最近在培養(yǎng)弟弟的刷牙習(xí)慣，有點艱難，不過正在克服。

艱難的點在于，他不喜歡牙刷在嘴巴里刺刺的感覺，加上有家里老人罩著，一句“好啦，不想刷就算了”總能給他壯膽。

和老人一起帶孩子，就是這樣。我們要立規(guī)矩，培養(yǎng)好習(xí)慣，老人卻心疼孩子，總護著。

想起帶姐姐那會，自己全職，所有事都是自己來，雖然辛苦點，但像刷牙這樣的習(xí)慣，很很自然就養(yǎng)成了。如今到了弟弟身上，只能說，恩，堅持原則，勝利就在前方。

所以，為了讓弟弟慢慢習(xí)慣牙刷頭，老母親也是想了不少招。

給他買最愛的托馬斯火車牙刷頭，跟姐姐一塊比賽刷牙，看刷牙繪本，然而，效果有，但是比較微妙。

有時候晚上追著刷牙來火了，就忍不住想感嘆，同樣是從我肚子里出來的孩子，怎么差距這么大，難道是男孩女孩的區(qū)別？

01

事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，是因為奶奶最近牙疼，發(fā)燒吃不了飯。

我就借這個機會，像弟弟普及了，沒有保護好牙齒的結(jié)果，就會像奶奶一樣，牙疼，臉也會腫起來，還不能吃好吃的了。

弟弟雖然并不完全理解，但是看到奶奶牙疼的難受，還是多少能明白一些。而奶奶呢，這次也順應(yīng)了我的話，叮囑弟弟要好好刷牙。

所以這兩天，弟弟在刷牙這件事上，慢慢開始沒有那么大抗拒了。

其實，類似牙疼，蛀牙，拔牙的動畫片，我也給弟弟看了不少的，但都沒啥效果。這次弟弟之所以觀念轉(zhuǎn)變了，我覺得很大一部分原因，是被奶奶的牙疼嚇到了。

方法雖不太友好哈，不過對待刷牙這件事，我是認(rèn)真的。

02

當(dāng)然，可能有寶媽會說，孩子的乳牙反正要掉的，有必要這么死磕孩子刷牙的事嗎？

有的，而且很有必要。

就拿姐姐幼兒園的同學(xué)來說，我就見過好幾個孩子滿口的蛀牙，黑乎乎的，原因都是從小沒有養(yǎng)成刷牙習(xí)慣居多，還有的是刷牙比較晚。

如果沒有記錯，姐姐應(yīng)該是八九個月的時候，我開始給她刷牙的，那時候是用紗布清潔，然后慢慢過渡到牙刷頭。所以至今小泡芙的牙齒都完好無損，而且長的也非常整齊。

那些說孩子還小，不需要刷牙，沒必要死磕刷牙的，應(yīng)該都是對乳牙有過誤解的別看乳牙要掉，但是它對孩子以后的恒牙是有非常大的影響的。

首先恒牙的生長，其實在乳牙還沒有掉之前就開始了，如果乳牙沒有被保護好，有蛀牙，是會影響到恒牙的健康生長的。再者，乳牙即便要掉，但蛀牙的疼痛孩子也遭罪啊。

所以無論是出于哪個因素，從小給孩子養(yǎng)成刷牙習(xí)慣是非常有必要的。

03

盡管，在弟弟身上，原來用在姐姐身上的那套方法不奏效。但我覺得，方法是對的，且是科學(xué)的，只是弟弟可能更喜歡直觀一些的方法吧。

我整理了下培養(yǎng)姐姐刷牙習(xí)慣的幾點小招數(shù)，僅供寶媽們參考哈。

游戲法：

可以和孩子一起玩刷牙游戲，比如用孩子喜歡的玩偶或者玩具，用角色扮演的方式，跟孩子一起刷牙。像姐姐那時候有一個公主娃娃，我就把這個娃娃套在手上，模擬公主的發(fā)聲，給她刷牙，她很喜歡，覺得好玩。

故事引導(dǎo)法：

故事類的引導(dǎo)，我覺得沒有比繪本更合適的了。刷牙類的繪本有很多，比如《出發(fā)，刷牙小火車》、可愛鼠小弟的《一起刷刷牙》、《小熊不刷牙》等等。孩子可以一邊通過圖畫故事，了解刷牙，以及不刷牙的后果，進而讓孩子慢慢接受刷牙。

競賽法：

小孩子都喜歡玩競賽類的游戲，刷牙也可以用這個辦法。我們的玩法是，陪她一起玩刷牙比賽，有時候會讓她贏，有時候會讓她輸。看起來比較幼稚，不過也是有用的。

言而總之，不管怎樣，刷牙這件事我們還是要給孩子安排上。他可能會抗拒，不喜歡，但我們還是要堅持，用孩子可以接受的方式慢慢堅持。

最后，提醒寶媽們的一點，不要覺得孩子小，刷牙不重要，乳牙的重要性不妨去百度一下喲。