小班美術說笑話的樹爺爺教案
2019年11月27日 17:20出處：親親寶貝網作者：yw閱讀次數：717
小班美術說笑話的樹爺爺教案，說笑話的樹爺爺是一堂有趣的美術課，我們可以讓幼兒通過故事來懂得觀察身邊的大樹爺爺，然后學習一些簡單的墨筆畫，讓幼兒感受繪畫的趣味。
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活動目標：
1、幼兒能否表現出老爺爺們說笑話的不同姿態。
2、幼兒側鋒運筆情況。
3、幼兒干墨、濕墨運。
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活動準備：
樹爺爺的頭飾、毛筆、墨、宣紙、盤子等。
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活動過程：
一、欣賞表演，激發興趣。
1、出示范例：“樹林里有一群樹爺爺正在說笑話呢，猜猜看，樹爺爺在說什么笑話？你們瞧，老爺爺聽了笑話后，變成了什么樣子？（引導幼兒觀察樹的各種形態。
2、欣賞表演：“現在我來做樹爺爺，你們講笑話給我聽好嗎？”;老師戴上頭飾表演樹爺爺聽了笑話后的各種姿勢。（幼兒觀察。）
3、激發興趣：“我們把老爺爺笑時候的樣子畫下來好嗎？比一比誰畫得最有趣？”;
二、討論演示，共同參與。
1、導入語：“讓我先來畫一個說笑話的胖爺爺吧！”;
2、討論演示：“胖胖的老爺爺長得什么樣子？”;（個別幼兒表演動作。）教師示范：用側鋒畫粗粗的樹干并體現胖的姿態。注意把筆躺下來畫。
3、共同參與：“誰來畫一個瘦瘦的老爺爺？它長得什么樣的？”;（個別表演并示范）教師引導用中鋒來畫瘦爺爺。注意把筆站起來來畫。
4、“還有哪些爺爺也在說笑話？‘（引導幼兒表演高矮爺爺的不同動作并運用不同的筆墨來演示。）
三、幼兒創作，教師指導。
1、導入語：“我們把一群說笑話的老爺爺的畫下來，好嗎？”;
2、觀察重點：
1）幼兒表現樹爺爺說笑話時的各種姿勢。
2）幼兒中鋒、側鋒運筆及墨的運用情況。
3）畫面布局情況。
四、作品展覽，相互欣賞。
1、“你畫了幾個樹爺爺，它們長得什么樣子？”;
2、“這些樹爺爺都笑了嗎？”;“為什么？”;
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