一、活動目標:
1、讓幼兒了解感恩節的意義及來歷。
2、欣賞故事,感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。
3、體驗愛和被愛的快樂情感。
4、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。
二、活動準備:
1、幼兒歌曲《我的好媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《愛我你就抱抱我》
2、視頻《爸爸媽媽我愛你們》《感恩節來歷》/感恩小故事。
3、《我愛我的家》歌表演。
4、幼兒繪畫作品《我愛我家》、護手霜。
5、各種形狀的賀卡13張。
6、筆記本電腦。
7、照相機。
三、活動過程:
今天是感恩節,雖然是國外的節日,但是愛父母,尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德,現在的孩子大多數都是獨生子女,今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認為這種愛是天經地義的,為了培養幼兒從小感恩父母的情感,我設計了本活動《親親一家人》
導入部分:小朋友們,每年11月的第四個星期的周四這天呀是“感恩節”,大家每年都會過很多個節日可感恩節是什么節日呢?現在呀我們來看一個動畫片,看完了動畫片小朋友們來告訴老師什么是感恩節(播放感恩節由來視頻)。
什么是感恩節?
基本部分:
(一)教師出示英語單詞“family”單詞,教會單詞發音并簡要介紹單詞含義及組成
小朋友們都知道了感恩節這一天是要感謝幫助自己的人,我們呀今天請來了各位小朋友的爸爸媽媽來和我們一起過這個特殊的節日,有沒有小朋友知道什么是家(家里都有誰)?(爸爸、媽媽、寶寶和愛)那你們愛你們的爸爸媽媽嗎?”
“小朋友們我們先來看黑板,“family”這個英語單詞是家的意思,family:father and mother i love you (爸爸、媽媽我愛你們)我們現在來看一個小故事,故事里的F是爸爸,M是媽媽,I是我們自己,大家仔細看看完之后老師要有問題請小朋友們回答。
小朋友張開大大的胳膊在干什么呀?他為什么要這樣做呢?
(二)、教兒歌及動作幼兒學會并向家長展示《我愛我的家》
爸爸媽媽給了我們那么多愛,我們來給爸爸媽媽表演個節目好不好?
(三)、感恩在行動
爸爸媽媽給我們買過很多很多禮物和玩具,我們也來給爸爸媽媽送個禮物說一句感謝的話在抱抱他們好不好?
(四)、小手護大手
是爸爸媽媽的雙手撫育我們長大,給我們做飯洗衣服,現在爸爸媽媽的雙手也慢慢變得粗糙,我們幫爸爸媽媽擦點護手霜,呵護一下這雙為我們遮風擋雨的大手。
(五)、親子游戲
<1>爸爸媽媽在哪里
寶寶是爸爸媽媽的心肝寶貝,記得寶寶的每個動作和表情,可是小寶貝們你們能用小手認出爸爸媽媽嗎?
<2>默契大考驗
家長根據教師出示的卡片描述卡片內容,幼兒說出卡片上內容。
結束部分:拍全家福
今天感恩節的活動內容到這基本結束了,家長帶上自己寶寶送的禮物和小朋友們一起在教室拍全家福吧?在這個孩子充滿愛的地方留下美好回憶!
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