幼兒園吹畫教案：《吹畫》

活動目標

1、基本掌握吹畫方法

2、進一步掌握色彩知識

3、培養鍛煉孩子的想象力

重點難點：怎么引導孩子吹畫；吹畫過程中的安全，衛生

活動準備：紙，畫筆，吸管，顏料，水，一份完成的吹畫

活動進程：

一、提出問題

1、小朋友們，大家看這是什么?(展示吹畫)

2、那你們知道這幅畫是用怎么做的么？呵呵，都不是。它啊，是用我們的小嘴巴吹出來的。很有趣吧，那大家要不要跟著我一起來學學呢？

二、教學過程（全程示范）

1、首先我們選好我們自己喜歡的顏色，然后加水混在一起。

2、接著我們用畫筆在紙上滴上自己配好的顏色，可以稍微多一點，接下來就是很神奇的一步咯，大家可要豎起小耳朵認真聽了。

3、然后啊我們用吸管對著顏料吹，大家可以從各個角度吹（，不管你們怎么吹都可以，你們可以接著滴顏料繼續吹，也可以在你們吹出來的東西上畫畫。但是要注意哦，這個過程中要用力吹。

4、小朋友們注意啦，在吹的時候我們可不能把顏料吸進去哦，我們的身體，衣服盡量不要占到顏料哦

三、同學示范

1、大家都聽明白了么，那你們誰上來試試呢？大家先別急著動，讓我們看看其他小朋友怎么做的好不好。

2、對于上來的2——3個小朋友出現地問題，進行修正。

3、然后孩子們開始創作，在過程中可以適當的參與進去。

四、展示

1、小朋友們，你們都完成了么？誰要來向我們介紹下她的花啊。我們掌聲友情。

五、結束

1、將成品署名保存

2、整理畫具

幼兒園吹畫教案：《有趣的吹畫》

活動目標：

1、 嘗試用吸管吹畫，對漂亮的線條和色彩效果感興趣。

2、 用吹畫裝飾漂亮的手提包，愛護和欣賞自己和同伴的作品。

活動準備：

1、《小朋友的書·美工》

2、吸管幼兒人手一份，幾種顏色水每組一份。

活動過程：

1、 教師示范吹畫。

將顏色水倒入一點在美工紙上，讓吸管對著顏色水向各個方向吹。換一種顏色，繼續吹畫。

2、 請個別幼兒示范，教師針對幼兒吹畫的實際進行點評和指導。

3、 幼兒制作。

使用《小朋友的書·美工》第15頁“有趣的吹畫”，觀察漂亮的手拎包，說說手拎包上的圖案是怎么來的；手拎包是怎么做成的。

觀察吹畫示意圖，明確吹畫的步驟。

幼兒作畫。（幼兒吹畫時可不限于吹在拎包的范圍內，可大膽地在畫紙上吹。吹好后揭下拎包，沿虛線折疊，一只漂亮的拎包做成了）

4、 展示作品。