很多媽媽都會(huì)把自家的寶寶和同齡寶寶進(jìn)行比較，別人家的孩子學(xué)會(huì)了新技能，也要求自家的孩子掌握。如果寶寶稍有遲疑就會(huì)認(rèn)為自己家的寶寶有問題，各種擔(dān)心涌上心頭。

其實(shí)，寶寶之間是沒有可比性的，因?yàn)槊總€(gè)孩子的發(fā)育情況是不同的，媽媽也不必庸人自擾過分擔(dān)憂。

那么，媽媽們又應(yīng)該怎么判斷寶寶智力發(fā)育遲緩呢？以1歲寶寶為例。

1歲寶寶智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

1、哭聲異常，即從刺激到引起啼哭的時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)需反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭，或哭聲尖銳，或哭聲細(xì)小無力。

2、寶寶吸吮能力差，咀嚼晚，吃固體食物時(shí)容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐。

3、睡眠過多且不易喚醒。

4、滿百天后才有笑的表情，且表情呆滯或者6個(gè)月時(shí)仍不能表現(xiàn)出自然的笑容。

5、對(duì)外界刺激反應(yīng)遲鈍。6個(gè)月時(shí)不能注視臉面上方緩慢移動(dòng)的物體，不能朝發(fā)出聲響的方向轉(zhuǎn)頭，不能自己翻身，無成人幫助不能坐穩(wěn)。

6、7-9個(gè)月仍常流口水，清醒時(shí)有磨牙動(dòng)作。

7、到9個(gè)月時(shí)仍不能主動(dòng)伸手拿東西，當(dāng)有大人扶時(shí)不能用雙腿支撐體重。

8、語言發(fā)育落后，到10個(gè)月時(shí)不能咿呀學(xué)語，發(fā)音也不清晰。

9、對(duì)周圍人物和環(huán)境缺乏興趣，不喜歡與人交往，缺乏情感依賴。

1歲寶寶發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

1、頭圍異常。頭圍是腦發(fā)育的形態(tài)指標(biāo)，腦損傷的嬰兒往往會(huì)出現(xiàn)頭圍異常的現(xiàn)象。

2、體重增加不良，進(jìn)食減少，哺乳無力。

3、手緊握，時(shí)常握拳不能張開或拇指內(nèi)收不能伸手抓物。

4、身體扭轉(zhuǎn)。3-4個(gè)月的嬰兒出現(xiàn)身體扭轉(zhuǎn)現(xiàn)象，往往提示椎體外系損傷。

5、頭不穩(wěn)定。如4個(gè)月大嬰兒坐立時(shí)頭部無法豎直或者不能抬頭。

6、斜視。3-4個(gè)月嬰兒出現(xiàn)斜視現(xiàn)象或者眼球運(yùn)動(dòng)不良。

7、半歲后注視手和玩手的動(dòng)作仍持續(xù)存在；7個(gè)月時(shí)不能坐立；1歲還不能走路。

寶寶智力發(fā)育遲緩怎么辦？

首先要帶寶寶到兒童保健機(jī)構(gòu)做正式的智力測(cè)驗(yàn)，醫(yī)生會(huì)判斷其屬于哪個(gè)智力等級(jí)（輕度落后、中度落后等），也會(huì)給爸爸媽媽們一些教育建議。

對(duì)這類寶寶，相比于醫(yī)療，教育、訓(xùn)練會(huì)更有效果。條件允許的話，最好把孩子送到專門訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，讓專業(yè)的老師進(jìn)行指導(dǎo)。

寶寶體格發(fā)育遲緩怎么辦？

首先通過病史、體格和化驗(yàn)檢查，根據(jù)詳細(xì)的資料和化驗(yàn)結(jié)果綜合分析，判斷引起寶寶體格發(fā)育遲緩的原因，最后確定治療原則。

1、營(yíng)養(yǎng)不足：應(yīng)合理飲食、全面均衡營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，促進(jìn)食欲等。

2、全身疾病引起的矮小：應(yīng)積極治療原發(fā)疾病。

3、家族性矮小和體質(zhì)性生長(zhǎng)發(fā)育遲緩：通過各種調(diào)養(yǎng)充分發(fā)揮生長(zhǎng)潛力，可酌情使用生長(zhǎng)激素。

4、精神因素引起：改善生活環(huán)境，使寶寶得到精神上的安慰和生活上的照顧。

5、先天性遺傳、代謝性疾病：根據(jù)情況進(jìn)行特殊治療。