活動目標:
1、積極參加體育活動,感受小螞蟻完成運糧任務的喜悅。
2、學習手膝著地向前爬的動作。
3、能手腳自然協調的向指定方向爬行。
活動準備:
1、知識經驗準備:
幼兒:已儲備了有關螞蟻生活習性的相關經驗。
教師:熟悉幼兒的能力。
2、物資材料準備:
沙包,報紙做的蘋果若干,小糧袋人手一個,體操墊,背景音樂,輪胎做的糧倉。
1、師:小朋友,今天跟陳老師來玩一個游戲,你們是小螞蟻,我是螞蟻媽媽。天氣真晴朗,小螞蟻們我們一起來活動活動吧!
2、播放音樂《牛奶歌》,教師和孩子一起做熱身運動。
二、學習手膝著地向前爬。
1、幼兒自由探索爬的動作。
師:小螞蟻我們的身體都運動開了,我們要來學本領了,看見前面的大城堡了嗎?真漂亮,我們爬過草地去看一看吧!
2、教師示范,重點強調手膝著地爬的動作要領。
師:走到墊子前蹲下,膝蓋跪在墊子上,手掌掌心撐在墊子上,與肩同寬,眼睛看著前方,朝著目標爬。
3、幼兒個別、集體練習爬的動作。
三、游戲《螞蟻運糧》,鞏固手膝著地爬的動作要領1、運"糧食"師:螞蟻寶寶真厲害,本領都學會了,冬天到了,我們要去尋找糧食過冬了,現在我們要到對面去運糧食了,螞蟻寶寶們去背好自己的糧食袋,我的螞蟻寶寶都背好了糧食袋嗎,下面要聽清楚游戲要求了,找到糧食的時候,每只小螞蟻每次只能運一袋糧食,多了爬不動的,記住了嗎?一次運幾袋糧食?在運糧食的過程中會很困難的,我們要勇敢的,我們要先走過獨木橋,用媽媽教給你的本領爬過草地,才能找到糧食,然后把糧食運回家。螞蟻寶寶們,出發啦!
師:螞蟻寶寶都找糧食了,螞蟻媽媽發現那邊還有很多的糧食,你們再去把它運回來吧,記住一只螞蟻只能運一袋糧食哦!
游戲玩法:螞蟻寶寶背好自己的糧食袋,要先走過獨木橋,爬過草地,到那邊找糧食,然后把糧食運回家。
游戲規則:每只小螞蟻每次只能運一袋糧食。
2、運"大蘋果"師:螞蟻寶寶我們的糧食還不夠,你們看那邊蘋果樹下,掉下來了好多的大蘋果,可是這個蘋果對于我們螞蟻來說太大了,我們該怎么把它運回來了?(團結合作一起把它運回家)要先走到墊子前面,在爬過草地,把蘋果在運回家,你們運回來的蘋果就放在我們家門口的大籃子里。
(1)螞蟻媽媽與螞蟻們寶寶們討論怎樣把大蘋果運回家呢?
(2)鼓勵幼兒兩兩合作把"大蘋果"運回家。
三、結束部分。
師:螞蟻寶寶運回來了這么多食物,這個冬天我們就會過的很豐盛了,來寶寶我們一起來慶賀一下!
1、慶祝小螞蟻完成運糧任務,感受喜悅的心情。
2、放松練習,整理收拾器材。
活動目標:
1、 引導幼兒練習手膝著地爬,發展動作的協調能力。
2、 鼓勵幼兒主動參與活動,體驗友愛的情感。
活動準備:
1、 沙包若干、籃子二個、長條拱門兩個、大的硬墊子一張、軟墊子四個、獨木橋兩個
2、錄音機和音帶
活動過程:
一、動物模仿操
1、 教師扮螞蟻媽媽,帶領小螞蟻入場。
2、 教師:“今天天氣真好,讓我們一起鍛煉身體吧!”聽音樂做動物模仿操。(為爬的動作做一些準備)
二、 練習手膝著地爬
1、 啟發引導幼兒探索爬。教師:“寶寶們我們鍛煉完身體,一起到草地上做游戲吧!”(音樂節奏稍快,幼兒自由玩,探索爬的方法,教師仔細觀察)
2、 教師請個別幼兒演示,解決爬法。
三、 小螞蟻運糧食
1、 教師:“現在天氣越來越冷了,得儲存一些糧食過冬才行,媽媽今天帶你們去找
糧食,來跟媽媽來!”
2、 幼兒自由的爬過“山洞”走過 “小橋”,來到空地。(有節奏的音樂,教師注意觀察幼兒爬的方法,即使指導糾正) 教師:“這里又很多糧食,我們把他們運回家吧!”
3、幼兒手拿“糧食”跑回起點把“糧食” 放在筐內后繼續爬過“山洞”走過 “小橋”去運糧食。
4、教師小結并糾正不正確的爬姿,并講解一些爬的動作要領。
5、幼兒繼續運糧食。
四、 結束
小朋友這兒有這么多的糧食,我們去分一部分給別的小螞蟻吧!
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