朋友小林家的女兒今年三歲,由于到了上幼兒園的年紀,前幾天剛被從老家接回北京。按說看見自己的媽媽應該是很興奮的,可是小林卻足足被潑了好幾盆冷水,不管怎么逗女兒,她連看都不看一眼,更別說鬧著讓媽媽抱抱。看著女兒和自己這么生疏,簡直和陌生人沒有任何區別,小林是又傷心又無奈。 本來還想著以后女兒在北京上學后,自己對女兒好點,彌補一下以前對孩子缺失的愛,也許女兒就會重新和自己親近了。畢竟是血濃于水的關系,不到一個月,女兒看見小林后就會把嘴巴湊過去親一下,還會說一句“媽媽,我愛你”。小林當場激動地想抱起女兒哭,可是沒料到,小姑娘馬上轉過臉跑到奶奶面前,說“奶奶,我還是最愛你”。小林尷尬地笑笑,內心的陳年老醋也被打翻了三兩jin。 自從女兒從老家回來后,為了快速和女兒培養感情,小林不止一次讓女兒和自己一起睡覺,可是女兒說什么也要和奶奶一起睡。
單親家庭的教育問題:心理障礙 問題: 因缺乏應有的溫暖、幸福而出現一些心理障礙。 原因: 多數單親家庭學生由于自卑,感到抬不起頭,喜歡獨處,不愿意和同學交往,少言寡語,膽小怕事,整天生活在一個孤獨的“城堡”里。 造成的后果: 在集體活動中,他們的行為表現為無組織、無紀律,想干什么就干什么,愛說謊話,對集體漠不關心。在與同學交往時,情緒不穩定,喜怒無常,常為一些小事和同學爭吵。 在跟長輩接觸時,逆反心理嚴重,對老師的表揚和批評麻木不仁,缺乏集體榮譽感。在心理上,單親家庭的學生心靈深處常感到孤單。 單親家庭的教育問題:學業荒廢 問題: 因缺乏必需的激勵教育而導致學業荒廢。 原因及所造成的的后果:
“寶寶越來越調皮了,以前不聽話,只要一句‘再不聽話媽媽就生氣了’,他就會乖乖的,可是昨天寶寶拿我的口紅亂涂亂抹,我讓寶寶放下,完全無視我,于是使出了殺手锏,假裝生氣的對寶寶說“快放下,你要是不放下媽媽就生氣了”,寶寶反抗幾次最后乖乖的放下了,用失落恐慌的眼神怯怯的看著我,當時好心疼寶寶,真希望他還是惹媽媽生氣的孩子,而不是怯怯的怕媽媽,寶寶是被我嚇到了嗎?” 中國家長愛用“我生氣了”來制服孩子,“再不回家媽媽生氣了”,“再不聽話媽媽生氣了”等等,幾乎每個家長都說過,大人們似乎認為,只要讓孩子意識到家長生氣了就會乖乖地聽話,事實上,家長總是對孩子說“我生氣了”,就是企圖在用自己的情緒操控孩子,很容易影響孩子的心理健康,甚至讓孩子“以其人之道還治其人之身”,養成諸多壞習慣。 用生氣來硬碰硬會形成反作用 家長如果直接對孩子生氣,這樣很有可能
家庭英語教育:正確的少兒英語家庭教育觀念 家庭教育指的是父母或長輩在家庭中對兒童或青少年進行的教育,是整個教育系統當中的最重要環節。 原因: 家庭教育是孩子接受系統教育的啟蒙階段。父母是孩子最好的老師,也是第一位老師。根據相關統計數據,中國人的成長過程中,家庭教育所占比重為七成,社會教育占一成,學校僅僅占二成。由此可見一個正確的英語家庭教育觀念有多么重要了。 隨社會的發展,時代也同時對英語能力的需求量大增,家庭教育中少兒英語教育也被眾多家長所重視起來。 父母該怎么做: 正確的家庭教育觀念應將家庭少兒英語教育取得成功擺在教育的第1位,選擇適當的英語教學內容,合理的安排家庭教育時間,并且放下與人攀比單詞記憶量等虛榮心理,形成獨特的家庭少兒英語教育模式。 家庭英語教
孩子拒絕理發怎么辦:頭上開起小汽車 原因: 在頭上開起小汽車可以讓孩子感覺是在玩游戲而不是剃頭發,這樣孩子的接受性比較高。 做法: 理發的前幾天,父母可以先和孩子玩頭上開起小氣車的游戲,讓孩子趴在他肩上,貼著孩子的頭皮,用小汽車模仿剃發刀,嘴里孩子兒覺得挺好玩兒,讓孩子熟悉了這個游戲,可以開始剃發了。 開始給孩子理發的時候讓孩子趴在媽媽肩上。爸爸拿著充足了電的剃須刀,輕輕地在孩子頭上一下下滑過,告訴她:“小汽車開起來了、過橋了、下坡了……”幾分鐘后,孩子的腦袋就變得光光亮。 孩子拒絕理發怎么辦:轉移注意力 原因: 媽媽跟他說他比較趕興趣的事情或玩具,可以讓孩子暫時忘掉
對孩子獨立性的培養,應該是從自我照顧能力開始,然而,父母頭腦里一定要有一根弦——更重要的是獨立人格的培養。一個真正具備獨立人格的人,不僅會打理好自己的生活,還會更自信,對環境、對未來都會有更好的適應能力。 獨立性不是父母主觀的要求,而是孩子心理成長的內在需求。這種需求從一兩歲有了自我意識便開始了。 孩子已經邁出了獨立自主的第一步,作為父母,應該怎樣配合孩子的成長呢? 放開你的手 似乎大家都知道一條生活定律:但凡媽媽不能干,她養出的兒女大多能干。我的一個兒時好友即是如此,她媽媽是那種能把任何一件家務事都做得一塌糊涂的人,而她上小學就會做飯,從初中到大學,所有的毛衣都是自己親手織的。她說沒辦法,不自己做就什么都沒有,都是媽媽“逼”出來的。 好友現在開著一家公司,她的每一步都是靠自己走出來的。 還有個朋友
你可知沖孩子發的三分脾氣,會給他的人生造成七分傷害? 1、父母的三分脾氣,讓孩子懷疑自己不被愛 有一次朋友來家里做客,帶著自己6歲的兒子。我聽聞朋友給孩子斥巨資報名了一個國際英語課程,這筆開銷對他們家可不是小數目,但她為了孩子連眼睛都不眨一下。 我就感嘆的對小朋友說:“你有沒有感覺你爸爸媽媽很愛你呀?” 誰知小朋友怯怯地說:“嗯,爸爸媽媽應該是很愛我的....”我打趣到:“不是應該很愛你,是真的很愛你才對!” 誰知小朋友不依不饒:“他們兇我的樣子你又沒看見....” 聲音雖小,卻字字清晰,一時間大人們都有些尷尬。 每一對父母都深愛著自己的孩子,這一點毋庸置疑,但是常常沖孩子發脾氣的父母,給孩子的印象是總皺著眉頭瞪著眼睛。 一個常常對自己擺臭臉的人到底是愛我還是不愛我,孩子無法給出確切答案,我想家長也
事情是這樣的:孩子一直愛磨蹭,今年五歲上大班了,但這個毛病卻越來越厲害,起床要催半天,上學經常被記遲到,就算平時跟小朋友家約好的活動,也總是拖拖拉拉害得全家都遲到。朋友很納悶,自己平時做事干脆利落,怎么女兒一點兒也不像她呢。 前陣子她來美國出差,看到同事家里貼著的孩子日程管理計劃表,頓時恍然大悟,回去馬上也讓女兒試試,可結果卻讓她大失所望,她給女兒制定的那套五彩繽紛的日程管理計劃,除了稍微提升了家里的顏值之外沒任何作用,女兒拖拖拉拉的毛病一點改觀也沒有。 我開玩笑說她這是在給自己“挖坑”,孩子還沒學會走呢,一上來就想著讓人家跑。老美確實挺愛用日程管理各類計劃的,全職媽媽也有自己的家庭schedule,而且確實也會讓孩子從小學會自己管理時間,不過這些都得有個先行條件——孩子得搞清楚時間是什么啊! 以下有幾個小步驟,如果你家也有一位磨蹭的“小蝸牛”,那
嘉嘉是個不到三歲的小男孩,一直是個很聽話的孩子,而近日讓寶媽頗為頭疼,原來寶媽這些天發現兒子有一個壞習慣,就是有事沒事時常常愛摸下小雞雞。本來這么小的男孩子做這種事很正常,但是嘉嘉的一些行為,卻讓寶媽感覺很無語,比如早上起來看到小雞雞豎起來,就很開心的讓媽媽看,在公共場合,還老去摸,有時候會很過分的亮出來,讓寶媽感覺丟人丟到家了。 面對這樣的兒子,寶媽每次都是不管三七二十一直接勒令喝止,有次甚至打了孩子。而不到3歲的孩子,根本不懂媽媽的火在哪里,越是反對越是好奇,玩的越發厲害了。 肛欲期 孩子到了一定年齡,大約在18—36月的時候進入肛欲期,就開始對自己的身體感興趣,尤其是一些私處的器官,因為不懂,更加好奇,而觸摸私密器官,對孩子來說跟摸眼睛鼻子一樣,沒差別。這個階段的孩子在觸摸私處器官時獲得別樣的感受
日常生活中,媽媽們是不是經常會經歷這樣的場景:準備吃飯了,孩子卻還在電視機面前聚精會神,媽媽催著孩子快點關上電視來吃飯,孩子卻說:“等我看完這一集再去吃飯。” 媽媽一聽不耐煩了,繼續催促孩子。孩子見媽媽有些怒意,馬上央求道:“再看10分鐘就好。” 孩子看媽媽沒反應,繼續請求:“那就再看5分鐘好不好?媽媽。” 這個時候,媽媽看著孩子哀求的小眼神,心軟了,想著5分鐘也不耽誤吃飯,就妥協了:“那再看5分鐘就來吃飯啊。” 媽媽帶著孩子去逛超市,孩子看到自己最愛吃的巧克力就邁不動腿了,跟媽媽說要買,媽媽說要保護牙齒,不能總吃巧克力,先不買了,這下孩子不干了:“你要是不給我買,我就不走了!” 過會兒看媽媽沒有理會自己的要求,而是繼續往前走,就馬上屁顛屁顛追上去央求:“媽媽,我只要一塊巧克力,買了這個就不買別的糖了。” 媽媽看
我們有一句老話說得好:“吃飯不積極,思想有問題。”說得真有道理,我竟無言以對。不過,還真別說,最近小叨吃飯就有點不積極了,以前自己吃得挺香的,現在老是要我喂,不喂就鬧。不僅是吃飯,很多方面出現了“大倒退”! 這是怎么一回事啊?仿佛是一夜之間,原本乖巧可愛的孩子,突然變了個樣。 為什么寶寶會突然之間從可愛乖巧的小天使,變成了一個磨人的小惡魔? 我該如何是好啊! 寶媽不用怕—— 原來孩子突然變成了小寶寶一樣,不是被人按了快退鍵,是他們在求關注! 那么我們要怎么樣幫助寶寶度過這段時期呢? 想
仿佛爸爸媽媽跟孩子存在一個永恒的困擾,有時候甚至影響了孩子與父母日后的關系,那是什么呢?以下是一位媽媽給小編吐槽的案例。 家長:孩子把家里的紗窗,用手一直戳,戳的一個洞一個洞,蚊子都飛進來了,然后我先生就罵她,我也跟她說:“你看,紗窗被你戳的一個洞一個洞,蚊子就飛進來咬你了”,可是,接下來的幾天,我女兒就亂大便。 孩子主觀世界里是怎么經驗這過程的 根據描述,孩子很可能非常享受在「戳紗窗游戲」中(所以她會一直重復),結果,好玩的戳紗窗游戲不但沒有被爸媽認可,反而還被處罰了,然后媽媽說蚊子會咬她; (三歲的孩子還未能有抽象的邏輯思考能力,比較難理解「戳紗窗游戲」?「被蚊子咬」之間的關聯性。尤其是當下若是處于被處罰的不舒服狀態。) 于是孩子的情緒經驗過程是:「好玩的滿足」?「不被認同的挫折」?「不理解的困惑」?「被處罰的生氣」?「不能表達或不知如何表達的生氣」。于是三歲孩子所知道
是否應該進行性教育? 性教育是人正常成長中一項須知知識,有助于人的發育完善,所以性教育是有必要進行的。 父母很小就可以對孩子灌輸性知識,不要等到孩子真正好奇的時候一股腦的科普,因為孩子從小有正確的性觀念,當父母日后灌輸不同的性教育知識的時候也更能接受、吸收。 父母如何對孩子進行性教育? 1、讓孩子懂得尊重與保護自己的身體 通常在為小孩洗澡的時候,可以輕松的告訴孩子,身體各個部位被人碰觸的尺度范圍在那里,例如臉頰可以親吻,但是限于親人之間,有第三者在場時,可以與別人牽手,但限于某種狀況,生殖器絕對不能被人碰觸,即使是隔著衣物手套。教孩子保護自己的身體,不只限于女孩,男孩也一樣,因為現在的社會新聞中,也有漸多的小男生被精神異常份子侵犯,除此之外,要教導孩子,在生活中,進出家門之間,在陌生的環境中如何保護自己免受陌生
我們大家習慣認為,兒童是天真的、純潔的、無邪的,他們的腦袋里沒有那么多復雜的事情,看到什么就說什么、不喜歡的就會大聲的講出來、毫不顧忌對方的面子。 甚至覺得童言無忌,就連“皇帝的新裝”都敢大聲的講出來,所以覺得他們不會編瞎話。 所以,有些時候,我們對孩子講出來的話都會深信不疑。 可是,事實并非如此。 皮亞杰說:撒謊的傾向是一種自然傾向,它是如此自發、如此普遍,我們可以將其當做兒童自我中心思維的基本組成部分。根據德國兒童心理學家斯特恩的研究:兒童直到7-8歲,都不能完全陳述事實。他們并非要欺騙誰,他們甚至不知道自己在做什么,他們只是根據自己的需求而扭曲事實。 這種撒謊,無關乎我們成年人心目中的道德觀念,而是兒童心理發展的必經之路。 一方面,他們的經驗和記憶有限,會錯誤的詮釋某個事件,也會為了博取親人的關注而“捏造事實” 另一方面,他們的思維具有自我為中心的特性,會為了達
寶寶把家里弄得一團糟,自己的畫筆還有玩具扔得到處都是,工作本來就很繁忙的媽媽看到這種情形,是不是立即火大? 提醒寶寶無數次,可寶寶總還是把話當成耳旁風,媽媽實在忍不住,就容易對寶寶發脾氣。當寶寶哭著說,“媽媽不愛我了,媽媽真的不愛我了”的時候,媽媽的心又是微微一顫,真想對寶寶說,“媽媽不是不愛你,而是媽媽選擇教育你的態度確實不對。” 這樣的生活場景總是不斷上演,那這種情形下,寶媽該怎么做才好呢? 用正確的態度對待寶寶 讓寶寶感受到父母對他們的愛也是寶寶成長中的一門必修課。只有在愛意中成長起來的寶寶,才能學會保護自己和別人。一個寶寶從小就被家長呼來喝去,那么寶寶做起事來就不會相信別人,也會缺乏安全感,做事也是謹小慎微,猜疑心變的強烈,這樣的寶寶長大后,就會對生活充滿悲觀主義。 不做強勢父母,正確表達
中國為什么沒有性教育? 中國并非沒有性教育,中國有涉及到淺顯的性知識教育,但是深入的性教育的普及度低可能與教育體制有關。 性教育分為性知識、性倫理、性道德和性觀念教育,從社會日益增多的青少年性犯罪的實例來看,性教育是很有必要普及的。當然,觀念認知的改變也是需要得到重視的地方。 小貼士:其實性教育也是需要被正式列入書本的教材,但是其方法、尺寸的把握卻更需要好好考量。相信在中國在不斷進步的今天,性教育也會慢慢被重視起來。 性教育的重要性 1、兒童性教育就是對受教育者進行有關性科學、性道德和性文明教育培養的社會化過程。 2、性教育不只是讀一本書,聽一次講座或看一次錄像,而是一個涉及家庭、學校和全社會的教育系統工程,也是一個隨受教育者年齡不斷發展的再社會化過程。 3、幫助孩子認同自己的性別,依
今天早上在早餐店吃早飯時遇到這樣一幕:一個媽媽帶著兩歲半的小男孩吃早飯,小男孩讓媽媽幫他點了一份白米粥和雞蛋。當早餐店的服務員將白米粥和雞蛋送至餐桌上時,那個媽媽將小男孩抱到自己腿上,用雙手將小男孩擁在自己懷里,一只手抱住小男孩,一只手捏住勺子給小男孩喂白米粥。這時,小男孩說:“媽媽,我要自己吃。” 小男孩的媽媽卻說:“我來喂你,你自己吃的話會把胸前的衣服弄臟的。”就這樣整碗粥都是媽媽給小男孩喂完的。 坐在對面的我心里暗自嘆息,多么好的鍛煉孩子自立能力的機會就這樣白白被這位媽媽浪費掉了,孩子自主吃飯的能力就這樣被這位媽媽扼殺了。 小男孩還有一個姐姐也在一旁吃早飯,姐姐先吃完,然后對媽媽說:“媽媽,幫我拿紙巾,我要擦嘴。”店里的紙巾是掛在墻上的下拉式抽紙。她媽媽說:“你不曉得自己去拿么?多大人了還什么事都喊媽媽幫你弄!” 我想小女孩曾經也一定想過自
一個故事 小鴻常去鄰居小輝家玩,他們倆有時玩得很開心,有時也吵得很厲害,偶爾還發生肢體沖突。有一次,他們倆爭搶玩具時,小輝的手臂不小心被桌角劃到,流了血,放聲大哭,小鴻還爭辯是自己先拿到的。小鴻媽媽很生氣,打了小鴻兩三下,說:「小輝都流血了,你怎么還不講道理?我們回家!」 小鴻又氣又急,也哭了起來,被媽媽拖回了家里。小鴻爸爸問媽媽:「你當時有沒有問是怎么發生的?」媽媽說沒有,當時自己太急了,不問青紅皂白就打了小鴻,她很后悔。 這件事情過后的兩三天,小鴻媽媽在路上遇見小輝媽媽了,小鴻媽媽為那天的事情道了歉。小輝媽媽卻說:「小孩子在一起玩,哪有不吵架的!我小時候和我哥哥也經常吵,現在我們兄妹倆感情不也挺好的嗎?我媽還說,要不是我哥哥小時候經常陪我吵架,練得我伶牙俐齒頭頭是道,說不定讀大學時還進不了校辯論隊呢!以后他們只要不動手,爭執啊,吵架啊,兩次以內都算正常‘
孩子小的時候,凡事都有父母沖在前面幫他做,有困難的時候也總是有人幫忙,這些對于他來說都是理所當然的,完全沒有自己思考、自己判斷和自己行動的經驗。因此,當事情不能按照自己的想法進展的時候,孩子很可能會馬上生氣、怪罪別人,還可能因為不知如何是好而大哭起來。特別是獨生子女,可能環境導致他們更容易成長為這樣任性的孩子。 但是我覺得“撒嬌”不等于“任性”。“愛撒嬌的孩子”通常都是“很擅長撒嬌的孩子”。如果孩子不太會撒嬌的話,那么周圍的人肯定不會允許他一直這樣撒嬌下去。只要讓“愛撒嬌的孩子”把他身上好的部分繼續發揚下去,那么長大成人以后他也是會撒嬌的人。實際上,長大成人以后,會撒嬌的人往往比不會撒嬌的人活得更快樂。如果能很好地向別人撒嬌,和人相處也會很順利。相反,不好意思跟別人撒嬌,或者不允許自己向別人撒嬌,總是把自己武裝起來的人,大多都會有很大的壓力積郁在心里。例如,自己有什么事情不知道的話
每個孩子的心理和性格都有所區別,不同年齡的孩子也是如此,所以我們不能一直用同種模式和他們相處。 如果把養孩子比作建造一座高樓大廈,那么教育就是打地基的最關鍵的工作,而父母如果想要給孩子一個良好的教育的話,首先要學會的就是和孩子相處,那么該如何和不同年齡段的孩子相處呢? 2歲前:建立親密關系小時候是孩子建立安全感的重要時期,父母要趁著這個時期和孩子建立親密關系。而且這種親密關系一旦建立,就會伴隨終身。有的父母因為忙工作、忙社交而顧不上孩子,結果孩子長大以后和爸爸媽媽不親近,像是陌生人一般。因此,爸爸媽媽一定要在孩子小時候多關心和愛護孩子,讓他感受到爸爸媽媽的愛,從而建立良好的親子關系。 2-6歲:多去接觸大自然幾乎每個父母都希望自己的孩子能夠多才多藝,文武雙全,于是給孩子報了各種各樣的輔導班,鋼琴、奧數、書畫……可是,但是這些的是父母的個人意
行為習慣
性格心理
性教育