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孩子們在一開始吃飯的時候，才不是像我們認(rèn)為的那樣“規(guī)規(guī)矩矩”，基本上每次吃飯都得狀況百出，那么，想要讓孩子乖乖的吃飯應(yīng)該怎么辦呢？一起來了解下吧！ 怎樣才能讓孩子好好吃飯 第一招：專注吃飯不娛樂 寶媽們?yōu)榱俗尯⒆雍煤贸燥?，可謂是使出了渾身解數(shù)，好話說一大堆，又是用玩具哄，又是用電視哄。 實際上，用好話哄孩子吃飯還可以，而用電視哄的話，反倒會讓情況越來越糟。因為，如果孩子習(xí)慣了邊吃飯邊看電視，就不可能專心的吃飯，慢慢的，他們甚至?xí)猿燥垶闂l件，來提出更多的要求。 所以，建議爸媽在平時吃飯的時候，不要邊看電視娛樂邊吃飯，或是有其他與吃飯不搭的行為，吃飯就是吃飯，那樣孩子才能很好地專注于吃飯上。 第二招：孩子吃得亂七八糟也無所謂 孩子們的肢體能力還是處于成長初期，那他們自然不可能很精準(zhǔn)地把

一般來講，大多數(shù)孩子都能與其他小朋友融洽相處，一起玩耍。當(dāng)然，大多數(shù)孩子在陌生的環(huán)境或意外情況下，會表現(xiàn)出短暫的退縮。那么，家長應(yīng)該如何糾正孩子這種退縮性行為呢？一起來看看吧！ 引發(fā)兒童退縮性行為2大原因 先天性原因所致 這一類孩子與先天氣質(zhì)有關(guān)，表現(xiàn)為一出生適應(yīng)能力就差，如難以很快形成生物規(guī)律，在新環(huán)境中特別拘謹(jǐn)。長大后，不愿意與人接觸，平時也不愛參與集體活動，并缺乏好奇心和對新鮮事情的興趣。如果想讓他們勉強適應(yīng)新環(huán)境或新事物，這一適應(yīng)過程艱難而緩慢。 后天養(yǎng)育不當(dāng) 大多由以下幾個原因引起，如孩子出生后經(jīng)常整天被關(guān)在家里，總是獨自一人玩耍，很少與別的小朋友交往;父母對孩子過于溺愛，凡事包辦代替，過度呵護，凡事過多遷就，使孩子難以適應(yīng)周圍的環(huán)境，特別是新環(huán)境，只能采取逃避方式，表現(xiàn)為不愿意和別人接觸或去幼兒

兒童在兩歲左右已開始將自己和周圍客體區(qū)分出來。這以后，獨立的自我意識日益增強，他們開始有強烈表現(xiàn)自己的欲望，想方設(shè)法讓別人注意自己。那么，家長應(yīng)該怎樣正確對待孩子的人來瘋呢？一起來了解下吧！ 怎樣正確對待孩子的人來瘋 1、采用更加溫和的教養(yǎng)方式 家長應(yīng)該避免“溺愛孩子或?qū)⒆庸芙踢^度嚴(yán)厲”這兩種偏極端的管教方式，平時多多觀察孩子的行為，是否特別愛表現(xiàn)，精力過于旺盛，如果有，就應(yīng)該多給孩子提供表現(xiàn)的機會，讓他們的能力得到充分的展示和贊許，不要讓孩子感到壓抑，否則是不利于改善他們“人來瘋”行為的。 2、充分理解孩子 孩子之所以有“人來瘋”的表現(xiàn)，不一定就是父母所認(rèn)為的任性、搗亂，也許孩子只是在表達自己的熱情，那么不如給孩子一些機會，讓孩子給客人端茶送水，在和客人交談的時候，故意把話題轉(zhuǎn)向孩子，給孩子自我表現(xiàn)的機

活躍開朗、積極主動、充滿自信與愛心的兒童能更經(jīng)常地與人合作;而性格內(nèi)向、消極被動、依賴性強的兒童往往不善于與人合作。那么，影響孩子合作行為的因素有哪些呢？一起來看看吧！ 影響幼兒合作行為的因素 第一方面是家庭因素 由于早期的成長環(huán)境中缺少合作伙伴，獨生子女的家庭環(huán)境不利于合作意識的喚醒和合作能力的提升。 第二方面是個性因素 安德森(Anderson)發(fā)現(xiàn)智力水平中等幼兒的合作水平明顯高于低智商與高智商幼兒。還有研究者發(fā)現(xiàn)，在18個月到5歲的幼兒中，更有能力在游戲中運用符號的個體也更有能力采用合作的方式解決人際沖突，即比較、分析等抽象思維能力的發(fā)展有助于合作行為的產(chǎn)生。此外，馬庫斯(Marcus)發(fā)現(xiàn)活躍開朗、積極主動、充滿自信與愛心的兒童能更經(jīng)常地與人合作;而性格內(nèi)向、消極被動、依賴性強的兒童往往不善于與人合作

每個寶寶都是一朵獨特的小花，都有屬于自己的芳香。我們常常會發(fā)現(xiàn)，每個寶寶的性格特點都是不一樣的，那么，家長對不同性格的孩子該如何對待呢？一起來看看吧！ 不同性格的孩子如何對待 性格，也會慢慢“長大” 心理遺傳學(xué)認(rèn)為，孩子的性格一半來自遺傳，這包括直系親屬的DNA遺傳以及血型遺傳;一半則來自后天發(fā)展，包括孩子所處的生活環(huán)境、家庭氛圍、 教養(yǎng)方式，甚至包括居住條件和飲食習(xí)慣。并且隨著孩子的慢慢長大，在社會生活中接觸的范圍擴大，他的性格趨向社會性，受環(huán)境的影響加深，成長道路中各種錯 綜復(fù)雜的外要因素都會影響其性格的形成。事實上，在人的一生中，其性格都有變化和被重塑的可能。這也就是我們經(jīng)常說的性格既有穩(wěn)定性，又有可變性的特征。 性格，從嬰兒開始 你是否也有同樣的感受?似乎有些寶寶一出生就很乖巧，不哭不鬧，家長帶

孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒的時候，需要父母協(xié)助孩子澄清情緒、了解情緒，才不致使情緒擴大或惡化。那么，家長應(yīng)該怎么快速處理孩子的情緒呢？一起來了解下吧！ 怎么快速處理孩子的情緒 一。察覺孩子的情緒： 孩子如同成人一樣，他們的情緒背后有其原因，不管他們是否清楚原因何在。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有不明來由的生氣或沮喪時，不妨停下腳步來了解他們生活中發(fā)生了什么事情，并且運用一些方法來引導(dǎo)孩子安全地表達各種情緒。 二。體察情緒是與孩子親近和教導(dǎo)孩子的機會： 一些父母試圖忽視孩子的負(fù)面情緒，希望他們的情緒過去，但常發(fā)現(xiàn)效果不好。事實上，情緒的抒解需靠父母協(xié)助孩子澄清情緒、了解情緒，才不致使情緒擴大或惡化。 三。同理的傾聽和確認(rèn)孩子的情緒： 孩子的情緒需要父母注意他們的身體語言，如臉部表情和姿勢。別忘了，孩子也會觀察父母

孩子有很多法寶，可以讓父母的“鬧鐘”無時無刻地響著，因為孩子清楚地知道自己不需費心掌握時間，不需為自己的行為負(fù)責(zé)。那么，作為家長應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子的時間觀念呢？一起來看看吧！ 家長如何培養(yǎng)孩子的時間觀念 1、在家給孩子定規(guī)矩，制定作息時間 無規(guī)矩不成方圓，父母因為對孩子大多是嬌慣的，認(rèn)為小孩子小的時候懶一點沒關(guān)系，等長大就好了。然而很多孩子的時間觀念是小時候在家被爸媽慣壞的，沒有養(yǎng)成很好地生活作息時間。 孩子在家的時候是比較多的，父母可以給孩子定規(guī)矩，比如吃飯時間控制在多少時間之內(nèi)，在這個時間段里沒吃完就不能再吃了，形成良好的作息時間，會促使孩子形成時間觀念。 2、父母要以身作則 父母是孩子的第一任老師，如果連父母都沒有很好地時間觀念，那么孩子就很難培養(yǎng)時間觀念。比如家長答應(yīng)孩子什么時候去游樂園，但并

幾乎所有正常的寶寶2歲左右的時候，愛跟父母唱反調(diào)，相信是很多父母感到煩惱的一件事情。那么，大家知道為什么孩子喜歡唱反調(diào)嗎？下面給寶媽詳細(xì)地介紹孩子唱反調(diào)的潛臺詞是什么？一起來了解下吧！ 為什么三歲多的孩子總喜歡唱反調(diào) 解碼“潛臺詞”1： 3歲左右正是寶寶心智發(fā)育的敏感期，自我意識開始明顯強烈，他要吸引更多的關(guān)注以汲取成長的力量并證明自己。這時候?qū)殞毜娜松?jīng)驗實在是不夠豐富，身體能力卻開始增強，他還不能讓大家確定他的能力。 怎樣才能吸引別人的注意呢?通過多次試驗，寶寶發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他反抗的時候，當(dāng)他和爸爸媽媽對著干的時候，爸爸媽媽的目光聚在自己身上的時間最長，因此寶寶對自己不確定性的煩惱，通過成為一個問題兒童讓大家確定下了自己的身份，使大家承認(rèn)了自己的力量。 媽媽可以這樣做： 媽媽可以積極鼓勵寶寶，沒有必要

小寶寶的哭是在向你傳遞他的信息，爸媽一定要細(xì)心觀察，對癥安撫，在第一時間亮出你的高招，讓寶寶平靜下來，讓他倍感安全和溫暖。那么，家長應(yīng)該如何讓寶寶笑起來呢？一起來看看吧！ 如何讓寶寶笑起來 1.抱抱寶寶 有時小寶寶哭泣是因為他沒人理睬，缺乏安全感，這就需要爸爸媽媽和他親密接觸了。抱抱你的寶寶，進行眼對眼的注視，讓他覺得你就在他身邊;或是多與寶寶進行肢體接觸，讓他覺得自己是有人關(guān)注的，小寶寶就會慢慢停止哭泣。 2.他是不是餓了? 如果寶寶餓了，他會用哭來告訴你，因此，饑餓是寶寶哭泣的主要原因之一。此時，喂奶是讓他停止哭泣的最有效的方法。有時也可以喂一些溫開水，因為寶寶口渴了也會哭泣。 3.扮個有趣鬼臉 肢體的接觸會給寶寶帶來安全感。除了肢體的接觸，模仿寶寶的動作、做怪臉逗寶寶發(fā)笑，也能

孩子不快樂時，就像身體不舒服時一樣，都會有信號的。孩子不快樂時，多會發(fā)出各種各樣的信號以引起父母注意，那么孩子不快樂的根本原因是什么呢？一起來了解下吧！ 孩子不快樂的根本原因是什么 1.從小就特嚴(yán)肅，總顯得很懂事，有少年老成之嫌疑，父母有明顯的成就感。 2.不喜歡做作業(yè)，總是到萬不得已如被父母監(jiān)管甚至暴打之后才肯做，不過，幾天之后又變回原樣，且父母有強烈的無奈感。 3.上課喜歡做小動作，老師總是說他不專心聽課，經(jīng)常是與其父母取得聯(lián)系后，孩子不專心的情況仍沒有好轉(zhuǎn)。 4.經(jīng)常咬手、做噩夢、不斷把作業(yè)涂抹成黑團團。 5.不想上學(xué)，對學(xué)校和作業(yè)不感興趣，認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料。 6.經(jīng)常被老師批評，也常常被父母批評，自己也感覺自己不行。 7.其他有明顯行為異?；蚯榫w異常的。

寶寶小時候?qū)κ朗鲁錆M好奇，小小腦袋裝滿了大大疑問，很多奇思妙想能把大人逗的哭笑不得。那么，小孩經(jīng)常喜歡問的問題有哪些呢？一起來看看吧！ 小孩經(jīng)常問的問題有哪些 Q1：媽媽，我是怎么跑到你的肚子里的? A：寶寶是在媽媽的肚子里面形成的。在媽媽的肚子里面，有一個小寶寶自己的房間，雖然暗暗的，可是很舒服、很溫暖、也很安全 ，在你出來之前你一直住在那里。 Q2：媽媽，我在你的肚子里都干什么了? A：寶寶在媽媽肚子里面的時候會踢踢腳、吸吸大拇指，還有的時候會張開眼睛，然后聽聽媽媽肚子里面的聲音，不過啊，更多的時 候你在里面安靜的睡著覺。 Q3：為什么我沒有一直在你的肚子里呢? A：寶寶在媽媽的肚子里面一直在長大，然后媽媽的肚子有一天忽然裝不下了，那時候就一定要把寶寶生出來才可以。然后你就來到

愛玩是寶寶的習(xí)慣，也是與生俱來的，爸爸媽媽要懂得怎么去尊重自己的寶寶，愛護自己的寶寶，盡量要保護寶寶的心靈不受傷害。那么，寶寶喜歡按開關(guān)正常嗎？一起來看看吧！ 寶寶喜歡按開關(guān)正常嗎 寶寶喜歡按電器按鈕也是因為想探索新鮮事物，很多專家說：“寶寶是在學(xué)習(xí)自己能做什么的方式是，對所有的事情都插手。雖然孩子擺弄旋鈕、開關(guān)門、按電燈、電視、電腦開關(guān)等的確令家長頭疼，但如果因為這個而懲罰孩子，會打擊孩子的探索精神和自信心?！? “孩子其實是在這個開關(guān)動作中發(fā)現(xiàn)因果關(guān)系，建立對周圍環(huán)境的認(rèn)知?！睋?jù)專家介紹，1歲左右的嬰兒對于某種開關(guān)設(shè)備帶來的改變非常有興趣，因為在他們看來，是他們自己帶來了事情的改變，這種感覺非常令孩子著迷。專家建議：在安全的前提下，不妨就讓孩子盡情去感受家中電器按鈕帶來的改變，“其實孩子是最容易厭倦熟悉事物的，時間長了，孩子自然

飯前要洗手這句話是任何一個孩子從小聽到大的，可是還有些人不理解這話。那么，飯前洗手有什么好處呢？一起來了解下吧！ 吃飯前洗手有什么好處 (1)預(yù)防小兒菌痢、腸炎、霍亂及其他腸胃道傳染病。 (2)預(yù)防蟯蟲重復(fù)感染，因為蟯蟲雌蟲夜間在肛門口產(chǎn)卵，使肛門奇癢，小兒就會用手去抓肛門，以致蟲卵沾在手指頭及指甲里，如飯前不洗手會重復(fù)感染。 (3)可以預(yù)防甲型肝炎，甲型肝炎病毒是經(jīng)過糞-口傳播的，當(dāng)接觸過急性或活動性甲型肝炎以后，病毒可以經(jīng)口進入體內(nèi)。如每次吃東西以前洗手，可避免或減少感染機會。 洗手要用肥皂，然后用流動水沖洗干凈。如果不用肥皂，往往不能把細(xì)菌病毒洗掉。還必須用流動的水沖洗，否則又會再一次污染。 正確洗手方法是怎樣的 對于正常人來說，除了要做到每天固定的洗手外，還需要有正確的洗手方

學(xué)習(xí)說話是一件重要的里程碑事件。每個階段寶寶說話的特點不一樣，父母的訓(xùn)練方法也不相同，那么，家長應(yīng)該如何對寶寶進行語言訓(xùn)練呢？一起來了解下吧！ 如何對寶寶進行語言訓(xùn)練 步驟一：學(xué)聽話 學(xué)聽話是接受信息階段，基本方法是：嬰兒從出生開始，大量地聽各種簡單和復(fù)雜的語音和句子。 在這個階段要為嬰兒提供豐富的視覺和聽覺刺激，盡管他還不能進行清晰、準(zhǔn)確的語言溝通，但父母可以將看到的事情和正在做的事情不斷地講給寶寶聽，讓寶寶的頭腦中將語言和日常生活的事情聯(lián)系起來(而不要太在乎寶寶是否真的理解)，這是在進行語言的儲備，對孩子將來的語言發(fā)展起到奠基的作用。 步驟二：學(xué)說話 學(xué)說話是表達信息階段，基本方法是：伴隨發(fā)音器官的逐漸成熟，讓嬰兒先后發(fā)出單音、雙音，逐漸會說簡單句、復(fù)雜句子。 在這一階段，家庭成

孩子的成長時時刻刻都牽動著父母的心，每個父母都希望自己的孩子可以健康快樂的成長，但總有一些問題父母也無能為力，比如多動癥的孩子，那么兒童多動癥有什么影響呢？一起來看看吧！ 兒童多動癥有什么影響 1)對個人的影響：多動癥兒童由于各種行為問題，逐漸出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難。他們還經(jīng)常惹是生非，斗毆、偷竊、破壞，甚至走上犯罪道路。由于老師批評、家長打罵和同學(xué)們的冷遇，他們會逐漸產(chǎn)生各種異常心理。 (2)對學(xué)校的危害：多動癥兒童常常不守紀(jì)律，干擾同學(xué)，甚至斗毆、偷竊、做壞事，結(jié)果不僅影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，還影響了整個班級的教學(xué)，“拖了整個班級的后腿”。 (3)對家庭的影響：看著孩子的不良行為和越來越差的學(xué)習(xí)成績，家長非常焦急和惱怒，可反復(fù)教育、“陪讀”、請家教，甚至采取棍棒教育，浪費大量時間、金錢和精力也無濟于事。家長會對孩子失去信

著名心理學(xué)家埃里克森認(rèn)為人的發(fā)展經(jīng)歷八個階段，每個階段面臨不同的核心問題，當(dāng)問題得到解決則獲得自我同一性，那么玩耍對孩子有什么好處呢？一起來看看吧！ 玩耍對孩子的重要性 一般來說我們認(rèn)為小學(xué)和幼兒園學(xué)段的孩子處于兒童期，也就是埃里克森的學(xué)齡初期和學(xué)齡期，這個階段的兒童需要應(yīng)對主動與內(nèi)疚的沖突以及勤奮與自卑的沖突。也就是說，兒童期的孩子在心理上開始產(chǎn)生自主活動和獨立行動的需要。那么，除了日常的基礎(chǔ)教育，玩耍是最直接且有效幫助兒童滿足這一需求的途徑。 1、玩耍有助于兒童生理機能的成長發(fā)育。 當(dāng)兒童參與并投入到具體的游戲玩耍中時，為了完成任務(wù)達到自己的目標(biāo)，他們會充分調(diào)動身體各個器官的功能，激發(fā)對身體素質(zhì)的鍛煉。 2、玩耍有助于兒童認(rèn)知功能的形成和發(fā)展。 玩耍讓兒童以一種更加積極主動的方式調(diào)動大腦的覺醒狀

大家都知道，服藥要用白開水。但有些家長就喜歡用50—60攝氏度或溫度更高的熱水給寶寶服藥。其實，部分藥品遇熱后會發(fā)生物理或化學(xué)反應(yīng)，進而影響療效。所以，哪幾種藥是不能碰過熱的水? 什么藥不能用熱水服用 一、清熱類中成藥。 中醫(yī)認(rèn)為，對燥熱之癥，如發(fā)燒、上火等，應(yīng)采用清熱之劑治療，此時不宜用熱水送服。用涼開水送服則可增加清熱藥的效力。 二、含活性菌類。 乳酶生含有乳酸活性桿菌，整腸生含有地衣芽孢桿菌，媽咪愛含有糞鏈球菌和枯草桿菌，合生元(兒童益生菌沖劑)含有嗜酸乳酸桿菌和雙歧桿菌。此外，酵母片、麗珠腸樂等藥物均含有用于防病治病的活性菌。遇熱后活性菌會被破壞。 三、活疫苗。 如小兒麻痹癥糖丸，含有脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗，服用時應(yīng)當(dāng)用涼開水送服，否則疫苗滅活，不能起到免疫機體、預(yù)防傳染病的作用。

現(xiàn)在很多家長帶著孩子去游樂場玩滑梯的時候，把孩子放進去，自己就在一邊玩手機了，這樣做是非常不好的，那么，幼兒玩滑滑梯要注意什么呢？一起來看看吧！ 幼兒玩滑滑梯要注意什么 1、上滑梯時，應(yīng)該一步一個臺階，同時手扶欄桿，爬到滑梯頂部，不要從滑梯口倒著爬上去;如果孩子太小，家長應(yīng)該扶著他。 2、讓孩子坐下，雙腳朝下、雙腿叉開，雙手扶住滑梯，保持上半身直立，以方便速度控制。(大頭朝下滑、肚皮朝下趴著滑、半蹲著滑、站著向下跑，這四個危險動作一定不能做。) 3、如果玩滑梯的孩子比較多，要一個一個來，等一個孩子滑下去后，上面的孩子才能開始滑，以免擠推造成傷害，最后，從滑梯滑下來后，應(yīng)當(dāng)立刻起來，為后面的孩子讓出空位，以避免被踩傷。 還要提醒家長的是孩子在玩滑梯前，家長要先檢查滑梯有沒有突出的棱角或釘子，滑梯底部和扶手是否有殘

在生活中，寶媽在照顧寶寶的時候經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，每到敏感季節(jié)的時候，寶寶就會出現(xiàn)皮膚發(fā)癢的癥狀，這是為什么呢？一起來看看吧！ 為什么孩子老是覺得癢 寶寶皮膚比較嬌嫩，平常穿的衣服要勤換洗，不能經(jīng)常穿陳舊的衣服，如果衣服受到了細(xì)菌的感染，由于寶寶自身免疫力的能力較弱，并不能很好地對這些細(xì)菌進行抵抗，因此寶寶就會出現(xiàn)皮膚瘙癢的情況，而且寶媽在給寶寶挑選衣服的時候，一定要選擇純棉面料，材質(zhì)比較舒適親膚的，這樣才能避免出現(xiàn)皮膚問題。 在生活中，寶寶的飲食也是需要注意的，比如說奶類、豆類以及海鮮類，甚至一些水果都可能會引起寶寶皮膚瘙癢，寶媽如果吃了，給寶寶吃乳母的時候，就會通過母乳傳遞給寶寶，間接性導(dǎo)致寶寶皮膚瘙癢，如果在給寶寶添加輔食的過程中，寶寶吃了某些食物有過敏現(xiàn)象，寶寶也會出現(xiàn)皮膚不適的情況。 寶寶自身免疫力比較弱，因此寶媽平時照

語言是孩子智力發(fā)展的重要標(biāo)志之一，家長們應(yīng)該怎樣對孩子進行語言訓(xùn)練，下面小編為大家挑選合適的小游戲來做一做，幫助孩子做好表達力訓(xùn)練，一起來看看吧！ 鍛煉語言表達能力的小游戲 游戲一 游戲名稱：小小主持人。 游戲意義：能夠使孩子表達清晰，增強自信，能夠有表情的講述小故事或者朗讀歌謠。 游戲玩法：家庭作為一個電視節(jié)目組，例如：奶奶是奶奶電視欄目組、爸爸是電視欄目組、孩子的電視欄目組則以他的名字來命名。當(dāng)輪到孩子的電視欄目播放的時候，孩子的欄目組就要開始播放歌謠、相聲、播報新聞的節(jié)目。通過媒體的練習(xí)，可以使孩子的語言表達能力得到一定的提高。 游戲二 游戲名稱：傳音員。 游戲意義：能夠使孩子的記憶力及表達能力得到增強。 游戲玩法：父母可以在孩子耳邊說一些簡短的語言，例