在信息更新快速、現(xiàn)代化的社會，孩子更需要強(qiáng)大的語言能力面對來自各處的訊息，并加以理解吸收，學(xué)會國際語言「英語」的重要性更是迫在眉睫。為了讓孩子隨時(shí)保持在「信息領(lǐng)先」的優(yōu)勢，許多家長更是擔(dān)心起小小孩英語教育的問題，畢竟有一個(gè)好的英語啟蒙，不只是讓孩子「贏在起跑線」，更重要的是可以令他們更早地看到更加廣闊的世界。

抓住寶寶語言敏感期，善用「磨耳朵」培養(yǎng)英文學(xué)習(xí)力

《蒙特梭利》啟蒙研究指出，兒童在7歲以前對語言的掌握能力很強(qiáng)，這階段當(dāng)中有兩個(gè)敏感期和語言培養(yǎng)息息相關(guān)：「0-6歲的語言學(xué)習(xí)敏感期」以及「3-5歲的閱讀敏感期」，在敏感期間，孩子可以在潛移默化當(dāng)中，自然而然習(xí)得新事物、掌握新的生活技能。

爸媽可以善用這個(gè)語言學(xué)習(xí)的黃金階段，利用「磨耳朵」的方式，透過大量閱讀、聽力訓(xùn)練，讓孩子從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。在這一階段，給予孩子大量聽說讀的練習(xí)，也可以訓(xùn)練孩子聽音辨物的能力，逐步掌握聲音和具象事物之間的關(guān)聯(lián)，活化腦力與創(chuàng)造力，有助孩子在中英文思維之間自在切換。

「習(xí)得」比「學(xué)習(xí)」更有效，讓孩子沉浸在英語環(huán)境的無痛學(xué)習(xí)法

不斷背誦單字、文法的教育方式，只會讓孩子焦慮排斥、最后抗拒學(xué)習(xí)。近年來盛行的「教育多元化」，讓孩子在快樂積極的環(huán)境中有效習(xí)得英語，進(jìn)而產(chǎn)生成就感，對學(xué)習(xí)新事物產(chǎn)生興趣。

「習(xí)得」是指透過反覆操作接觸，自然而然將特定知識或技能內(nèi)化。在求知的過程當(dāng)中，「習(xí)得」往往比刻意學(xué)習(xí)更加無痛深刻，采用獨(dú)特『八角度教學(xué)法』(聽、說、讀、寫、對練、唱游、背誦、驗(yàn)收)，藉由老師在課堂上生動活潑的教學(xué)方式，透過不同的表現(xiàn)方式培養(yǎng)自信和膽量，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，然后運(yùn)用『波浪式教學(xué)法』，帶著孩子不斷重復(fù)練習(xí)，將英語自然內(nèi)化、有效學(xué)習(xí)。