活動(dòng)過程:
一、觀察封面,引出故事主角,猜測內(nèi)容。
小朋友你們了解狐貍嗎?請小朋友們來感受一下畫面上這只狐貍現(xiàn)在的心情是怎樣的?
二、觀看ppt,想像講述。
1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,鼓勵(lì)幼兒結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容。教師從中調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。
2、故事結(jié)尾留有懸念,鼓勵(lì)幼兒大膽猜想,預(yù)測結(jié)尾。
三、完整欣賞ppt帶著問題結(jié)束活動(dòng),哪個(gè)是狐狐?狐狐在看書嗎?狐狐看到自己的孩子看書會(huì)怎么樣?
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