聽到多動癥，很多家長都是不希望自家寶寶與它扯上關系的。多動癥，并不一定是大喊大叫，也許只是發發呆，但是大腦里已經行過了千山萬水。

注意缺陷多動障礙(ADHD)在我國稱為多動癥，表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。

國內外調查發現患病率3%～7%，男女比為4～9：1。部分患兒成年后仍有癥狀，明顯影響患者學業、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

現實生活中，有很多多動癥的孩子被厭惡、躲避、嫌棄，他們的整個童年都被籠罩在陰影中。

特別是一些被認為病情嚴重的孩子將在大把大把吃藥的狀態下度過他們的童年時光，并將嚴重的抑郁癥后果終生難除地保留下來。

其實孩子得了多動癥不可怕，可怕的是家長與孩子消極地回避與等待。只要孩子、家長、老師與醫生能夠攜起手來，積極面對，共同努力，多動癥是可以得到很大改善的。

多動癥的孩子最需要愛和信任，信任和愛的鼓勵對他們十分重要。想想孩子一直活在一個被質疑的世界，不被理解，內心有多難過，他們內心空虛，渴望被認可，小小年紀就活的辛苦。

專家解析：多動癥有哪些表現?

一般來說，好動的寶寶在寧靜的環境下會受到感染而行為有所安分，當做自己喜歡的事時便會安靜下來，而患有多動癥的孩子在寧靜的環境下也肆無忌憚。

那么，多動癥有哪些表現呢?

多動或行為沖動

1、平時常常手舞足蹈，坐在座位上時喜歡扭來扭去。上課時，甚至坐不住自行離開座位。

2、往往在不適當的場合做出沖動性行為，比如街上亂跑。對于年紀大些的孩子來說，一般情況下僅會感到坐立不安。

3、往往難以靜下心來玩樂、讀書或是參加活動。

注意力分散

1、無法聚精會神，當別人同他講話時，往往表現出心不在焉的樣子。另外，有插話、打斷他人講話的壞毛病。

2、在做作業、玩游戲或其他活動中，無法專心致志投入其中，經不細心常馬虎大意，犯些小錯誤，還在活動中擾亂、妨礙其他孩子。

3、往往無法完成他人所要求的事，但并不是因為不理解或心里違抗所要做的事。

多動癥的檢查

現實生活中，家長對多動癥認識不足、檢查手段落后、醫生經驗不足等，是多動癥早期誤診的主要原因。因此家長發現孩子有異常行為后，要盡早帶孩子到專業醫院進行全面檢查，盡早診斷。