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離婚會給孩子帶來嚴重的精神危機美國耶魯大學兒童研究中心主任阿爾波特?索爾尼特認為，離婚是威脅兒童的最嚴重的最復雜的精神健康危機之一。相當多的心理學家認為，對孩子來說，只有親人去世才能比父母離婚更痛苦，更操作身
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如何陪孩子度過地震創傷？陪孩子渡過漫長的地震創傷 在地震、水患等天然災害之后，或多或少每個人的心理和生活都會受到影響，但在事情過去之后，有些人已經調整好心情準備回到原來的生活，有些人沈溺在悲傷中無法自拔，也有些人需要別人的傾聽和安
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孩子的7大底線底線一：某些丟人的毛病 某些“丟人的毛病”幼兒往往對諸如尿床之類的“毛病”十分敏感，因為他們覺得這些缺陷會使自己在同伴面前“丟面子”。所以無論是家長，還是幼兒園教師，都不應在小伙伴們面前提及，更不宜嘲笑、挖苦
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父母應該滿足嬰兒的交際需求☆寶寶社交欲望很強 1個月的嬰兒看到人臉
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媽媽個性太強導致孩子沒主見約束多讓孩子失去自我 兒童心理專家指出，母親在家庭教育中的重要地位作用是任何人都無法取代的， 母親的言行，對孩子形成自己的思維和行為方式，起著相當重要和直接的作用。但如何正確地引領孩子健康成長，卻是現實生活中很多母親所欠缺的一種技能。 很多母親把培養子女當成了自我實現的途徑，如果能成功地把子女培養成一名優秀的人才， 她們常把自己的價值依附于其子女身上，子女成功是她們的成功，子女失敗是她們的失敗。 所以，很多媽媽不得
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不要讓孩子受語言虐待俗話“刀子口豆腐心”，是指一個人外冷內熱，這放在普通人身上問題還不大，可是放在父母對兒女上，那就大大不妙了! 在一個逐漸限制父母體罰權的現代社會里，父母很可能將失落的體罰權改成語言虐待
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孩子不愛說話怎么辦？●鍛煉生理機能，讓孩子為學習語言交流做好準備。 家長平時應經常與孩子進行語言溝通與交流，經常指揮孩子去做事。在與孩子溝通或指揮他做事時，家長應口齒清楚，并引導孩子看些劇情片，用以鍛煉他的聽覺注意、聽覺記憶、聽覺理解能力;有意識地帶孩子做些翻筋斗、滑梯、蕩秋千等游戲，讓孩子全身肌肉張力逐漸強壯、有助于孩子
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什么是兒童神經性厭食癥？神經性厭食是以厭食和體重減輕為主要特點的疾病。本病以女孩為多見，病前多有拘謹、保守、偏食、焦慮、強迫或癔病樣性格的特征
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孩子行走的目的是什么？我們朝著一個既定的目標直奔而去，而孩子卻是因為他身體成長和發展的內在需要而往前行走。孩子通過走路來增長自己的體力。他走得相當慢，既沒有固定的節奏，也沒有明確的目標。他身邊的事物吸引、鼓勵他向前走去。 如果家長希望幫助孩子，那就要放棄自己的節奏和目標。
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寶寶愛啃指甲有可能是缺少關心近日，方婆婆帶著10歲的外孫到湖北省婦幼保健院就診。方婆婆說，亮亮從小就有這個習慣，小時候沒太在意，前段時間發現亮亮的指甲越來越短小，他還總說指甲痛。 兒保科王鳳主任醫師介紹，小孩在幼兒時期啃手指是正常現象，但是長大了還是有這一習慣，就有可能是微量元素缺乏或心理因素導致。心理障礙是造成孩子啃指甲的主要原因，即依賴感
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如何讓孩子遵守禮儀規矩教育要點： 1.學會“叫人”：孩子們已經學會用“叔叔”、“阿姨”、“阿婆”等稱謂打招呼了，家長可以在節日聚會時教育孩子如何正確稱呼親戚，遇見熟人時，家長應及時讓孩子問候：“小兵，向王叔叔問好。” 2.培養耐心：讓孩子學會耐心，有助于他應付各種需要等待的情況，比如幼兒園排隊領點心或在公園輪流玩秋千。家里的飯桌是教育的好場所，你可以在分點心時對他說：“等你爸爸和奶奶拿到后，才能輪到你。”當孩子插嘴時，你應該輕輕提醒他，應該等別人說完后再說話。當然別忘了
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孩子學會自我管理父母更輕松·家教案例 范虹明年就要上初中了，可是不論在生活中，還是在學習上，她都是個讓爸爸很擔心的孩子。到現在，范虹從沒有洗過一次衣服，學習計劃、作業檢查一般也都是爸爸代勞。爸爸意識到范虹必須要學會自我管理，才能適應初中的住讀生活。 因此，爸爸刻意將生活中的小事交給范虹自己完成，他讓范虹自己學洗衣服、疊衣服，在學習上，爸爸也不再插手，目的就是為了使孩子養成自己管理自己學習的好習慣。 最初，范虹無法做到管理好自己，爸爸給她講清了其中的要害關系以及今后她將面對的生活，范虹意識到了管理自己的重要性。在爸爸的幫助下，上初中之前，范虹就學會了自我管理，對此，爸爸很欣慰。 ·專家解析 孩子學會自我管理，
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孩子的錯誤誰來買單？曾看到有這樣一個故事： 小李大學畢業不久去一家知名的企業應聘，面試的最后是一道測試題：有5個孩子在鐵軌上玩耍，其中4個孩子都在一條嶄新的鐵軌上玩兒，只有一個孩子覺得這可能不安全，所以他選擇了一條廢棄的、銹跡斑斑的鐵軌，并因此遭到另外4個孩子的嘲笑。 正在孩子們玩兒得專心致志的時候，一輛火車從嶄新的鐵軌上飛速駛來，讓孩子們馬上撤離是來不及了，但是，如果你正在現場，就會看到新舊鐵軌之
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如何培養寶寶的人際交往能力增強與人交往能力的5點建議： 1、與人打招呼 教孩子向遇到的熟人打招呼，向他們問好。打招呼的時候教孩子用不同的禮貌稱呼，如“叔叔，阿姨，奶奶”等，還要教孩子使用禮貌的招呼用語“您好”、“您去上班嗎”等等。這可提升孩子的人際智能。 2、讓孩子進行自我介紹 到別人家做客的時候，讓孩子簡單地自我介紹一下，不必說得太多，如果孩子害羞，只要介紹一下姓名、年齡就可以了，這既能培養孩子的人際交往能力，也能提升他的內省智能。 3、到有相仿年齡小朋友的人家做客 爸爸媽媽有時候也要挑選一下做客的對象。到有小孩子的人家去做客，能為孩子創造與人交往的時機。與小朋友一起玩耍時，也能培養孩子合群及合作的意識。 4
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讓孩子遠離煩惱孩子的成長過程離不開煩惱，但是父母要及時發現孩子為什么而煩惱，及時幫孩子去消除這種煩惱感，重新幫孩子擁有開心快樂的好心情。那么父母應該怎樣幫助孩子遠離煩惱? 成長中的孩子，無論是在學校還是在家庭都會或多或少地遇到煩惱。 當孩子遇到煩惱時，家長如果不及時去了解孩子的煩惱，不去幫助孩子克服煩惱，輕者會對孩子心理產生不良影響，重者會使孩子走入極端。 孩子的心靈是脆弱的，當他們的美好愿望與現實產生矛盾時，就會有煩惱。那么，作為父母該怎樣幫助孩子克服煩惱呢?某小學副校長劉昕說，家長幫孩子解決煩惱，可這樣做：
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讓寶寶愛上蔬菜一、讓孩子多親近蔬菜 對于3歲以上兒童，想讓他們多吃蔬菜，你不妨試試帶他們多看、多接觸蔬菜。可以帶他們去菜市場，去超市的蔬菜貨架，給他們親手挑選蔬菜的機會。蔬菜買回家之后，可以讓孩子幫忙洗菜、給蔬菜去皮，裝盤等等，還可以讓他看看蔬菜是怎么弄熟的，讓他們在廚房聞到烹調時的氣息。育兒專家說，通過這些方式，可以讓寶寶更熟悉蔬菜，從而減少對蔬菜的抗拒心，并且還能培養寶寶的主人翁意識和動手能力。 二、“一次一種”原則 專家建議，餐桌上的蔬菜最好別都是讓寶寶感到陌生的，或者都是他們不喜歡吃的，因為這樣的話，這頓飯他們很可能什么都不愿意吃，你的一番心血也就白費了。一頓飯，最好只加一種寶寶
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孩子的情商教育，父母的四大誤區1、溺愛與專制的家庭教育 父母應培養孩子堅強自主的性格品質，可是，目前溺愛孩子、包辦式的家庭教育仍然非常普遍。一方面，父母對孩子照顧得無微不至。另一方面，父母缺乏民主意識。他們特別細致敏感、膽戰心驚、生怕出事，這幾種態度都是溺愛孩子的表現。如孩子摔了一跤，膝蓋碰了一下，這本是平常小事，可是母親趕緊上去，又吹又拍又按摩，而且淚水盈眶。這種態度恰恰給了孩子弱情商的教
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如何教會寶寶原諒他人？第一，要創造機會讓寶寶多接觸同齡人，在交往的過程當中互相取長補短，提高人際交往能力以及社會適應能力，養成良好的性格。在交往中遇到矛盾和糾紛時，父母可以適當的給以寶寶撫慰，同時幫助寶寶分析事情發生的原因，找出自己和別人的不對之處，明辨是非后，妥善處理。 第二，要疏導、轉移寶寶對矛盾結果的注意力，反思起因，檢討自己的過失，寬容伙伴的缺點與失誤行為。告訴寶寶對朋友要以誠相待，學會原諒別人的錯誤和過失。懂得寬容、忍讓有利于增進友誼。另外，教給寶寶原諒的標準。讓他們分清是非，知
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兒童性教育越早越好愈早開始愈好 現在的小孩發育快，心智也更早熟，女孩子八、九歲就來月經的不乏其人，孩子平常在電視、電影上也早就看過許多親熱鏡頭，因此不要老是指望等到時
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你真正了解孩子撒謊的原因嗎?你真正了解孩子撒謊的原因嗎? 從小，我們就被教導，做一個誠實的好孩子。撒謊是不允許甚至是恥辱。因此家長對待撒謊的孩子一直都很嚴厲，但是孩子犯了錯誤，為了避免受到懲罰，難免會撒謊，這就形成了一個惡性循環，家長該如何面對孩子撒謊?你真正了解孩子撒謊的原因嗎? 孩子撒謊是父母在養育過程中一個很頭痛的問題。聽到孩子編造拙劣的謊言，我們會生氣，尤其是我們知道事實真相的時候。比如，孩子堅持說他沒有吃巧克力，而他的衣服、臉上又沾滿了巧克力，這樣的謊話的確讓人非常生氣。 六歲的麗麗不小心弄壞了媽媽送給她的芭比娃娃，怕媽媽責備，她把娃娃藏在床底下。媽媽打掃衛生時發現了芭比娃娃。 媽媽：“麗麗，你的芭比娃娃呢?” 麗麗：“我不知道它在哪兒。” 媽媽拿出娃娃說：“你看這是什么?” 麗麗：&ldq
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