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                                                        　　孩子早期“索愛”很關鍵 　　0-6歲這個階段，是孩子索取愛的階段。只有在這個階段，父母給予孩子足夠多的愛，

                           　　寶寶的獨立性格應盡早培養(yǎng) 　　很多父母都覺得，小寶寶還不懂事，能做的事情也很少，要等到孩子大些才開始培養(yǎng)孩子的獨立性。其實不然，也許孩子還不能自己去做什么事情，但是獨立性的性格和意識，應該是越早培養(yǎng)越好。 　　獨立自主性是指在思考、想象和活動中，較顯著地不依賴、不追隨別人，能夠相對獨立地進行活動。獨立自主是健康人格的表現(xiàn)之一，它對孩子的生活、學習質(zhì)量以及孩子成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響力。 　　孩子一歲左右時，就可以進行獨立自主性的培養(yǎng)。 　

                 　　美國，作為最先發(fā)現(xiàn)自閉癥的國家，它投入了大量的人力物力專注于自閉癥的研究。同時，在法律以及政府工作上，已經(jīng)為這些有障礙的兒童營造了一個相對成熟的環(huán)境。美國的學校若接受殘障兒童，政府就會給予資金的援助，學校若拒絕，政府則會給學校嚴厲的處罰。中國在關于自閉癥的研究上起步較晚，至到2002年才將自閉癥兒童列入殘障兒童的范圍，相關法規(guī)還待完善。政府雖然有把自閉癥孩子的教育納入工作日程表，規(guī)定有能力接受正常教育的兒童必須接受義務教育(《殘疾人保障法》第三章第二十二條)。但很多公立學校害怕自閉癥兒童自控能力差破壞課堂紀律，以學位已滿為借口，委婉地將其拒之門外，有些私立學校及幼兒園雖接受自閉癥兒童，但除收

                                         　　性格，也會慢慢“長大” 　　心理遺傳學認為，孩子的性格一半來自遺傳，這包括直系親屬的DNA遺傳以及血型遺傳;一半則來自后天發(fā)展，包括孩子所處的生活環(huán)境、家庭氛圍、教養(yǎng)方式，甚至包括居住條件和飲食習慣。并且隨著孩子的慢慢長大，在社會生活中接觸的范圍擴大，他的性格趨向社會性，受環(huán)境的影響

                                       　　一、因為大人的批評與實際情況有出入，孩子“犟嘴”的。這是孩子為澄清事實而進行的“自我辯”。這時候，家長應該耐心聽取孩子的辯解，并引導孩子用正確的方式予以表達。試想，這種尊重事實、不向權(quán)威屈服的品質(zhì)，不正是我們大人所贊譽和追求的嗎?怎么當它在孩子身上表現(xiàn)出來時，我們反而受不了了呢? 　　

                                               　　父母呵護對孩子性格的影響 　　一項最新研究顯示，美國孩子和日本孩子之所以會有不同的行為特質(zhì)，就是由于幼兒期的照顧方式不同所致。一般而言，美國孩子比較多話，對生活充滿好奇，因為他們的媽媽經(jīng)常讓孩子自我探尋、自我發(fā)表;相反，日本孩子比較沉靜

小游戲幫你培養(yǎng)寶寶的逆向思維 　　現(xiàn)在很多幼兒園的寶寶算數(shù)時，經(jīng)常會遇到這樣的問題，知道1+2=3，卻不知道2+1=?，這是很多家長頭痛的問題，其實出現(xiàn)這樣的問題，是因為在逆向思維這一塊，寶寶并沒有得到鍛煉，如何訓練寶寶的逆向思維呢?本文通過幾個小游戲教你訓練寶寶的逆向思維! 　　3~4歲：誰贏了誰哭 　　有一天我給小萱講到自己曾看到的一條新聞，在國外的某地區(qū)，人們有著奇怪的習俗，即高興時會用痛哭來表示，而難過時則會哈哈大笑。他們的葬禮在我們看起來，簡直就是一場開心派對。小萱聽了直樂。 　　“要不我們也玩玩?”我取出兩根繩子，各自都打了結(jié)：“咱倆比賽解繩子上的結(jié)，誰先解開誰就贏。贏的人要大哭，輸?shù)娜艘笮Α?rdquo; 　　“沒問題!”她信心滿滿。 　　我讓她哭了好幾場。最后一次是真哭：“贏好幾次了，

培養(yǎng)樂觀寶寶的10大建議 　　樂觀的性格，猶如春風般讓人舒適，樂觀的性格，無論在生活還是工作上都起著重要的作用。如何培養(yǎng)樂觀的寶寶呢?寶寶樂觀性格的培養(yǎng)有什么好的建議?現(xiàn)在就為你推薦培養(yǎng)樂觀寶寶的10大建議。 　　建議1：家庭傳統(tǒng)意味著快樂“長久” 　　無論是每天共進晚餐，還是每年一起慶祝生日或節(jié)日，對一個家庭而言，沒有什么比建立家庭傳統(tǒng)更有價值的了。過春節(jié)時的餃子、鞭炮，或是過生日時的 　　蛋糕、蠟燭，這些傳統(tǒng)都十分重要，因為它們賦予孩子生活的意義，加強家庭成員之間的感情，教給孩子“長久”的含義。 　　同樣珍貴的是每個家庭獨特的小傳統(tǒng)，例如每個周末全家外出晚餐，每個月末全家一起看一場兒童電影等等，這些熟悉而親密的傳統(tǒng)習慣會帶給孩子強烈的安全感。 　　建議2：歌唱的鳥兒最快樂 　　人們常說音樂可以陶冶人的情操，一點兒也不錯

如何教3歲寶寶樹立責任感? 　　如何教3歲寶寶樹立責任感?對于3歲的寶寶來說，并不明白責任的含義，但是父母可以潛移默化、旁敲側(cè)擊的讓寶寶明白這一個道理。久而久之，寶寶一定是一個又有寬容心又有責任心的優(yōu)秀寶寶。具體該怎么做呢? 　　1、 家長要引導寶寶學會換位思考 　　寶寶畢竟也有不小心主動碰到別人的時候，在寶寶被“誤傷”時，家長應該讓寶寶回想一下自己也曾不小心撞到了別人，當時小朋友也沒有哭，也沒有生氣，原諒了他。換位思考以后，寶寶就能明白，原諒別人的錯誤，別人就不再內(nèi)疚難過了事實上，只要寶寶學會了寬容，他就會贏得朋友，才會真正體會生活的快樂。 　　2、 讓寶寶自己處理小矛盾 　　寶寶就是在各種成功和失敗的體驗中成長起來的，當寶寶被人欺負時，家長不妨在旁靜靜觀望，讓寶寶學會自己解決糾紛。如果小朋友不是故意，則告訴寶寶，寬容能獲得大家的信任和友誼。在處理小

                               　　*讓寶寶結(jié)交盡可能多的朋友。贏得友誼本身便可激勵寶寶克服失落或沮喪。 　　*幫助寶寶克服困難實現(xiàn)夢想。對五歲孩子來說，要自行制作一架模型飛機確實很難。但父母還是積極為孩子準備材料和圖片，幫助他實現(xiàn)夢想。孩子從此對自己的才干更是信心十足。 　　*不妨面對孩子如實承認自己的過失，如騎車撞上了樹等，讓孩子知曉：人人都可能犯錯誤。這樣在他自己有過失時便不會陷入自暴自棄的泥坑難以自拔了。 　　*嚴禁體罰。因為打罵可以對孩子的自尊、

                　　專家指導： 　　寶寶需要運動 　　有規(guī)律的運動對處于生長發(fā)育階段的孩子尤為重要，不運動會使身體的免疫能力下降。而夏日，家長為怕孩子中暑或是曬傷，往往長時間將他們安置在密閉的空調(diào)房間，這樣十分容易誘發(fā)各種疾病。還有一個重要原因，如果小朋友們不進行足夠多的體育鍛煉，將不利于大腦發(fā)育，影響到他們的智力發(fā)展。 　　那么，我們可否挖掘一下自己的周邊場所?看看有沒有適合孩子們玩耍的室內(nèi)場所，讓他們能在免受烈日熏烤的同時，不忘流流汗，舒展一下筋骨! 　　尋找商場內(nèi)的運動場 　　有很多商場為了吸引顧客，紛紛在商場辟出專門場地建成一些室內(nèi)運動場，室內(nèi)攀巖、模擬騎馬、籃球?qū)沟鹊任寤ò碎T的娛樂運動吸引著人們的眼球;

                                                            　　恐懼是在成長過程中自然產(chǎn)生的一種情緒。孩子的要求并不過分，所以盡量滿足她吧。女兒不

                         　　“自言自語”是幼兒的游戲言語，是幼兒與假想伙伴的游戲。獨生子女更有可能有假想伙伴，這是排除孤獨和寂寞的巧妙方法。 　　細心的父母可能會發(fā)現(xiàn)，孩子在獨自游戲時，常常會扮演各種不同的角色，還常常自言自語，時而與這個角色對話，時而又與另一個角色對話，好像他正在和一些“伙伴”一起玩耍似的。有些父母便會擔心起來，懷疑孩子是否患上了某種心理疾病。其實，這是兒童正常的行為表現(xiàn)，這里的“不同角色”是幼兒假想的游戲伙伴，“自言自語

                                                           　　家長成了孩子的另一只手。 　　家長與孩子手拉手過街、手拉手進教室，甚至手拉手進廁所，只怕孩子

　　　怎樣通過家庭生活來塑造孩子的良好性格呢? 　　第一，正人先正己：孩子的性格常常是父母性格的寫照。老舍分析自己的性格的時候就說“把性格傳給我的，是我的母親。”。 　　第二，講究教育方式和態(tài)度：父母應該常備理智這個家教的“節(jié)制器”，因為孩子的有些性格就是父母家教方式和態(tài)度的副產(chǎn)品。 　　第三，把握好教育內(nèi)容：父母總是按照自己的愿望去塑造孩子的性格，這就需要把握好性格培養(yǎng)的內(nèi)容，性格不同于氣質(zhì)。 　　性格有社會評價意義，也就是說性格有好壞之分，它標志一個人的為人方向。比如善良、勤奮是好的性格特征;虛偽、懶惰就是不良的性格特征。 　　第四，創(chuàng)設良好的家庭氣氛：具有活潑、開朗、熱情、樂觀等良好性格的孩子，都生活在和諧融洽的家庭氣氛中，他們的父母家人之間關系正常良好。 　　第五，注意家庭地位、條件的影響。 　　第六，注意孩子在家庭中的

                    　　快樂活潑 　　快樂的孩子愛笑不愛哭，無憂無慮。而活潑并不只是好動，更不等同于吵鬧。活潑的孩子有6個表現(xiàn)： 　　表情活潑：臉部表情豐富生動，看得出微笑、高興、著急等情緒，可跟大人開玩笑; 　　嘴巴活潑：表達、吐詞清晰，喜歡講故事見聞、猜謎語、說繞口令等; 　　感知活潑：見過的、聽過的、做過的記得快，認顏色、形狀、方向都很清楚; 　　雙手活潑：會勞動，會做手工，飼養(yǎng)小動物、種花種草等，手很靈巧; 　　身體活潑：表現(xiàn)在能歌善舞，愛做游戲、愛運動等; 　　思想活潑：喜歡提問、討論、爭論、識字和讀書等。 　　安靜專注 　　不能安靜專注的人難以成就大

                                                   　　培養(yǎng)孩子正確處理好三種關系 　　1.物——我關系 　　心情教育提倡讓孩子體會到，世界上的萬物都有它們存在的道理。作為一個人應該從中去尋找它們存在的意義，父母應幫助

             　　 　　孩子的“聽話”與“不聽話” 　　無論是在家里，還是在學校，聽話的孩子方便管理。這也是不少家長和老師在潛意識里更喜歡聽話的孩子的原因吧。 　　這要從兩方面考慮。一方面，孩子年齡越小，受環(huán)境的影響越大，自身經(jīng)驗不足，需要成人的指導才能健康成長。從這個角度看來，孩子如果“聽話”也許能少走彎路，少犯錯誤，少受傷害。 　　另一方面，孩子不但是一個主動探索的個體，又是一個獨特的個體，如果處處聽話，自己就沒有探索的機會，沒有選擇的機會，更沒有自身經(jīng)驗積累的機會。 　　隨著孩子年齡的增長，環(huán)境對孩子的影響會相對降低，孩子有了自己的思想，有了獨立解決問題的能力，成人如果

                    　　不安的睡眠 　　夜晚對孩子來講是很難度過的。把嬰兒或咿呀學語的孩子和他們的父母分開，他們會很自然地感到焦慮。如果你的孩子長期失眠，那一定是有什么事情在困擾著他。在睡覺前和你的孩子聊天，給他一個機會說出心里話，這有可能會改善他的睡眠。 　　拒絕吃飯 　　很多專家提醒家長注意孩子的飲食。如果出現(xiàn)厭食，往往是孩子們的情緒出了問題，家長應認真對待。如果對此忽視，就有可能發(fā)展成飲食節(jié)律紊亂。作為父母此時千萬不要強迫你的孩子吃飯，而是應該經(jīng)常改變飯菜的種類，鼓勵孩子幫你做飯，幫你準備他們愛吃的飯菜。如果他在飲食方面的不良傾向持續(xù)很長時間或體重減輕很多，應及時看醫(yī)

                                                  　　1、發(fā)展寶貝的內(nèi)省智能，幫助寶貝提高自我認知水平。 　　發(fā)展寶貝內(nèi)省智能是克服嫉妒心的有效途徑之一。一旦發(fā)現(xiàn)寶貝產(chǎn)生嫉妒情緒，千萬不要拿寶貝的短處比他人的長處。“你看看，露西從來不欺負小弟