貪吃是很正常的現(xiàn)象，但是，專(zhuān)家提出寶寶嘴饞貪吃不僅僅會(huì)造成過(guò)分的肥胖，也會(huì)影響他的智力發(fā)育。 　　1、影響大腦發(fā)育 　　人在進(jìn)食后，要通過(guò)胃腸道的蠕動(dòng)和分泌胃液來(lái)消化吸收，若過(guò)量的進(jìn)食或不停地進(jìn)食，消化道血管長(zhǎng)時(shí)間處在打結(jié)狀態(tài)，會(huì)把人體的大量血液包括大腦的血液集流到胃腸道來(lái)。而充足的血液是供應(yīng)寶寶大腦發(fā)育的前提，貪吃降低了大腦的血液流量，其大腦發(fā)育必定受到影響。

　　父母喜歡帶孩子去運(yùn)動(dòng)，孩子多做運(yùn)動(dòng)也有利于孩子的身體和智力發(fā)育，但是有些運(yùn)動(dòng)尚不適合身體未完全發(fā)育的孩子，例如以下這些運(yùn)動(dòng)。 　　兒保專(zhuān)家表示，處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛時(shí)期的兒童，身體內(nèi)的器官、組織尚未發(fā)育成熟，有很多與成年人不同的解剖生理特點(diǎn)，因此有些運(yùn)動(dòng)不宜過(guò)早開(kāi)展。 　　10歲以下的兒童不宜玩碰碰車(chē)。孩子的肌肉、韌帶、骨質(zhì)和結(jié)締組織等還沒(méi)發(fā)育成熟、非常脆弱，很容易就會(huì)因碰撞造成扭傷和碰傷。 　　8歲以下的兒童不宜玩滑板車(chē)。滑板車(chē)運(yùn)動(dòng)需要腰部、膝蓋、腳踝用力支撐，這些部位非常容易受傷，一定要做好防護(hù)。最好有大人陪同，找平坦寬敞的區(qū)域玩耍。 　　兒童不宜玩拔河比賽。拔河是對(duì)抗性很強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)，由于雙方拉扯時(shí)間長(zhǎng)、用力猛，容易導(dǎo)致寶寶脫臼或軟組織受傷。同時(shí)，孩子心臟正處于發(fā)育時(shí)期，很容易疲勞不能負(fù)荷像拔河那樣的大力對(duì)抗。當(dāng)肢體負(fù)荷增加時(shí)，需要提高心率來(lái)增加供血量。醫(yī)學(xué)工作者曾對(duì)250名5

　　在孩子入學(xué)前，培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，有利于孩子日后的學(xué)習(xí)。父母在日常生活中，應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力呢? 　　1.讓孩子玩得痛快 　　小時(shí)候，孩子玩得時(shí)間和花樣越多，腦子轉(zhuǎn)得就越快。游戲時(shí)積累的智慧會(huì)為他們今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，學(xué)校生活也將變得豐富多彩。 　　2.日常生活的經(jīng)驗(yàn) 　　去市場(chǎng)的時(shí)候，一定要帶上孩子。各種經(jīng)驗(yàn)(文化體驗(yàn)，少年團(tuán)活動(dòng)，獨(dú)自旅行)都是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 　　3.從小培養(yǎng)孩子的自立能力 　　從小時(shí)候起，就讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，比如說(shuō)自己系鞋帶、穿襪子、按時(shí)完成作業(yè)。即使是簡(jiǎn)單、瑣碎的事情，也要訓(xùn)練孩子讓他們自己作出判斷，自己動(dòng)手，這樣到了青少年時(shí)期，孩子的自控能力就會(huì)大大提高。 　　4.創(chuàng)造環(huán)境，提高孩子的注意力 　　如果孩子在培訓(xùn)班的功課過(guò)多，當(dāng)然會(huì)身心疲憊，在學(xué)校里不能集中注意力。泰晶、洪元放學(xué)后就是休息時(shí)間。孩子的體力上去了，在課堂上精力

　　有些父母擔(dān)心孩子交到不好的朋友，于是經(jīng)常會(huì)干預(yù)孩子的交往。但是，這樣做孩子交往的“第三者”，其實(shí)對(duì)孩子是十分不好的，而且不利于孩子與家長(zhǎng)的信任感培養(yǎng)。 　　小田同學(xué)約了同學(xué)一起出門(mén)，結(jié)果沒(méi)多久就回家了，她一臉掃興地告訴媽媽?zhuān)?ldquo;約了一起玩，居然同學(xué)的媽媽也陪來(lái)了!實(shí)在沒(méi)意思。” 　　據(jù)了解，家長(zhǎng)成為孩子交往的“第三者”，這種現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。一些教育專(zhuān)家認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交往，但這種“包辦”式的陪伴，并不利于孩子成長(zhǎng)，反而會(huì)增加孩子與家長(zhǎng)間的不信任感。 　　家長(zhǎng)作陪“買(mǎi)”放心 　　在某民辦初中念二年級(jí)的小田前些天約了好友小李逛街上書(shū)店。小李的母親知道后，提出自己可以請(qǐng)假，陪伴女兒一起去，于是出現(xiàn)了上面的情形。 　　“我對(duì)她們很好的。我說(shuō)你

　　你有發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀向上的孩子更讓人心情舒暢嗎?樂(lè)觀的孩子自我調(diào)節(jié)能力更高，比悲觀的孩子更有向上的動(dòng)力。那么父母如何培養(yǎng)孩子樂(lè)觀的性格呢? 　　Z在所有的品質(zhì)當(dāng)中，小編認(rèn)為樂(lè)觀是最重要的一種，他決定了一個(gè)人的成就和幸福指數(shù)。另外，從情緒管理的方向看，想要培養(yǎng)樂(lè)觀的品質(zhì)，首先要有快樂(lè)然后是興趣。快樂(lè)是情商的基礎(chǔ)，也是人際關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)。而快樂(lè)和成就感息息相關(guān)。快樂(lè)時(shí)往往會(huì)伴隨著力量、魄力和信心。 　　所以為了保持孩子的快樂(lè)，從小家長(zhǎng)就應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子玩各種快樂(lè)的活動(dòng)，滿足他正常的需要。另外，孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該以正面教育為主，盡量避免打罵，以免給孩子造成陰影。 　　而興趣，是另一種情緒的基礎(chǔ)，它可以驅(qū)動(dòng)人們?nèi)プ鱿胱龅氖隆Ｃ绹?guó)心理學(xué)家G.W.Allport表示，興趣是人類(lèi)有一種自主性功能。從寶寶出生開(kāi)始，所有的興趣就以集體的功能表現(xiàn)出來(lái)，例如動(dòng)作、看、聽(tīng)、發(fā)聲都是由于興趣帶動(dòng)著情緒所引起的

　　每個(gè)年輕夫婦有了寶寶后，都會(huì)有些緊張，有些手忙腳亂，例如寶寶的哭鬧，新升級(jí)做了爸爸媽媽的年輕夫婦甚至不知道如何對(duì)待。其實(shí)想知道如何對(duì)待，必須對(duì)他們的哭鬧行為有所了解才行。 　　我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)寶寶的笑 　　愛(ài)笑的寶寶多會(huì)被認(rèn)為是活潑健康的表現(xiàn)。但是對(duì)于科學(xué)家而言，笑卻有著另外的含義。那就是愛(ài)笑的寶寶更加聰明，要知道聰明寶寶對(duì)外界事物的發(fā)小年齡要比一般兒童更加早，次數(shù)也多。所以對(duì)于孩子的教育，讓其多笑，可以讓他們更加聰明。 　　其實(shí)從寶寶的教育開(kāi)始，寶寶在兩三個(gè)月時(shí)便可以在父母的逗引下微笑，這種行為被稱(chēng)為是天真快樂(lè)反應(yīng)。這是嬰兒和他人交往的第一步。此時(shí)家長(zhǎng)可以多給寶寶拿一些新奇的玩具或畫(huà)片，讓他們多笑早笑，以提高智商。 　　然后我們來(lái)說(shuō)說(shuō)哭 　　與笑相對(duì)的就是令父母苦惱不堪的寶寶的哭聲。但是在寶寶說(shuō)話之前，哭也是與父母進(jìn)行情感交流的一種方式，它同樣有益于開(kāi)發(fā)智力。另外，哭啼這個(gè)動(dòng)作

　　不少家長(zhǎng)帶孩子逛超市的時(shí)候，都會(huì)遇到這么個(gè)問(wèn)題，孩子總要買(mǎi)東西。那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育孩子呢?下面聽(tīng)聽(tīng)趙忠心專(zhuān)家的解答。 　　解答 　　超市環(huán)境繁雜，人口聚集，空氣也不好，小孩子免疫力差，易被傳染疾病，最好少帶孩子到人多的場(chǎng)所。 　　有的家長(zhǎng)說(shuō)，帶孩子逛超市，可以以商品做“教具”，教孩子認(rèn)識(shí)很多商品的名目，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富知識(shí)。但要考慮，到那樣的環(huán)境里對(duì)孩子身體健康有沒(méi)有隱患，最好還是不要冒這個(gè)險(xiǎn)，免得得不償失。 　　超級(jí)市場(chǎng)是以顧客自選方式經(jīng)營(yíng)食品、家庭日用品為主的大型綜合性商場(chǎng)，不僅商品繁多、種類(lèi)齊全，而且是自行選購(gòu)，選取方便，很容易誘發(fā)顧客購(gòu)買(mǎi)的欲望和沖動(dòng)。 　　面對(duì)五花八門(mén)、琳瑯滿目、價(jià)格低廉的商品，就是成年人有時(shí)候都難以控制購(gòu)買(mǎi)的欲望，購(gòu)買(mǎi)一些價(jià)格低廉但又用不著的商品。小孩子更是缺乏選擇商品和自我克制的能力，見(jiàn)什么都想要，而家長(zhǎng)覺(jué)得沒(méi)必要買(mǎi)。大人

　　在現(xiàn)代教育中，對(duì)孩子的教育不僅限于智力，更多的關(guān)注點(diǎn)在情商教育。寶寶情商的高低，直接影響寶寶的成長(zhǎng)喔。 　　情商即EQ，主要是指人在情緒、情感、意志等方面的品質(zhì)。現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)孩子情商教育的重要性已經(jīng)得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的接受、認(rèn)可，據(jù)心理學(xué)專(zhuān)家研究顯示，情商的高低對(duì)孩子將來(lái)能否取得成功有著重大的影響作用。 　　誰(shuí)動(dòng)了孩子的“情商” 　　情商不是與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)后天的有意培養(yǎng)和教育來(lái)逐步發(fā)展的。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)包括生理和心理兩方面的因素，這一過(guò)程起自于母體內(nèi)，同時(shí)也受到周?chē)h(huán)境的影響。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母作為指引者和扶持者，對(duì)孩子的影響力是十分深遠(yuǎn)的。 　　孩子自出生后，對(duì)信息的吸收來(lái)源就是父母及家庭環(huán)境。在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，父母與其朝夕相處，對(duì)孩子十分了解，知道如何引發(fā)孩子的興趣，如何鼓勵(lì)他，并理解孩子的感受和行為。父母可以從最佳的角度給孩子建立一個(gè)

　　不同年齡，不同性別的孩子玩的游戲內(nèi)容和習(xí)慣都是不相同的。但是為什么同齡孩子會(huì)玩不合群呢?你的孩子有出現(xiàn)這樣的情況嗎?一起來(lái)看看吧。 　　0—2歲 　　兩歲之前，他們基本上自己跟自己玩。孩子到了別的孩子的群中或跟比自己大的孩子一起，會(huì)認(rèn)真(不自信的父母認(rèn)為是呆呆地)觀察。經(jīng)常幾個(gè)兩歲孩子在一起，他們還是在各自玩自己的。 　　玩基本的搭建，積木或拼插游戲。 　　喜歡戶外活動(dòng)。 　　喜歡跟著大人，在家里給大人幫忙。 　　可以開(kāi)始簡(jiǎn)單的藝術(shù)活動(dòng)，比如手指畫(huà)。 　　3歲 　　開(kāi)始喜歡有輪子的大玩具，比如滑板車(chē)，三輪車(chē)等。 　　可以做簡(jiǎn)單手工，喜歡紙、泥、筆等材料。 　　開(kāi)始玩過(guò)家家，可以跟小朋友合作了，但更愿意跟比他們大的孩子玩，因?yàn)榭梢詫W(xué)到新東西。 　　能玩拼板了。 　　能有意識(shí)地涂畫(huà)，能分類(lèi)。 　　4歲 　　開(kāi)始玩競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)的游戲，比如桌面游戲，那種扔

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子邁入了兒童叛逆期，不聽(tīng)大人的勸說(shuō)，行為不受控制。為什么孩子會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?如何才能改善這樣的情況呢? 　　網(wǎng)友求助 　　小編您好!我孩子是個(gè)男孩，已經(jīng)6歲在上一年級(jí)了。他小時(shí)候很乖，最近2年越來(lái)越?jīng)]有禮貌了。不太尊重人，還動(dòng)不動(dòng)就頂嘴，甚至是老師。上課的時(shí)候小動(dòng)作很多，不是回頭，就是講小話，還常常不按照老師的吩咐去做。比如說(shuō)讀課文需要指讀，他就是不指讀。我每次說(shuō)他，都只能管一會(huì)，真是傷透腦筋了。希望您給我分析分析! 　　編輯回復(fù) 　　好奇心重、頂撞大人、破壞性強(qiáng)、越來(lái)越不聽(tīng)話......從你的來(lái)信中知道，你家寶寶現(xiàn)在正處于“兒童叛逆期”。 　　所謂“兒童叛逆期”，是指6—8歲左右的孩子，自我意識(shí)和自我欲求迅速發(fā)展，他們不再是家長(zhǎng)眼中“言聽(tīng)計(jì)從”的乖孩子了，對(duì)任何事情都開(kāi)始

　　在孩子成長(zhǎng)的道路上，少不了一幫朋友。作為父母，應(yīng)該指引孩子尋找合適的朋友。我們一起來(lái)看看專(zhuān)家指出兒童至少需要的五類(lèi)朋友吧。 　　1.就近找的朋友 　　什么年齡最好：5歲以前 　　到哪里找：觀察鄰居的孩子，如果媽媽面貌可親，孩子通常也不錯(cuò)。 　　這個(gè)朋友的作用：這第一個(gè)伴兒可以教孩子懂得，有朋友是件很有意思的事。 　　對(duì)于這種玩伴，只要年齡相仿，你不需要硬讓他們一起做游戲，只給兩個(gè)孩子提供一個(gè)安全的環(huán)境，讓他們自己玩就可以了，即使互相不搭理也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樗麄円欢苁煜て饋?lái);給他們立個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)矩，比如不準(zhǔn)打架，要一起分享玩具;控制孩子的游戲時(shí)間，因?yàn)樾『⒆右煌嫫饋?lái)就沒(méi)有時(shí)間觀念了。 　　2.找異性朋友 　　什么年齡最好：快5歲 　　到哪里找：去孩子們一起游戲的地方，如小公園、興趣班等。 　　這個(gè)朋友的作用：會(huì)讓他們今后更尊敬異性，更容易與異性有感情上的交流。 　　男孩

　　相對(duì)于中國(guó)不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的性教育都持保守態(tài)度，“鷹爸”何烈勝則對(duì)5歲孩子大談性教育，他認(rèn)為晚談不如早談。 　　10月7日，長(zhǎng)沙星沙一家酒店，記者剛走到“鷹爸”何烈勝和他兒子多多的房間門(mén)前，還沒(méi)敲門(mén)，多多已打開(kāi)房門(mén)，說(shuō)：“我知道是記者叔叔來(lái)了，專(zhuān)門(mén)來(lái)開(kāi)門(mén)的。”雖是初次見(jiàn)面，但這個(gè)5歲的孩子毫不認(rèn)生，主動(dòng)和記者打起了招呼。 　　2012年春節(jié)期間，當(dāng)時(shí)4歲的多多因在雪地裸跑的視頻爆紅網(wǎng)絡(luò)一夜成名，其父何烈勝也因強(qiáng)勢(shì)而獨(dú)特的教育方式，被稱(chēng)為“鷹爸”，備受爭(zhēng)議。此后，多多陸續(xù)參加了很多活動(dòng)，最為人熟知的是全國(guó)OP帆船錦標(biāo)賽、登上日本富士山以及今年駕駛飛機(jī)飛越北京野生動(dòng)物園。 　　父親何烈勝說(shuō)他以此鍛煉兒子的身體和意志，“如果溺愛(ài)是天堂、棒打是地獄，鷹式教育才是在人間走路。&r