教案一：學會傾聽

活動目標：

1、引導幼兒知道聽別人講話時要注視對方，不要隨便講話，聽清對方的每一句話。

2、能在活動中大聲回答問題。

3、引導幼兒初步養成良好的傾聽習慣，樂意聽老師和同伴說話。

活動準備：教師準備故事。

活動過程：

一、引起幼兒興趣，請幼兒聽故事，引導幼兒知道聽別人講話時要注視對方，不插話，要聽清每一句話。

二、引導幼兒初步掌握正確的傾聽方法。

1．欣賞兒歌《好寶寶》。

2．說出兒歌的基本內容。

3．教師小結，讓幼兒掌握傾聽的正確方法。

三、讓幼兒分組練習，兩人一組，輪流傾聽。

教案二：《學會傾聽》

活動目標：

1、讓幼兒懂得仔細傾聽別人說話是對別人的尊重。

2、培養幼兒認真傾聽他人講話的良好習慣。

核心要素：

他人講 細傾聽 不打斷 表尊敬

轉述時 口齒清 話簡單 語意明

活動過程：

一、導入活動：

告訴幼兒本次活動要玩一個“傳話”的游戲，以引發幼兒的興趣。

二、關鍵步驟：

1、講解游戲規則：

老師將一個詞或一個句子告訴第一位小朋友，由第一個小朋友傳至第二個小朋友……這樣依次向后傳話，由最后一位小朋友說出他所聽到的詞或句子的意思，再由第一位小朋友說出自己聽到的詞或句子，最后將兩個小朋友的話進行對比，看小朋友們的傳話是否正確。

2、傳話時要用雙手擋在嘴巴兩邊，以防被別人看到口型。

3、傳話的聲音要小，但要發音清楚，既要能使對方聽到，又不能讓第三人體格。

4、如果傳話有誤，可以引導幼兒找原因，在傳詞或句子的過程中，為什么會出現錯誤？要怎樣才能做到把話傳對？

5、總結傾聽的方法：應雙眼注視著對方，認真傾聽別人講話；在別人講話時不能插話。

三、活動延伸：

1、在平時的語言活動中，引導幼兒上前面講話，可以講自己的所見所聞，也可以講故事。同時，督促其他幼兒認真傾聽。

2、娃娃家：結合幼兒在角色間的活動，開展對話活動，培養幼兒仔細傾聽的好習慣。

組織幼兒玩其他的聽覺游戲。