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父母總想給孩子最好的愛，最真切的愛。其實，授人以魚不如授人以漁！給孩子愛的同時，教會他如何愛和理解愛同樣重要！那么，家長應該如何正確的愛孩子幫助孩子成長呢？一起來看看吧！ 如何正確的愛孩子幫助孩子成長 1、父母要愛自己。 如果你愛自己，一定會擁有屬于自己的美妙人生。比如說，在家庭生活中，你和丈夫的關系非常融洽，和公婆能夠和睦相處。在事業上，你有一份足以養家糊口的工作，并且你非常熱愛它。另外，你的生活本身有目標，而孩子對于你的人生而言，是一份補充，并不是你人生的全部。 2、接受孩子的平凡。 我們大多數人都是普通人，那么一定要坦然承認孩子的平凡。但是，存在一些家長，總是覺得孩子應該更努力應該出人頭地，非常嚴厲的要求孩子各方面都做到優秀。從大概率上講，這幾乎是一件不可能的事情。因為，這個世界上本也沒有幾

　　近年來，關于性的話題，已經漸漸的被許多家庭歲重視，但是很多家長，對于孩子卻難以開啟“性”的話題，因為并不了解孩子真實心理，孩子的性心理說簡單也簡單，說復雜也復雜，重要的父母要敞開心扉的與孩子溝通，了解孩子。 　　想跟孩子談論“性”事，卻又遲疑不敢開口的最大原因是：父母的憂慮和不確定究竟應該談些什么? 　　也許你并不清楚，兒童的思考、理解和對于信息的反應能力與成人有所不同。舉例來說 ：一個三歲的孩子，無法把嬰兒的出生概念化;一個四歲的孩子偶然看見雙親做愛，可能會認為他們在打架。若把這種情形解釋成：“爸爸在媽媽體內播了一粒種子”就不很恰當，因為他的腦海里可能因此出現一幅——媽媽體內長了一株植物的駭人畫面。 　　首先你應了解兒童的性心理發展。在20世紀初期，兒童的性心理發展被認為有幾個不同的

寶寶在開始學習說話的時候都是從單音節發音開始的，如伊、媽、阿、呀……盡管您的寶寶在這個階段不能完整的說話，但是他基本上可以明白您講話的大意。那么我們應該如何培養寶寶的語言能力呢？ 培養寶寶語言能力的方法 1.和寶寶盡可能地多交談： 抓住生活中的每一個細節和寶寶交談，如您在給寶寶穿衣服的時候，您可以告訴他您在做什么，讓他明白您的這一動作。在交談中的關鍵是要讓寶寶知道您是在和他講話，同時您談話的內容要和寶寶的生活密切相關，是寶寶熟悉的事與物。 2.使用簡單詞句： 在最開始的時候寶寶只能夠理解最簡單的語句。 3.使用名詞來定義日常生活中的事物： 您對寶寶說“這張圖片上有什么?”要好過于“這上面有什么?”寶寶在開始的時候對于代詞，如你、我、他等并不是很敏感，所以盡量使用名詞，這樣一來也可以讓

如今誰家獨生子女多，老人也成了隔代的親戚，所以很多家庭都不敢批評孩子，過分溺愛孩子。那么過分溺愛孩子有什么危害呢？一起來看看吧！ 過分溺愛孩子的影響 1.孩子變得自私。 由于長期在溺愛孩子的環境中長大，長時間出現在身邊的人身上。因此，孩子們不會考慮其他人。所有的事情都以自我為中心，變得自私。但現在社會上，人們說要避免損失，就得自私。認為自私只是暫時的，這是錯誤的。遲到將導致失敗。愛情生活也是一樣。兒童可能不擅長于其他便利，但不自私。 2.孩子非常粗暴。 對被溺愛長大的孩子來說，這也是一個重要的標志。由于長期受到父母的寵愛。在必要的時候，家長為了滿足孩子的需要，一再讓步，孩子就會養成自己是老板的觀念。我會變懶。不管怎樣，我父母都會給我想要的。父母也會聽我的話。那我為什么要嘗試？天天都是吃喝玩樂。

孩子被欺負，這是每個家長都不希望看到的事，為了避免孩子以后被欺負的情況出現，聰明的家長會告訴孩子怎么做。一起來看看吧！ 孩子被欺負了家長怎么辦 1、 告訴孩子不要惹事，但也別怕事 聰明的家長會告訴孩子學會自我保護，教育孩子不要惹是生非，但面對被人欺負的時候，別怕，即使打不過別的孩子，回家后也主動告訴家長是怎么打架的，讓父母協商處理這件事。勇于維護自己的權益，同時父母要培養孩子的自信心和敢于說不的勇氣。 2、 教育孩子要加強鍛煉，培養孩子勇者無懼的氣質和體魄 當孩子被欺負的時候，這是個很好的切入點，跟孩子說明，你現在還不夠強大，體魄不夠強，為了你以后不被別的孩子欺負，你要加強體能鍛煉。 培養孩子面對威脅的勇氣和靈活的應變能力，讓他在人群中擁有信任自己和震懾他人的氣魄。 如果孩子平時在家比較

孩子有些時候會說一些謊話來欺騙家長，那么作為面對總愛說謊的孩子該怎么教育呢？一起來看看吧！ 孩子愛說謊話怎么教育 1.首先，要確認孩子是否真的在說謊。這個時候要讓孩子覺得，說出來真話也沒關系，爸爸媽媽會幫助自己一起面對一起解決 孩子經常撒謊說明孩子已經有些害怕和家長相處了，這個時候更需要讓孩子感受到家長的溫暖和信任 肢體接觸是一個拉近距離的好辦法，可以摟著孩子，讓孩子說出真相 2.其次，要和孩子說明這個事情，身為父母是怎么看的。千萬不要覺得，他/她就是一個小孩，講那么多不懂，這是絕對錯誤的！要尊重孩子的感受，孩子也是聽得懂話的，和孩子溝通，不要覺得自己是長輩去命令孩子，要站在孩子的好朋友的角度理解他，這樣可以更好的和孩子溝通 3.最后，在孩子信任自己的情況下，告訴孩子誠實的可貴之處，可以讓自己的朋友

游戲是兒童的正當行為，玩具是兒童的天使。”玩具給予了兒童歡樂，那么玩具對幼兒的身心發展有什么作用呢？一起來了解下吧！ 玩具對幼兒發展的作用 1、玩具對幼兒身體發展的影響 由于每個階段幼兒成長特點都不同，所以每個階段幼兒需要有助于成長的玩具也不同。教師和家長可以根據不同年齡階段特點，為兒童提供有助于其身體發展的玩具。對于一歲二歲的幼兒來說，應提供簡單可操作的玩具，既可以發展手眼協調，還可以鍛煉手部小肌肉。 三歲四歲的幼兒應關注體能上是否能得到更全面的發展，另外需要在日常生活中準備一些助于鍛煉手部精細動作的玩具。幼兒五歲六歲時可以靈活地進行一些大動作和小動作，此時應進行一些體育運動完善其動作技能，不僅可以鍛煉身體的平衡能力與協調能力，還可以鍛煉大小肌肉。 2、玩具對幼兒心理發展的影響 首先，我們可以通過

愛不能只是藏在心里、只存在于父母親主觀的認知上，而是要讓孩子們感覺、體會得到，那么，家長應該如何促進和孩子之間的親子關系呢？一起來看看吧！ 如何增進親子關系的方法 大人要心存童趣 現代媽媽習于走出廚房，在工作、事業上展露頭角，為了在競爭激烈的職場中脫穎而出，很難做個全職母親;而現代爸爸在經濟不景氣聲浪中，又面臨失業、工作、升遷等各種壓力，很難做個稱職父親;再加上要求個體及早自主，睡自己的床、擁有自己的房間，有些寶寶從零歲起就獨自一張床，更使得孩子們欠缺與親人間的親密接觸，這在全人格的發展過程中，總是一項缺憾。 有專家指出，親子間愛的接觸，對身心健康有莫大的好處，愛孩子是父母的本能，但愛不能只是藏在心里、只存在于父母親主觀的認知上，而是要讓孩子們感覺、體會得到，即使只是一個擁抱、一次輕撫，都能拉近親子間的距離，讓孩子感到

許多孩子愛活動，家長就懷疑自己的孩子得了多動癥，那么什么樣的孩子才能診斷多動癥呢？兒童多動癥又稱腦功能輕微失調，是一種較常見的兒童行為異常問題。據國外報道，其患病率為5%～10%，男孩多于女孩。 兒童多動癥的主要特征： （1） 活動過多，缺乏自我控制能力。 （2） 異乎尋常的注意力不集中、不穩定。無抵御環境干擾的意志力量。 （3） 情緒不穩，多沖動行為，做事不考慮后果，任性而行。 （4） 行為不良，好打架斗毆，愛發脾氣，橫行霸道，不服管教。 （5） 學習困難，成績低劣。智力發育雖基本正常，但學不進去，有厭學情緒。 兒童多動癥患兒在嬰幼兒期就有異常表現，如易興奮、喂養較困難，不易養成大小便定時的習慣。以后活動增多，動作不協調，尤其是精細動作差，注意力不持久，行為無目的，情緒易沖動并缺乏控制能力。入學后由于注意力不集中，話多，小動作多，常常違反課堂紀律，學習成績一般。多數患兒到青

很多兒童和青少年有咬噬手指的習慣，有些人在成年后還會繼續咬噬手指，并且很難戒掉這種習慣。那么，作為家長應該怎么改掉孩子咬指甲的毛病呢？一起來看看吧！ 怎么改掉孩子咬指甲的毛病 1.及時就診 如果出現以下情況，應就醫。 你或你的孩子有其他焦慮癥狀，如拉扯頭發或難以入睡。 2.自己如何做 可采用以下方法來幫助戒掉咬指甲癖。 坐在鏡子前觀看自己咬指甲，讓你注意到這是多么不雅的舉動。 剪短指甲，并用好的指甲砂銼磨平指甲，這樣就沒指甲可咬了。 在手指尖貼上橡皮膏以阻止自己咬指甲周圍的皮膚。 在你習慣咬手指的時間里，可以寫字、捻排憂串珠或者捏泥塑。 在手指上涂抹抗咬指甲癖乳液(見藥物治療)。 當你的手指逐漸好轉時，獎勵一下自己，如做一次專業

孩子出現模仿行為，說明他的心智已上升到更高層次，可以領悟并掌握某行為背后的能力了！那么，孩子喜歡模仿別人的行為什么利弊呢？一起來了解下吧！ 如何看待孩子模仿大人的行為 1、形成不良習慣 有些家長不注意自己的舉止和言行，在孩子面前有不良行為，會對孩子產生惡劣的影響。比如爸爸在家里吸煙，孩子很快就學會吸煙的動作，長大以后，他可能產生吸煙行為。家長睡前不愛刷牙和洗臉洗腳，經常摳腳、吐痰、剔牙，這些不良生活習慣都會影響到孩子。 2、影響語言發展 家長如果說話吐字不清、口吃、口音過重、說臟話，孩子可能會刻意模仿家長，養成口齒不清、口吃的習慣，很難糾正，或只會方言，不會講普通話，或經常講臟話，嚴重影響孩子語言能力的健康發展。 3、影響品行發展 孩子通過對父母的細致觀察，發現父母有欺騙、說謊、不守信用

新學期剛開始，相信還有很多孩子的還適應不了家庭作業這項任務，那么，家長在面對孩子抱怨作業多時該怎么引導呢？一起來看看吧！ 孩子抱怨作業多怎么引導 1. 減少產生分心的條件 很多孩子寫了幾個字就劃一下手機。因此在孩子寫作業時，就要將手機等電子設備保存到其他位置。如果是需要電腦做作業，家長則在一旁進行指導，而家長也要以身作則，看孩子時不玩手機。 2. 堅持到底是關鍵 當孩子每天有固定的地方、固定的時間寫作業，他們會逐漸養成習慣，讀書習慣會漸入佳境。所以必須堅持，每天遵循一樣的規定，該寫作業時就要寫作業。 1. 事先計劃 教會孩子如何做計劃，如何安排時間，完成工作上的任務。同時，也可以讓孩子參與到家庭的其他計劃當中，比如下午的短跑計劃，節電計劃等。之后便是引導他們按照這種模式完成作業任務。

孩子的天性是喜歡探索，對于周圍的事物都保持好奇心，常常是這邊玩一會，那邊看看，把玩具搞得到處是，那么，家長如何引導孩子整理自己的玩具呢？一起來看看吧！ 如何引導孩子整理自己的玩具 1. 通過合作法 父母在幫助孩子整理玩具的時候，可以引導孩子一起加入其中，把整理玩具本身當作一種游戲，就能激發孩子的注意力與興趣。 父母在整理玩具的時候，可以跟孩子一起互動，比如通過詢問，問孩子某樣玩具應該放置在哪里，如此可以提高孩子的參與感以及鍛煉孩子的物品分類能力。 2. 及時表揚孩子 當孩子玩完一件玩具的時候，及時地將其放回原地，對于孩子的這種行為，父母要及時鼓勵、給予表揚，讓孩子知道自己的行為是正確的，這種做法會得到父母的認可與表揚，下次就會自覺主動地收拾自己收拾玩具。 3. 定期收拾玩具

講文明講禮貌是我們的傳統美德，也是每個人從小就需要學習的，那么小朋友知道有哪些關于生活的禮儀知識嗎？一起來了解下吧！ 兒童生活禮儀知識大全 1、正確清洗雙手 教導孩子吃飯前后以及如廁后清洗雙手。你可以先將肥皂洗出泡沫，然后再讓寶寶使用肥皂泡沫，他一定會喜歡這個有趣的洗手方式。 2、良好口腔衛生 教導孩子正確的抓握牙刷，并且每天刷牙2次。勤刷牙可以防止有害的牙齦感染或蛀牙。除了正確刷牙之外，還要記得使用牙線清潔口腔牙縫中的食物顆粒。 3、沐浴保持清潔 就像大人一樣，小孩也要每天洗澡，保持身體清潔，沒有細菌。展示孩子如何正確的清洗身體，并在孩子需要幫助的時候，提供援助。 4、打噴嚏的禮儀 教導孩子咳嗽或打噴嚏的時候如何使用手帕或衛生紙，并且如何處置使用過的衛生紙。打噴

要想孩子有更好的科數能力，重要的是培養其思維能力，那么應該怎樣對孩子進行思維訓練呢？一起來了解下吧！ 如何訓練孩子思維能力 1 . 追問孩子“然后呢？” 當孩子說出一件事時，我們最好多去追問追問他，因為追問的過程，就是他想象的過程，也就是他思維發散的過程。 比如孩子喝完飲料后剩下一個空瓶子，我們可以問他“要把瓶子放去哪里呢？”孩子可能會回答扔掉，我們可以追問他，扔掉后它會去哪里呢？ 當孩子順著你的引導去思考、去想象的時候，大腦運轉的同時，思維能力也會不斷提高。 2 . “一物多用”訓練 我們可以經常跟孩子玩一個小游戲，就是猜用處，譬如我們可以詢問孩子某樣東西的作用，讓孩子盡可能多的去回答。 例：我曾經問班上的孩子，磚頭能有什么用，孩子們說了很多，能蓋房子、能壘城堡、能打壞

　　關于立規矩，很多家長有話說，有些家長，擔心規矩教育會埋沒了孩子的天性，也有些家長認為無規矩不成方圓，當孩子特別淘氣的時候，到底該不該跟孩子立規矩呢? 　　規則在孩子"學習——發現”的過程中起著極為重要的作用。但是，如果父母的信號不明確的話，父母一心想教給孩子的東西很容易不起作用。 規矩對孩子的成長，不但起著約束作用，更會使孩子得到安全感。 　　首先，給孩子立規矩時，信號要明確。比如，街上的黃燈亮了，那意味著你可以停步，也可以不停。有誰主動停過?立規矩時，需要明確地告訴孩子，這樣做的后果，我想最好這個后果跟孩子的切身利益有關的。 　　第二，要就事論事，別輕易給孩子貼標簽。如果我們大人說些"你從生下來就給我找麻煩”這樣的話會使明明把自己和壞孩子連同起來，從而喪失信心。不要把一件事擴大化。 　　第三，懲罰一定要及時。

尤其是老來得子的家庭，特別的寵孩子，家長都會盡量滿足孩子的要求。但是，在教育的過程中，不知不覺就會把孩子寵壞。那么，哪些習慣容易寵壞孩子呢？一起來看看吧！ 寵壞孩子的十大特征 1.有求必應 打從孩子出生開始，你就給他所有他要的東西，如此一來就算他以后長大成人還是會倔強的認為所有的一切都是世界欠他的。 2.他出口成“臟”你一笑置之 當孩子講出不得體的話甚至口出穢言時，你卻只是笑了笑，這將會使他認為自己很可愛他說的話很討喜，你的反應不外乎是鼓勵他下次再挑些更討喜的話來講。 3.從不訓練他精神獨立 從小一切幫他打點好一切事情由你來負責，等到他20歲時再突然告訴他“自己決定吧!”，我們不難想象孩子們對這種突如其來且遲來的恩準反應會是措手不及。 4.從不告訴他你錯了 如此將

            　　孩子和以前比是否有變化? 　　很多心理障礙是可以通過孩子目前的表現和以前的表現進行比較而早期發現的。比如，以前孩子活潑開朗，學習成績及同學關系良好，但是近來卻寡言少語、成績明顯下降，與同學逐漸疏遠，對老師及家長也不禮貌起來……總之，和以前比，像是換了個人似的!出現這樣的情形，家長就要考慮孩子是否存在心理障礙。 　　和別的孩子比，是否存在明顯的不同? 　　可能孩子的表現和以前比較沒有太大變化，但是和其他孩子比(特別是同齡孩子)，卻有明顯的不同。例如，別的同齡孩子可以說話、識數了，他/她卻不能;多數孩子在幼兒園里喜歡和大家一起做游戲，很“合群”，但是他/她卻不愿意和其他小朋友玩，只是獨自玩耍，沉浸

父母在平時應該多對孩子進行獨立性訓練，讓孩子養成良好的習慣，這樣等孩子以后上了幼兒園，才能更好地適應幼兒園生活，那么，那么家長應該怎么鍛煉孩子的獨立性呢？一起來看看吧！ 怎么鍛煉孩子的獨立性 一、讓孩子做自己力所能及的事情 1-3歲的孩子，都有非常強的模仿能力。比如父母在疊衣服、掃地等整理房子時，孩子也會像模像樣的模仿父母的動作，有些時候還會出現自己給自己穿衣服穿鞋子等情況。當孩子出現這些情況時，說明孩子的自我意識在不斷成熟，父母應該引導孩子做些力所能及的事情。 如果父母在孩子模仿學習的期間，沒有對孩子進行鼓勵，并且像往日那樣幫孩子做了孩子本來可以自己完成的事情時，就會讓孩子慢慢對父母形成依賴性，以后再想訓練孩子獨立性就比較難了。 二、 孩子遇到困難，盡量讓孩子自己解決 1-3歲的孩子，正處于發現世

社會存在決定社會意識。在引導孩子樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀過程中，要善于透過現象看本質，和孩子一起認識規律、遵循規律、應用規律，而不能被社會亂像所迷惑、所誤導、所困擾！ 怎么給孩子樹立正確的人生觀 1、以身作則。 父母是孩子的第一啟蒙老師，父母的價值觀、世界觀、人生觀怎么樣，直接影響著孩子價值觀、世界觀、人生觀的萌芽和形成。所以父母要多讀書、多交流、多思考、多感悟，特別是注意在弘揚中國傳統優秀文化中汲取營養。父母的價值觀、世界觀、人生觀提升了，能正確回答孩子提出的各類問題，能通過一言一行給孩子傳遞正能量，促進正成長。 2、因材施教。 可以說，現在的孩子都非常聰明，每一個都是天才的苗子。“天命之謂性，率性之謂道”。這是中國傳統文化中最重要的教育理念。發現孩子的天賦、天性，讓它最大限度地發揮出來，釋放出