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老話常說：罵人不揭短。在行事風格上，成年人最怕的就是觸碰他人的底線和短處。其實，孩子同樣也有自己的“底線”！孩子最不能容忍的事有哪些呢？一起來看看吧！ 孩子最不能容忍的事有哪些 底線一：某些丟人的毛病 某些“丟人的毛病”幼兒往往對諸如尿床之類的“毛病”十分敏感，因為他們覺得這些缺陷會使自己在同伴面前“丟面子”。所以無論是家長，還是幼兒園教師，都不應在小伙伴們面前提及，更不宜嘲笑、挖苦。 底線二：某些心理疾患 對于自己正罹患或曾經罹患過的諸如孤獨癥、抑郁癥、多動癥等與心理有關的疾患，幼兒往往更為敏感。如果大人們經常掛在嘴邊，自然不利于疾病康復。即便疾病已痊愈，當著孩子的面常常提及也等于是“揭短”，同樣不利于孩子的心理健康。 底線三：曾經的過失 一些在大人看來微不足道的“曾經的過失”，也

健康是人的基本需要與權利；健康是人生的第一財富與最大財富。保健就是保護健康。那么學前兒童幼兒衛生與保健有哪些呢？一起來看看吧！ 學前兒童幼兒衛生與保健 1、正確清洗雙手 教導孩子吃飯前后以及如廁后清洗雙手。你可以先將肥皂洗出泡沫，然后再讓寶寶使用肥皂泡沫，他一定會喜歡這個有趣的洗手方式。 2、良好口腔衛生 教導孩子正確的抓握牙刷，并且每天刷牙2次。勤刷牙可以防止有害的牙齦感染或蛀牙。除了正確刷牙之外，還要記得使用牙線清潔口腔牙縫中的食物顆粒。 3、沐浴保持清潔 就像大人一樣，小孩也要每天洗澡，保持身體清潔，沒有細菌。展示孩子如何正確的清洗身體，并在孩子需要幫助的時候，提供援助。 4、打噴嚏的禮儀 教導孩子咳嗽或打噴嚏的時候如何使用手帕或衛生紙，并且如何處置使用

不同年齡階段的孩子，吃的東西和頻率都有差異，很多經驗不足的家長，有時會大意了寶寶“按時吃飯”的問題，那么孩子不按時吃飯有什么危害呢？一起來看看吧！ 小孩子不按時吃飯的危害 1、對消化系統的危害 成人不按時吃飯消化系統尚且危害大，更不用說身體嬌弱的寶寶。寶寶的消化系統是需要建立生物節律的，生物節律正常了，胃腸蠕動和消化液分泌才能有規律性，否則胃腸功能紊亂，帶來一系列的麻煩。消化液分泌需要食物來中和，如果空腹狀態，容易對胃腸黏膜造成損傷。如果胃腸紊亂，腸道內的菌群也會隨之處于失調狀態，長此以往下去，消化不良、易惡心食欲差、嘔吐、便秘，甚至是腹痛腹瀉會時常出現，困擾寶寶的身體健康。 寶寶按時吃飯，建立正常的胃結腸反射，不僅吸收好，排便正常也減少寶寶不必要的疾病。 2、對身體素質的危害 身體素質從娃娃抓起，

有不少寶媽都為孩子做作業而發愁，甚至還會延伸到其他方面，孩子總是一味的往后拖，做事磨磨蹭蹭的，那么如何改掉孩子做事磨蹭的壞習慣呢？一起來看看吧！ 如何改掉孩子磨蹭的壞毛病 方法1：制定表格給孩子打分 可以專門畫一張表格，記錄孩子每天任務完成情況。如果孩子比以前有進步，做作業速度更快樂，做事性格更高了，那么就給孩子一定的獎勵措施，比如說多給點零花錢、買孩子喜歡的抱抱熊。不過需要注意的是，每天的任務要從簡單開始，慢慢的開始轉向有難度的，這樣孩子才可以更好接受并適應。 方法2、計數法 可以事先和孩子說好，自己開始數數，等數到第幾的時候孩子一定要把規定的事情給完成。在操作的時候，可以一邊數著數，一邊觀察孩子完成的情況。如果孩子毅然拖拖拉拉的，可以適當加快數數速度，這樣孩子就會提高效率了。 方法3、做游戲

很多孩子每天早上起床、刷牙、洗臉的效率特別低，經常磨磨蹭蹭地，這其實是大多數孩子都存在的問題，那么大家知道孩子做事磨蹭的原因是什么嗎？一起來看看吧！ 孩子做事磨蹭的原因有哪些 1、孩子的時間觀念未發展成熟 可以說，孩子的時間觀念并未發展和大人一樣成熟。 在2歲之前，孩子們只活在當下，沒有“過去”和“未來”的概念，他們不會去擔心未來會發生的事情。 在3歲左右，孩子對時間的先后有了初步認識，也僅僅會區分過去、現在、未來大段的時間。但是當你催促孩子“10分鐘做完作業”，他們是完全聽不懂的，10分鐘具體意味著多長他們沒有概念。 在4歲左右，孩子能夠描述昨天做了什么事情，但是具體什么時間做的他們是不清楚的。 所以在孩子還分不清時間的時候，家長讓孩子“快點”的催促，要求他們在特定時間完成任務，這

新生兒從一個毫無生活能力的弱者成長為一個改造自然與社會的強者，需要經歷漫長的發展過程，那么，孩子思維訓練的最佳年齡是多大呢？一起來了解下吧！ 學前幼兒的思維特征 從思維發展的過程來看，幼兒的思維最初是直觀行動，然后出現具體形象，最后發展成抽象邏輯推理的思維。學前幼兒的思維發展主要是直觀行動思維和具體形象思維。抽象邏輯思維屬于高級的思維方式，學前幼兒大多還沒有具備這種思維能力，只能說是處于抽象邏輯思維方式的萌芽期。 孩子思維訓練最佳時期 1、0 - 3歲，直觀動作思維主導 孩子的思維活動往往是在實際操作中，借助觸摸、擺弄物體而產生和進行的，看不到物品或者活動一停止，他們的思維很有可能也就跟著停下來。 孩子學會借助別的東西來達到自己的目的，是從不斷的操作過程中理解的。 2、3 - 6歲，具體

要想孩子有更好的科數能力，重要的是培養其思維能力，那么應該怎樣對孩子進行思維訓練呢？一起來了解下吧！ 如何訓練孩子思維能力 1 . 追問孩子“然后呢？” 當孩子說出一件事時，我們最好多去追問追問他，因為追問的過程，就是他想象的過程，也就是他思維發散的過程。 比如孩子喝完飲料后剩下一個空瓶子，我們可以問他“要把瓶子放去哪里呢？”孩子可能會回答扔掉，我們可以追問他，扔掉后它會去哪里呢？ 當孩子順著你的引導去思考、去想象的時候，大腦運轉的同時，思維能力也會不斷提高。 2 . “一物多用”訓練 我們可以經常跟孩子玩一個小游戲，就是猜用處，譬如我們可以詢問孩子某樣東西的作用，讓孩子盡可能多的去回答。 例：我曾經問班上的孩子，磚頭能有什么用，孩子們說了很多，能蓋房子、能壘城堡、能打壞

不同年齡階段對邏輯思維的鍛煉方式是不同的，家長可以根據孩子的年齡階段，采取不同的方式進行邏輯思維的鍛煉。那么應該如何培養孩子的邏輯思維能力呢？一起來看看吧！ 如何培養孩子的邏輯思維 1、將訓練融入日常生活的方方面面 邏輯思維能力并不是單單只憑借著一組游戲和特別的訓練就能夠有突出的成效的。邏輯思維能力的訓練，應該是一種融入日常生活中的常態化訓練方式。比如，在平常的說話中，可以多用富含因果關系的連詞，“因為……所以……”這樣的詞本身就帶有一種推理，一種因果關系，而如“首先……然后……后來”之類的詞匯，描述的是事物本身的發展順序。 還比如，讓孩子了解做事的先后順序，以及為什么要這樣做，這能讓孩子做事更加有條理。 2、不能包辦孩子的大事小情 要讓孩子學會獨立的思考，也同時鍛煉孩子獨自發現問題、解決問題的能力

孩子的健康成長和順利發展，離不開他與親人、同學、以及其他各社會成員的交往。那么孩子交不到朋友的原因是什么，以及該如何引導孩子正確交友呢？一起來看看吧！ 孩子交不到朋友的原因 1、獨生子女，驕縱自滿 家有獨生孩子的王女士來信說：“我和孩子他爸工作忙，平時都是爺爺奶奶帶寶寶，長輩就這么一個孫子，于是對他則是有求必應，導致孩子目中無人，經常在幼兒園欺負其他小朋友。” 的確，現在大多數家庭都是獨生子女，在父母以及爺爺奶奶眼中，孩子是他們的寄托，就他們的將來，因此，在教育孩子上，許多父母都盡量滿足孩子的需求，從而導致孩子形成自私、驕縱的性格。 2、年齡限制，不懂交往 很多剛上幼兒園的小朋友，由于年齡小、性格較內向，在面對陌生人或處于不熟悉的環境中時，容易變得膽小害羞，顯得局促不安，不能與人坦率自然地交往、或很

父母凡事催促，孩子習慣了，會以為不催就不要做，更壞的會以為所有事都是爸媽的責任。那么經常催孩子會導致什么影響呢？一起來看看吧！ 經常催孩子會導致什么后果 1、對父母形成依賴心理 孩子在生長發育中，存在依賴心理是正常的，但依賴過度，卻會對孩子帶來不利。 當孩子還未正式上學時，孩子會充滿好奇心，不斷地去認識和嘗試新事物，并初步地去適應這個環境。可是，很多時候，當孩子想去嘗試的時候，也許做事情的速度比較慢，父母就不耐煩，總是催促孩子。 例如，有些小孩子出門的時候，會模仿大人，嘗試自己穿鞋子和襪子。可是，父母覺得他們這樣做比較慢，為了縮減出門時間，通常會阻止他們自己嘗試。由于父母的阻撓，孩子會覺得這種穿衣、吃飯、出門的事情，只是父母的事情，跟自己毫不相干。 孩子嘗試新事物的行為如果一味地遭到父母干涉，他

有些家長總是要催促自己的孩子些作業。原因就在于，孩子的動作慢，會打亂家長原有的生活節奏，那么大家知道經常催孩子寫作業有什么危害嗎？一起來看看吧！ 催孩子做作業的危害 第一個危害：家長經常催促孩子，會讓孩子產生依賴心理 孩子有自己的節奏，也有自己想要做的事情，有一些家長就會在孩子在做事的時候催促孩子，這不僅會打亂孩子自己原有的節奏，更會讓孩子對家長產生了依賴心理，孩子會想：我做作業慢，反正家長會催，我可以等到家長催了，我再做作業。 第二個危害：家長經常催促孩子，會使得孩子習得性無助 家長經常會催孩子，你快點，再快點，我看你就是慢，就是磨蹭。當孩子經常聽到家長說自己的慢，說自己不好的時候，他們就會對自己產生了懷疑，覺得自己可能真的是自己動作慢時間一長，即使是原先不磨蹭的孩子，也會覺得自己是個磨蹭的孩子了。

隨著人文社會的進步，越來越多的家長認識到，批評教育是教育子女的一種有效方式。那么，孩子孩子犯錯誤時該如何處理最好呢？一起來看看吧！ 孩子犯錯誤該如何處理 1、要婉轉而間接。 孩子對世界還不甚了解，很多時候犯錯都是出于好奇，所以在必須批評孩子的時候，父母可以通過一些孩子喜歡的故事人物，婉轉的指出孩子的錯誤，這樣孩子不僅容易輕松接受，還會感到爸爸媽媽很有趣。比如，“小公雞在搶別人的蟲子吃，你說它有沒有禮貌啊?” 2、要避免經常化。 父母說孩子做得不對，批評孩子時，孩子總不大高興，甚至會哇哇大哭。如果父母常常說孩子這不對那不對，就會讓孩子整天悶悶不樂，容易強化孩子的逆反心理。專家指出，愛笑的孩子更聰明，因為當孩子生活在輕松的氛圍里，才更容易享受童年的快樂。 3、要有理加有據。 父母在唱“白臉”

五歲大的孩子正處于一個學習寫字和閱讀的一個非常好的時機。那么這個時期父母應該怎么幫助孩子們培養閱讀愛好呢？一起來看看吧！ 如何提高孩子閱讀能力的方法 第一步 經常讀書給你的孩子聽。這樣能夠幫助你的孩子了解單詞的讀音和意思。閱讀包括了解單詞的拼寫，同時還包括理解單詞的含義。當你大聲的朗讀給你的孩子聽的時候，你可以問他們對這個情節的理解和他們對這個單詞的理解。 第二步 保持事物的新鮮。家長在帶孩子們去圖書館的時候，可以讓孩子們自己選擇他們想要閱讀的書籍。這時候，父母要注意孩子們感興趣的書籍是什么，并且給孩子們找一些他們可能會感興趣的書籍。同時，你也可以偶爾給孩子們買一些新書作為禮物。 第三步 和孩子們玩文字游戲。在冰箱上用磁鐵拼出孩子們知道的單詞。讓孩子們用手指在沙子里面將看到的單詞拼寫出來

漢語拼音是識字、講話的工具。但漢語拼音學習過程既抽象又枯燥，很容易挫傷孩子的學習積極性，那么怎樣教孩子學拼音呢？一起來看看吧！ 如何教小孩學拼音 第一，激發起孩子對拼音學習的渴望。 在早期教育中，媽媽可以通過各種方式，來激發起孩子對拼音學習的渴望。比如在孩子看動畫片的時候，或者給他讀故事書的時候，媽媽可以引導他記住自己喜歡的動畫片的名字，或者故事書中他喜歡的人物，并提醒他：“若是學會拼音，就不用媽媽教你念了，你自己也就能讀故事了。”這樣一來，孩子就有了學習拼音的動力，他也會愿意去學習。 第二，運用恰當的方法，讓孩子對拼音“有感覺”。 教孩子學拼音有哪些方法呢?其實抽象的拼音對于3-6歲的孩子來說，理解起來有一定的難度。但媽媽可以通過運用恰當的方法，來讓孩子逐漸對拼音“有感覺”，這樣孩子才會樂意去學，也才能學得更

著經濟的發展，世界進入了全球化時代，作為應用范圍最廣的英語，越來越受到父母的重視，很多父母都想培養孩子養成一口流利的英語。那么小孩子幾歲可以學英語最合適呢？一起來了解下吧！ 小孩子幾歲可以學英語最合適 一、6歲前寶寶：超強的語言學習力 從大腦的發育來看：6歲前的大腦側向化尚未完成，寶寶在學習英語時，是用整個大腦學習的，比長大后用部分大腦學習英語會更快速和熟練。 從先天語言獲得機制來看：孩子有一種受遺傳因素決定的“先天語言獲得機制”(簡稱LAD)。當語言信號進入孩子大腦后，LAD裝置會辨識他所聽到的這些信號，并進行記憶。LAD在0-6歲的時候非常活躍，但隨著年齡增長就逐漸弱化了。 從運動神經來看：幼兒的口腔肌肉更靈活，聲帶、舌唇等運動神經的調節也具有很大的可塑性，這時練習外語，更容易掌握發音技巧。 從

大多數孩子的口吃都是孩子自己學來的，學的快但要該就有點難了。那么孩子有該怎么糾正呢？一起來看看吧！ 兒童口吃的治療方法 第一、發音法 就是在兒童開始說話的時候，應該注意改變首字發音，并注意控制好說話的語速，將語速降低，注意掌握節奏感，保持平和的心態，可以朗讀和唱歌，這都是穩定節奏語速的一種很好的方法。 第二、呼吸法 呼吸法就是通常所說的腹系護腹式呼吸，深吸一口氣，讓肌肉得到適當的運動和協調，繼而松弛舒緩身體多部位的肌肉。深呼吸會影響人的情緒，讓激動的情感得以緩解平息，說話口吃的情況，也能得到一定的改善。 第三、突破法 口吃的患者往往比較靦腆，恐懼害怕在人前說話，所以應該適當的讓患者到人多密集的地方去演講，逐步克服說話的恐懼心理。 第四、沉默法 沉默法是在緊張、焦慮

愛吃零食不光使孩子發胖，而且會使孩子牙齒變成齲齒，也是非常不利于孩子健康的，那么有些孩子特別喜歡吃零食該怎么辦呢？一起來看看吧！ 孩子特別喜歡吃零食怎么辦 1、不要經常給孩子買零食。 孩子喜歡吃零食是很正常的事情，因此在帶孩子逛街的時候一定要注意，不要讓孩子一直挑選很多零食吃，否則對于孩子來說是非常不好的。如果大人一直給孩子買很多零食的話，那么孩子很難容易養成吃很多零食的習慣，這對于孩子來說是非常不好的，因此不要經常給孩子買零食吃，否則對孩子是很壞的影響。 2、給孩子樹立好榜樣。 大人如果也是很喜歡吃零食的話，那么想讓孩子不吃零食就顯得非常難了，因此大人應該給孩子樹立好榜樣，不要讓孩子看到自己也很喜歡吃零食，否則孩子是很難改掉愛吃零食的習慣的。大人的言行對于孩子來說影響是非常大的，因此大人應該在平時生活中，多樹

小孩子對于零食都是沒什么抵抗力的，而現在的家長對于孩子的要求都是盡量滿足，只要孩子想要，家長就會買來一大堆零食。那么孩子經常吃零食有什么危害呢？一起來看看吧！ 孩子經常吃零食有什么危害 肥胖和營養不良 甜食吃太多，會造成寶寶肥胖，甚至引發糖尿病等代謝疾病。甜食還可消耗體內的維生素，使唾液、消化腺的分泌減少，胃酸增多，引起消化不良。孩子吃多了甜食還會挑食偏食，造成營養不良。專家支招：飯前飯后都不要給孩子吃甜食，可在兩餐間適當吃些水果。不過水果也不能吃得過量。 易得齲齒 甜食中的蔗糖會促進口腔中的細菌大量繁殖，使牙齒脫鈣、軟化，產生齲齒。專家支招：從嬰兒期開始，就不要給孩子喝甜水、飲料，要多喝白水；盡量不吃糖果、蛋糕等加工零食；做到早晚刷牙、飯后漱口，吃過甜食后，更要及時清潔口腔。 影響味覺發育

如果遇上挑食的孩子，家長一定要重視，不能一直忽略孩子的挑食問題，只會導致孩子的挑食毛病越來越嚴重。那么孩子挑食家長應該怎么做呢？一起來看看吧！ 孩子挑食家長應怎么做 1. 家長應該以身作則，自己做到不挑食，才能夠要求孩子不挑食。當孩子不愿意吃某樣食物的時候，家長可以吃給孩子看，并且告訴孩子，這樣食物可以帶給他什么樣的好處，下次在做這樣食物的時候也可以邀請孩子一起參與其中。 2. 吃飯應該有固定的時間及地點，不能讓孩子在客廳邊看電視邊吃，更不能讓孩子在吃飯的時候到處亂跑。 3. 對于孩子的進食量，家長們應該心里要有個數，不能給孩子吃得過多，當孩子吃了一定的量之后不愿意再繼續吃，家長們應該了解一下孩子飯前是不是有吃過什么東西。 4. 對于零食，一定要少吃少吃再少吃，零食會嚴重影響孩子的胃口，對于飯菜也會更加的挑剔。

挑食屬于孩子的不良行為習慣，特指在飲食上過于挑剔，主要體現在食材的種類、加工方式、顏色等等幾個方面。那么，孩子挑食有什么影響呢危害呢？一起來了解下吧！ 孩子挑食有什么影響 （1）不利于消化吸收 挑食的孩子往往花在吃飯上的時間要比一般孩子多得多，飯菜涼了還在吃，容易造成胃腸紊亂。還有挑食的孩子會影響消化吸收，比如光愛喝湯的孩子，容易造成胃酸稀釋從而影響消化功能。 （2）營養不均衡 食材的種類不夠豐富極易造成孩子生長發育過程中缺乏一些營養，體重和身高發育不良嚴重的還可能引發一些健康問題。研究表明，挑食最容易引起微量元素中的鈣和鉀的缺乏，從而影響孩子大腦的發育。 （3）親子關系緊張 挑食的孩子遇到嚴厲的家長，大多數吃飯就變成了一場戰斗。家長若長期用威脅、責罵口氣和孩子溝通，會使孩子更加叛逆