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德國國民很注重孩子的教育，尤其是家庭教育，比起教授知識，德國父母更注重培養影響孩子一生的好習慣。 比如自理能力：如飲食、睡眠、排泄安排、自理能力訓練。 比如規則意識：盛入自己盤中的食物一定要吃光；必須先吃完飯菜，才能吃零食。 比如愛心：很多家庭會在家中養小動物、如小狗、小貓，讓孩子親自照料小動物的過程中，懂得體貼入微地照顧弱小生命。 比如堅強：孩子摔倒后，只要不是很嚴重，父母不會馬上去幫忙，而是讓他們學會自己站起來。 比如尊重：告訴孩子要尊重別人的隱私。德國父母很多不會在未經過孩子同意時去翻閱孩子的東西。 比如禮貌：德國父母在尋求孩子幫忙時會說bitte(請)，之后會說danke（謝謝）。 比如理財：德國父母會非常嚴格地控制零用錢數量，會讓孩子做些簡單的家務以獲得零用錢，避免不勞而獲。

如今，二孩政策剛剛放開，大多數家庭都還只有一個孩子，爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽，一家六個大人圍著一個小人兒團團轉，把孩子寵得不要不要的。 但有些“愛”卻是過頭了，反倒有害無益，媽媽們快看看，自己是不是也不自覺地“中槍”了? 錯誤一、 為寶寶營造無聲睡眠環境 自從寶貝出生那天起，爸爸媽媽再也不敢在家里喧鬧了，尤其是寶寶睡覺的時候，為了保證他的睡眠質量，家里每個人做什么都輕手輕腳的，簡直連大氣都不敢出。 糾錯：這種做法會讓寶寶養成不良的睡眠習慣。其實，越是安靜的環境，越容易造成寶寶在睡覺時異常敏感，一旦離開這個安靜的環境，稍有細微聲響，寶寶都很容易被驚醒，反而不利于他有一個良好的睡眠。 那么應該怎么做呢?其實完全不必如此刻意，家里只要沒有特別的噪音就好。平時讓寶寶多聽聽周圍的各種聲音，在寶寶睡覺的時候也不要刻意營造安靜的環境，尤其是安靜到無聲的程

花花今年剛滿4歲，媽媽準備把花花給送到幼兒園學習。可是花花卻一直表示不想去學，平時給她買的一些書籍，她也一點都提不起來興趣。媽媽沒有辦法，只好專門給花花挑了一些很有趣味的兒童圖畫書，可是花花看了沒有幾眼就表示不想看了，跑出去和小伙伴玩耍去了。 花花還沒有去幼兒園就很討厭讀書了，這可怎么辦呢？媽媽十分的苦惱。最后，媽媽找到了離家不遠的一家兒童心理機構，一位心理醫生詳細的詢問了媽媽平時的教育方式，最后認為這是媽媽平時忽略了和孩子互動的一些細節事項，在教孩子讀書的時候，只是一味的讀，并沒有帶著感情、色彩，也沒有幫助孩子分析，這樣孩子就會感到枯燥無味，對讀書也會失去興趣的。聽了心理醫生的解答之后，媽媽才恍然大悟，原來這一切都是自己的疏忽大意招致的啊! 觀點分析： 對于絕大多數的寶媽來說，讓寶寶能夠從小就養成良好的讀書習慣是一件大事。可是在輔導

寶寶到了兩三歲，總會問我們一些猝不及防的問題：“我為什么不能站著尿尿？”“為什么小雞雞會翹起來？”“我是從哪兒來的呀？”甚至他們還會↓把厚厚的毛巾塞進上衣當作乳房，拉開內褲比比誰的“小雞雞”大，堅持要看大人洗澡，…… 污污污！ 寶寶真的這么“色”嗎？ 其實，這可能是， 孩子的性蕾期到了！  什么是性蕾期？ 性蕾期，是指3~6歲孩子所經歷的性發展的第一個高峰期。他們意識到自己性器官的獨特之處，開始自發地了解性器官的奧秘，并對男女之情有了最初的認識。 一般而言，性蕾期的孩子通常具有3個特點： 生理玩弄生殖器好像很舒服。男孩表現為玩弄生殖器，女孩則會通過摩擦等方式刺激陰部。 心理為什么女孩沒有“小雞雞”。孩子會產生強烈好奇心，很想看看異性的生殖器長什么樣。 情感長大后要跟媽媽結婚。這時的孩子學會了“談情說愛”，并且會對兩

陪伴孩子成長的過程，其實是身為父母的我們，開始人生的第二次成長之路。今天睿欣老師寶貴的分享，希望可以幫助我們找到人生的定點，哪怕一路跌跌撞撞，最后卻可以將憂慮轉為安穩。我家寶寶在幼兒園打小朋友了！遇到這種情況要不要帶著寶寶去小朋友家認錯？還是大人去就行了？ 我怎么跟她道歉她都不回應，昨天晚上我家先生見到她后，她說就得找幼兒園要說法，不是針對我們家，如果針對我們家，早就找上門了。我不想讓寶寶上幼兒園了！等明年他能正常跟人交流了再送。 孩子送出門，最重要的目的是什么，你想過嗎？ 很多父母時間到了就送出去，沒想過為了什么。 也有媽媽是等不及送出去，因為快被孩子在家整慘了。 還有父母怕孩子沒贏在起跑步，想趕緊把孩子放到升學火車上占位子。 你呢？ 對我來說，孩子上學，是入社會的開

很多媽媽也許之前都沒聽說過這個詞，包括我自己。也是前不久，在一個親子講座上聽到，覺得特有意思，和我們育兒息息相關，所以今天拿來和妞們分享。 ● ● ● 什么是超限效應？ 分享個故事吧：是關于美國著名作家馬克·吐溫的。據說他有一次在教堂聽牧師演講。一開始，牧師的演說特別打動他，他感動的想立馬捐款。過了大概10分鐘，牧師還沒有講完，他有些不耐煩了，決定只捐一些零錢。又過了10分鐘，牧師還在滔滔不絕，馬克吐溫決定1分錢也不捐了。一直到冗長的演講結束，馬克·吐溫不但沒捐款還氣沖沖地走了。這種刺激過多、過強和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗的心理現象，被稱之為“超限效應”，說白了，就是啰嗦。 日常生活中，我們可能都會當這樣的“超限”父母。當孩子把玩具堆的滿屋又不整理的時候，很多媽媽會生氣。 媽媽：我和你說了幾次了，怎

今天，叮當媽來談一談性教育。看到一則新聞，日本有一個爸爸今年43歲，有三個女兒，大女兒已經20歲了。看似正常的一家人，卻有一個令很多人無法接受的“愛好”：爸爸到現在還會和三個女兒一起洗澡，邊洗澡的時候還邊聊天。他說，在和大女兒洗澡聊天的時候，經常不知道眼睛該看哪里。 這位爸爸叫中村紀洋，是日本前職業棒球星。他參加了日本一檔綜藝節目，在節目錄制中洗澡，女兒也可以隨意進出浴室，絲毫不覺得應該有所避諱。 真的是迷之尷尬。 很多網友看到這則新聞，又開始噴島國果然開放了。其實，這種類似的事件不止存在于日本，我們國家也有很多。 前不久，叮當媽就在公交車上看見了“辣眼睛”的一幕。 一個中年男子，大腿上抱坐著一個約莫十幾歲的女孩，又是親又是摟的，畫面實在很不雅觀。幸好這輛車上人不多，不過，公共場合這樣摟摟抱抱的，真的好嗎？

0-3歲的寶寶求知欲特別強，天真懵懂的寶寶總是有些奇奇怪怪的問題令寶媽招架不住，該怎樣回答才是對寶寶的發展有益的呢？十月菌教寶媽如何回答寶寶的“怪”問題。 Q 1.寶寶指著父母的生殖器官問那是什么？ A : 嬰幼兒時期的寶寶處于無性意識的狀態，只要簡單易懂地告訴他那是什么、有什么用就可以了。太復雜太專業的身體術語會給寶寶造成困擾。 Q 2.媽媽，我是從哪里來的？ A : 當一個男人和一個女人相愛之后，他們都希望互相靠近些，男人就會將精子放到女人子宮的蛋中然后寶寶就在里面長大。有一天媽媽的肚子忽然裝不下了，那時候就一定要把寶寶生出來才可以，寶寶然后從一個叫陰道的地方出來的。通常六歲以前的孩子都會接受這種說法。 溫馨提示

父母此時對寶寶這種好奇心和興趣的反應方式，會影響他在青少年時期和成年以后對自己身體和身體各部分機能的看法，還有他對性別和性的看法。 寶寶這樣是健康和正常的 對自己的生殖器以及身體的機能有更多的了解。 檢查他自己或者別人的生殖器來試圖了解它們。 觸摸他的生殖器，因為這樣做會讓他感覺舒服或者愉快，尤其是當寶寶感到沮喪、疲倦、失望的時候，或者是在他聽故事和上床睡覺時。 開始提出問題，自己是從哪里來的。 對自己或者他人上廁所的活動感興趣。 想展示他自己的身體。 喜歡光著身子不穿衣服。 開始懂得他是一個男寶寶而不是一個女孩，或相反。 你該怎樣做 要決定在家里哪些行為可以被接受，首先考慮你自己的個人標準和文化習俗。寶寶已經知道，他需要依靠你的支持，

寶寶指著父母的生殖器官問那是什么時，該怎么說？ 這樣的問題往往令很多父母不知所措，在回答與不回答之間發生一場嚴肅的心理戰爭。但請你無論如何都別忘了，寶寶此刻仍用期待的眼神，等候著你的答案。你只要簡單易懂地告訴他那叫陰莖即可。爸爸的尿會從那個地方流出來。 可不可以和寶寶一起洗澡？ 當然可以，和學齡前的小孩一起洗澡，也是一種性教育，因為通過親子共浴，你可以教給寶寶很多有關人體的知識。寶寶長大到他不想和你一起洗澡，或者開始有些抵觸時，就是停止親子共浴的時候了。 他會掀女孩的裙子，如何處理？ 對寶寶而言，遮住的東西總是令他們最為好奇。他們想知道裙子底下到底藏著什么寶貝和秘密?那與色情無關。這時候，聰明的你應該問他：是不是很想知道姐姐的裙子里有什么?或者問他：你想知道什么?當他說完他的想法之后，你不妨告訴他：每一個人

孩子大了，就得聊一些比較“那啥”的話題。“我是從哪里來的呀？”“為什么妹妹沒有小JJ？” “為什么男生站著尿尿而女生坐著？”當你遭遇這些問題的時候有沒有一臉尷尬？ 遙想當年自己一片空白的教育經歷，再看看現在越來越開放的社會觀念。對寶寶勢在必行的性教育讓媽媽手足無措：何時開始、怎樣進行才能既科學的教育、又不會引起負面效果傷害到他？ 為什么要進行性教育 我們很容易誤把“性教育”等同于“生理衛生”或“性交教育”，事實上不止如此：寶寶的性別認知、正確的如廁姿勢、安全隱私教育都是性教育的內容。 性教育作為嚴肅生命課題，除了正確認識生理構造，也是為了讓寶寶學會接納自己的身體、性別以及角色，更好的適應社會規則。 不要把教育的責任推給未來學校的教育，或覺得“他長大自然就懂了”。爸爸媽媽科學的引導，能確保他獲取信息渠道和內容的正確安全；幼

采取正確的方法進行性教育 在孩子5歲之前，可以用父母的身體說話，給孩子講解。但是5歲以后，采用圖書、音像資料及其他方法比較合適，只有選擇了合適的方法才能讓孩子更好的接收什么是性教育。 建議：性教育是成長中重要的一部分，而給孩子進行性教育的方法也會因為情況不同而有所不同。孩子年齡還小的時候，可以滿足孩子的好奇心，對孩子進行身體、衛生的講解。當孩子較大有了羞恥感時，可以通過語言、紙質資料、音箱資料進行講解，這樣孩子也會有更明確的認識。 階段性的灌輸性知識 孩子的性教育，每個年齡段的內容應該有所側重。5歲前應該解決性別知識等簡單的問題。青春發育前，要進行性生理的教育；青春發育時，要進行性心理和性道德的教育。將合適的內容告知還是，是作為父母最正確的一個選擇。 建議：父母給孩子進行性教育之前，首先自己要有正確的認識，

記得小時候我問媽媽我是從哪里來的？媽媽指著我家院子的土堆告訴我是土堆里刨出來的。還記得那是寒冬臘月，我拎著小鏟子就去院子里的土堆刨小孩，然而直到把我凍哭我也沒有刨出來一個小孩兒，為此，我和自己別扭了很久。 我兒子快四歲了，有一天他突然問我他是從哪里來的，我愣了一下，我想到我小時候的事情，如今兒子問我，我竟然也不知道該如何作答，我思索了片刻，告訴兒子他是由猴子進化而來。 兒子一聽來了興趣，直問我他是怎樣從小猴子變成人的，我無言以對，只能告訴他這個過程很復雜，媽媽需要查一些資料。 對于兒子的問題我有些頭疼，后來我想到家里囤的幾本關于低幼兒童性啟蒙的繪本，我把它們翻騰出來，兒子的問題終于在繪本中有了答案。 基本每個孩子都會對自己怎樣來到這個人世間感到好奇，孩子總是想要在媽媽那里得到想要的答案，不僅如此，隨著孩子的成長，他們對性會

吃豆漿會性早熟嗎？ 吃蜂蜜會性早熟嗎？ 吃洋快餐垃圾食品會性早熟嗎？ 什么跡象是性早熟？ 怎么才能有效避免性早熟？ 。。。。。。 帶著一大堆問題，我們采訪了上海唯兒諾兒科的歐陽江湧醫生，他有20多年美國及中國行醫經驗，也是美國兒科醫學學會認證兒科醫生。唯兒諾有專門擅長看兒童性早熟這方面的醫生，就診屬于內分泌科。聽完歐陽醫生的回答，小朋友平時該吃什么，不該吃什么，哪些方便要注意避免性早熟，萬一發現跡象了該怎么辦，真的是清清爽爽！ 喝豆漿會不會性早熟？ 不會！富含膳食纖維 植物雌激素并不等同于人體的雌激素，而且在豆制品中含量也十分有限，目前沒

性教育是好還是壞？ 性教育能讓人更加健全的發育，所以性教育是正面并需要被支持的。 性知識的缺乏讓人發育的不完善，而性認知也有一定的偏差，從而會導致一系列不可挽回的后果，也會誤導性啟蒙期的孩子。由于天然的好奇心，絕大部分發育正常的孩子在三歲左右就開始提一些與性有關的問題。而性教育的重要性也尤為明顯。 兒童對性問題比較敏感，但又不愿多求教父母，很多少年兒童的性知識不是來自家長、學校，而是在與同伴的交流或者是從書刊影視中得來的。從這些渠道得來的性知識往往會帶給孩子不正確的引導，而許多性心理障礙都植根于童年時期，因此，性教育應該開始于兒童和少年時期，家長應積極參與性教育，使孩子從小就得到正確的性教育。 性教育的作用 1、使人性發育的完善 性教育是配合學生在不同成長階段，教導學生了解身體器官的變化與原因，以及

我們也不能怕孩子吃虧，給他灌輸一些錯誤的交友理念。要知道，不肯吃虧的人，永遠占不到便宜。 1 軒軒的父母生孩子比較晚，所以軒軒可謂是爺爺奶奶盼了多年，終于盼來的大孫子。再加上老人家本來就喜歡男孩子，因此軒軒就被寵的無法無天。 然而，這個在家里做慣了小皇帝的孩子，在幼兒園卻事事不順心。比如當小朋友在那里玩玩具時，他會突然跑過去，一把搶過來，玩上不到三分鐘扔掉，然后又去搶下一位小朋友的。 于是，一段時間下來，小朋友們都躲著他，不肯跟他一起玩耍。因為大家跟他在一起不愉快啊。 這樣的情況導致軒軒自己也不怎么愛去幼兒園，每天都是被爺爺奶奶哄騙著送進去的。 軒軒就是一個典型的，因為霸道而導致人際關系緊張的例子。根本原因在于家里人對孩子的驕縱。這種嬌慣式的溺愛，導致孩子自我意識過分膨脹，事事以自我為中心，根本不考慮別人的感受，甚至以取

文|文兒 父母絕對的愛 一個幸福完整的家庭，無疑是最有利于孩子成長的環境了，平時多多的向孩子表達你的愛，睡前給孩子講一個故事和一個吻，平時有時間更要多和孩子玩玩，孩子要的不多，只想自己的父母多多的陪伴自己而已。 父母的鼓勵和尊重 孩子的優秀有時候是父母鼓勵出來的，孩子的自尊也是由父母的尊重培養出來的，孩子遇到事情后，別忙于責罵，鼓勵可能更使其進步，平時多多的尊重孩子的個性和一個選擇，孩子的自我意識才能慢慢的培養出來。 父母不干預小伙伴 孩子的成長是離不開小伙伴的，小伙伴在孩子的成長中有著舉足輕重的地位，父母有責任幫孩子選一些小伙伴，或者不要干預他交朋友的權利，尤其是對于異性朋友，有所把持但也不過于干預。 父母的榜樣 父母就是孩子的帶路人，無論是想

還有一些兩三歲的孩子愛在公眾場合脫褲子、掀裙子，亮出自己的生殖器。媽媽們反映，在探索自己身體方面，似乎男孩比女孩更積極，表現也更張揚。 羞愧？丟人？不好意思？怎么有這樣的孩子？ 批評？指責？嚴厲禁止？怎么做才最合適呢？ 幼兒心理遭遇“性器期”，摸摸很快樂≠成人性快感 根據著名心理學家弗洛伊德提出的“性心理發展”論，兒童在1歲前處于口欲期，通過口部的活動來獲得快感。約18至36個月大時則進入肛欲期，感受到刺激肛門時產生的新奇感覺，會因自己能產生糞便而感到興奮。3~5歲會轉入性器期，對生殖器感興趣，尤其喜歡皮膚的摩擦。一些孩子在性器期還愛讓父母撫摸他的全身，仿佛有“皮膚饑渴”。 撫摸生殖器時，孩子會感到舒適、快樂。但是，這個階段的孩子撫摸生殖器獲得的感受，與成人腦海中的“性快感”有所不同。幼兒觸摸生殖器所帶來的感受，預示著性

1 前不久孩子放學回家，說媽媽我心情不好。 “為什么啊？” 孩子一臉迷惘的樣子，“我也不知道！” 沒過幾天，孩子又說他心情不好。 “為什么呢？說來聽聽啊。” 孩子一臉煩躁，甚至發火了，“哎呀，我說不明白，你別問了。” 2 是啊，孩子念小學后，就常有莫名其妙心情不好的時候，問為什么，孩子要不然發懵，要不然發火，最后垂頭喪氣說他也不知道。 其實作為媽媽，我很想告訴孩子，就連我們大人，也常有莫名其妙心情不好的時候啊。 或許是某天下班的時候，做什么都覺得難受，不做也難受，我們試著分析這是為什么？但是，基本上，很難。 要是這時候孩子還淘氣，還搗亂，老公還不配合，還給添堵，那就更麻煩了，火氣是抑制不住，一定要發的了，發完覺得都是孩子的錯，怎么就這么倒霉啊，別人家

性教育是否該放在中學？ 性教育應該放在中學。 性教育應該是從小就需要耳濡目染的教育理念，而不該是被避之不談的事物。中學時期孩子正是發育期，也處在性好奇階段，如果不去了解性知識，那么就會有相反的效果。他們可能會傷害自己的身體，甚至于傷害別人的身體，發育成一個欠缺部分思想的人。 中學生是青春發育最好階段，也是好奇心最重的階段，這個時候就算避談性教育，這個時期的孩子也會進行自我搜尋，而這種自我搜尋到底是有利還是有弊呢？這就需要讀者自行掂量。 建議：性教育不僅應該放在中學，而且從有認知、記憶開始，就應該有不同層次的性教育，普及性教育是對減少性犯罪、增強人的性認識有幫助的。 性教育應該普及的原因 1、使個人獲得與年齡增長相一致的有關性生理、心理和感情上的應有知識。 2、使個人對性發展中出現的種種現