“寶寶越來越調皮了，以前不聽話，只要一句‘再不聽話媽媽就生氣了’，他就會乖乖的，可是昨天寶寶拿我的口紅亂涂亂抹，我讓寶寶放下，完全無視我，于是使出了殺手锏，假裝生氣的對寶寶說“快放下，你要是不放下媽媽就生氣了”，寶寶反抗幾次最后乖乖的放下了，用失落恐慌的眼神怯怯的看著我，當時好心疼寶寶，真希望他還是惹媽媽生氣的孩子，而不是怯怯的怕媽媽，寶寶是被我嚇到了嗎？”

中國家長愛用“我生氣了”來制服孩子，“再不回家媽媽生氣了”，“再不聽話媽媽生氣了”等等，幾乎每個家長都說過，大人們似乎認為，只要讓孩子意識到家長生氣了就會乖乖地聽話，事實上，家長總是對孩子說“我生氣了”，就是企圖在用自己的情緒操控孩子，很容易影響孩子的心理健康，甚至讓孩子“以其人之道還治其人之身”，養成諸多壞習慣。

用生氣來硬碰硬會形成反作用

家長如果直接對孩子生氣，這樣很有可能就會激發孩子內心潛在的叛逆因子，這對你的教育來說是一塊絆腳石，比如面對爸爸媽媽生氣，比較調皮的孩子會使出絕招，學著大人一樣用生悶氣的辦法來要挾爸爸媽媽。這個時候家長們再無奈地妥協，就容易讓孩子形成要挾大人的壞習慣，以為生悶氣爸爸媽媽就拿他沒辦法了，反之，如果家長們繼續生氣，跟孩子硬碰硬，也只會讓矛盾更加激烈。

會讓孩子的人生活得很累

有心理研究顯示，對6歲前孩子經常性生氣，會讓他形成消極的負面人格，產生自卑、內向、憂郁的心理，而且害怕與人相處，久而久之，為了不惹別人生氣，為別人而活成了他不得不接受的現實。

這樣的孩子長大成人后會活得很累，也難得開心。一方面，他需要刻意去討好周圍的每個人來認可自身的價值，另一方面，他自己的需求也在蠢蠢欲動，這就很容易導致他陷入一種矛盾的境地。不迎合別人，他會覺得自己不好，有一種罪惡感、恐慌感，就好比當年惹爸爸媽媽生氣的感覺。迎合別人，他又覺得被剝奪，也很難受。

更讓他難受的是，他內心深處的這種沖突，周圍的人也可以察覺到，于是，他雖然事事處處替人著想，但這種帶著被剝奪意味的“好”會讓人覺得很勉強，結果反而給人虛偽的印象。一旦人家覺得他很虛偽，對他的態度就會變化。感受到對方的這種態度，就會加重他“不好”的感覺，使他內心更加糾結。

即使他這種矛盾的感受被掩蓋了，當他的討好得不到認可，他的自我價值受到挑戰時，一樣會惶惶然不得安寧。不僅如此，一個只知道一味討好他人的人，他的自我價值感相對比較低，而一個自我價值感低的人，也難得有人會發自內心地尊重他，認可他的價值。相反，他往往成為被鄙視的對象。

所以不管孩子做了什么樣的事情，也不管這個事情我們如何不能接受，都要讓孩子明白，他的某個行為需要改進，但我們對他的愛永遠不變。引導他改變某個行為并非是他不好，也不是為了討好他人，而是為了他成為更好的自己。

那么當孩子淘氣的時候，不用“我生氣了”，還有什么方法能讓寶寶們“心服口服”呢？

四個妙招 讓孩子乖乖聽話

一、關注和鼓勵孩子正面行為

當孩子犯錯時，最簡單有效的辦法，就是保持好心態，先不要生氣，不給孩子要挾大人的機會，同時，爸爸媽媽也要盡量關注孩子的正面行為并加以贊賞鼓勵，讓孩子覺得自己受到信任，給他樹立美德的機會。比如孩子如果不肯洗澡，大人不妨通融一次，告訴他今天不洗就算了，但明天要洗，這等于期待孩子能做到說話算數，是對孩子信任的具體表現，孩子都很重視爸媽對自己的信任，一般會樂意第二天洗澡的。

二、小錯不要全部糾正，讓寶寶有機會自己領悟

家長應該容忍孩子犯的小錯，不需要每次都去糾正他，可能在他嘗到了錯誤做法的后果之后，他自己會覺悟過來什么才是正確的。有些家長對于孩子犯的錯誤太過敏感，總想著要在孩子犯錯的第一時間就糾正他，但很多時候孩子犯的錯無非是些無傷大雅的小錯，而很多家長都會小題大做。有讓孩子自己領悟，這效果遠遠比家長的教導要來得好。

三、站在孩子的角度去分析事情，孩子可能沒錯

孩子的世界是充滿想象力，雖然有時候會出現奇怪的想法，但作為父母先不要急著否定他，換個角度想想，孩子的觀點何嘗不是一種想象力的表現呢。很多時候孩子的思想和大人是不一樣的，有些東西他覺得應該是這樣，而在大人的世界里卻是另一番模樣。如果這時候你認為是孩子的錯，那么很有可能你就把孩子單純的世界給抹殺了。

四、冷靜的尋找犯錯根源

家長在面對孩子犯錯的時候，先不要急著生氣，孩子犯錯都是有根源可循，如果家長不分青紅皂白就先生氣，孩子不僅不能及時發現自己的錯誤然后改正，而且還容易給他的心里造成陰影。家長首先讓自己冷靜下來，仔細思考一下孩子為什么哭鬧，在了解原因之后再做定奪。家長這時候應該冷靜下來耐心分析孩子犯錯的原因，引導孩子改正錯誤。

有個樂觀、明理、智慧的父母，才有養育出樂觀、明理、智慧的孩子，所以爸爸媽媽們，孩子的成長，也是爸爸媽媽成長的過程，一起來跟孩子共同學習成長吧！