大班語言小熊登月教案
2020年10月29日 17:05出處：親親寶貝網(wǎng)作者：親親寶貝網(wǎng)閱讀次數(shù)：393
大班語言小熊登月教案。一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)，小朋友們知道一年四季中有哪些不同特征和輪換的順序嗎？一起來看看吧！
1
活動目標：
1、比較四季的不同特征，和輪換的順序。
2、激發(fā)幼兒探索自然的興趣。
3、引導幼兒充分想像合理的故事經(jīng)過，鍛煉自己口語的表達能力及思維能力，創(chuàng)編出一個完整的故事。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
2
活動準備：
故事《小熊登月》圖片、四季不同景色的圖片、字卡“春、夏、秋、冬”。
3
活動重難點：
理解四季輪換的順序。
用較完整的話描述四季的特征。
4
活動過程：
一、談話導入，引起幼兒的興趣。
1、教師：今天老師帶來了一個故事，我們看看故事的名字叫什么?
2、教師：你們知道小熊是如何登上月亮的嗎?
小結(jié)：現(xiàn)在我們一起來聽聽看故事里到底講了些什么。
二、傾聽故事，交流討論。
1、教師：小熊和小鳥是什么季節(jié)開始造飛船的?
2、教師：小鳥為什么要飛到南方區(qū)過冬呢?
3、教師：小熊到什么季節(jié)把船造好了?
4、教師：他到底有沒有登上月亮呢?他嘗到的冰涼冰涼的是月亮嗎?
5、教師：什么季節(jié)會有白茫茫的一片雪地呢?小熊看到的腳印是怪物嗎?
小結(jié)：原來小熊造一艘飛船需要這么長時間，經(jīng)過了這么多的季節(jié)，那你們知道四季輪換的順序嗎。
三、出示圖片，了解四季輪換的順序。
1、教師：你們知道四個季節(jié)，春夏秋冬都是什么樣子的嗎?
2、出示四季的圖片，幼兒自主討論。
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