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經常看到學齡前的孩子非常好動，總是不停地東摸摸、西看看，爬上爬下、翻箱倒柜，很難安靜地待一會兒，那么，孩子太活潑靜不下來怎么辦呢？一起來看看吧！ 孩子太活潑靜不下來怎么辦 給寶寶提供充分的空間 首先，要想讓寶寶安靜、專心，并非需要限制他的活動。正相反，應該為寶寶提供充分的身體運動的空間與時間，讓他釋放能量，這會有助于他過后安靜下來。例如，可以多帶寶寶到戶外，讓他在公園里自由地跑、跳、騎小三輪車、打滑梯、鉆隧道, 既鍛煉了身體，又培養了動作的主動性和協調性，對各項發展都有益。富有節奏和韻律的方式對培養專注力更有效，如教寶寶做體操，隨著音樂和有韻律的歌謠拍手、跺腳、跳舞。注意：這些活動其實是有目的性的，是讓寶寶學會控制自己的身體，與那種隨意的到處摸摸看看是不一樣的。運動過后可以安排寶寶做一些安靜的事情了。讀故事是一項非常好的內容，這能

孩子的玩具要讓他自己收拾，如果家長不該掉這個習慣的話，孩子就不會養成自己收拾的習慣，同時孩子在其他方面的自主能力也會因此而弱化。那么，家長應該怎么鍛煉孩子的自主能力呢？一起來看看吧！ 怎么鍛煉孩子自主能力 1、讓孩子懂得自己收拾玩具是美德 找一個適當的時候，如給孩子講完一個關于“勤勞”的故事后，與孩子展開自由交談。“寶寶能做什么?”在大人的提示下，孩子會很努力地想，然后一件一件地告訴你他能什么，如“自己吃飯”、“自己穿衣”、“自己收拾玩具”，他每說一件事，你都要認真記下來，讓他感覺到你對這種品德的認真和重視;最后，按著他自己所說的，你為他設計一張表，以此作為日后的教導及每日的監督。 2、鼓勵孩子交換玩具 玩具再好，孩子玩久了也會膩，膩了就不珍惜。若孩子對自己擁有的玩具不大懂得珍惜，你也很難培養他收拾玩具的好習慣

　　你有發現2歲左右的寶寶會喜歡摸媽媽的大腿、摸媽媽的乳房等動作嗎?其實這些動作都表明了寶寶到了性意識的成長關鍵期。在這個階段，父母要注意把握好孩子性教育的時機喔。 　　“哎呀，這孩子怎么沒事就喜歡來摸媽媽的乳房啊!男生不好這么色吧!”“真暈!一不注意就把我的裙子給掀開了，有時還跑去掀別人的裙子，弄得我好尷尬!”2歲左右的寶寶常會出現喜歡摸媽媽的大腿、摸媽媽的乳房等動作，其實這些“性動作”是寶寶的大腦在告訴我們：他的“性意識成長關鍵期”到了!如果在這段時期，家長膚淺地把孩子成長的“性動作”貼上“耍流氓、好色”的標簽，或用“打手”來制止，則會對孩子性別意識的建立造成不良影響，嚴重的則會造成性別扭曲或易性癖(同性戀)。 　　

現在社會的離婚率越來越多了，父母離婚可能會給孩子的心理造成嚴重的傷害，那么，父母離婚應該怎樣引導孩子呢？一起來看看吧！ 父母離婚應該怎樣引導孩子 其實很多時候，孩子在意的并不是父母之間的法律關系，而是父母之間的相處關系，如果離婚之間父母還是很好地關心孩子，照料孩子，做好家長的姿態，和睦相處，孩子也能適應。而為了保證父母能把對孩子的傷害調整到最低，我們離異的父母可以這樣做。 第一，父母要調整好自己的的心態。 婚姻結果的不幸，像前文所說可能來源很多方面，其中最多可能是家暴，試想有些人為了孩子長時間維持一段早已經結束的感情，每天過著生不如死的生活，對孩子的傷害也是極大地，結束這場悲劇可以讓雙方彼此和孩子也能更好的生活，所以別擔心對孩子有什么傷害，還是應該實話實說，孩子有時候比大人還要清楚。 第二，明確離婚不是孩子的問

活潑好動是寶寶們的天性。孩子活潑調皮點，對寶寶來說都是很有必要的。可是物極必反，什么事都應該有個限度，過了頭，那就往往會有負面影響。那么，小孩特別好動閑不下來該怎么辦呢？一起來看看吧！ 小孩特別好動閑不下來怎么辦 1、不要刻意嚴格限制 有些家長發現自己的孩子特別好動之后非常反感，如果勾起了家長的怒火，甚至會非常嚴厲地批評孩子。殊不知這是一種錯誤的做法，正確的做法應當是在鼓勵孩子適當活動，這樣不僅對孩子的智力發育有幫助，還能夠鍛煉孩子的肢體協調能力。如果家長經常批評孩子的話，孩子會產生逆反心理，一旦遠離家長的視線，他們會變得越來越好動。 2、學會和寶寶互動玩游戲 小孩子調皮好動的原因有兩個，一是對外面的世界充滿好奇感，另外一方面是為了吸引家長的注意力。作為家長來說無論平時的工作多么忙碌，一定要抽出一點時間來陪伴孩

　　你家的寶貝是否也被平板電腦、手機、游戲機等電子設備吸引，作為家長你是否也發愁孩子沉迷游戲整天不學習，盡看些不良內容怎么辦?美國一位母親在送給兒子一部ipad的同時， 定下了一系列ipad使用家規。其諄諄告誡看似嚴苛，實為金玉良言，值得所有媽媽學習! 　　親愛的兒子： 　　現在你已經驕傲地成為一部ipad的擁有者了。太棒了!你是一個優秀的、有責任心的12歲男孩，理應得到這份禮物。不過在接受這份禮物的同時，你還得遵守一些規章制度。請把下面的使用合約從頭至尾讀一遍。我希望你能明白，我的職責是把你培養成一個全面發展、身心健康、對社會有益的年輕人，從而能夠適應新技術且不被其左右。如果你沒能遵守下列約定，我將終止你對這部ipad的所有權。 　　1.這是我的ipad，我付錢買的。我現在把它借給你用了，我是不是很偉大? 　　2.鎖定密碼必須要讓我知道。 　　3.周一至周五晚上7：30、周末晚

堅強的母親 寬容的母親 孝順的母親

家長一定要教給孩子，該拒絕的時候就要拒絕，沒有什么不好意思的。有些家長表示，不知道如何教孩子拒絕別人的不合理要求，那怎么教孩子勇敢說”不“呢？一起來看看吧！ 怎么教孩子勇敢說不 一、在家庭教育中允許孩子說”不“ 2~3歲左右便進入了心里發展的第一個反抗期。孩子逐漸意識到自己是個獨立的個體，探索世界和自我的愿望也越來越強烈，哪怕天生性格溫和的孩子，也會開始喜歡和家人”唱反掉“。 幫他穿衣，他會說”我自己可以“；讓他吃飯喝水，收拾玩具，他會說”我不要“。孩子所有這些”叛逆“的行為，都是在向父母展示”我長大了，我可以“。很多家長通常會以孩子“還小”為理由，無視孩子的請求，慢慢地面對嚴厲的父母，孩子只能妥協，聽從父母的安排。那么，在面對外人的時候，又哪來的勇氣拒絕呢？ 所以，在孩子成長過程中要讓孩子擁有拒絕的權力。在確

有些寶寶一不順意，便以哭作為威脅，且沒完沒了，不達到目的不罷休。如果事事順他意，媽媽們又擔心會寵壞他，那么，該怎樣對付孩子的這種行為呢? 一起來看看吧！ 寶寶用哭鬧要挾家長怎么辦 孩子哭鬧要挾一步一步地試探，從而達到自己的目的。其實在孩子哭鬧要挾的時候，家長只需要掌握四個原則才好解決問題。 （1） 不要罵孩子 家長的言行是會直接給孩子心靈造成巨大傷害的，所以在孩子哭鬧的時候，家長不要控制不住自己的情緒去吼罵孩子。 尤其是對于孩子進行一些人身攻擊，這些都會讓他們深深地記在心里，在后期也會影響到他們的心理健康發展，會讓他們產生對自我的懷疑。 （2）不要對孩子進行說教 孩子的注意力本身就是有限的，家長如果一味地對孩子說教的話，是起不到任何的作用。 因為當時他們本身的情緒就處于一種不

寶寶剛學說話時往往是表達不出完整的句子的，這時候爸爸媽媽就要非常有耐心，鼓勵寶寶表達自己。那么，家長可以從哪些方面培養寶寶說話呢？一起來看看吧！ 如何訓練寶寶說話怎么教寶寶說話 講述自己的生活 孩子會學著模仿說任何他們聽到的東西，所以當你的寶寶還根本聽不懂你說什么的時候，就應該抓住各種機會跟他說話。例如穿衣服時，你可以向孩子講述你在做的事情：“媽媽現在要給你穿褲子，先伸進左腿，然后再伸進右腿。”當孩子長大一些后，這樣的解說詞可以更豐富一些。要知道，你不僅僅是在教孩子如何說話，更重要的是：你做出的這個榜樣告訴了孩子說出自己的想法有多重要。 學會仔細地傾聽 作為父母，在你努力向孩子表達的同時，你也一定得努力地去聽孩子的各種話語。這樣做，你將會讓孩子明白：當你或者其他人說話的時候，他也應該仔細聽才對。 保

著名心理學家埃里克森認為人的發展經歷八個階段，每個階段面臨不同的核心問題，當問題得到解決則獲得自我同一性，那么玩耍對孩子有什么好處呢？一起來看看吧！ 玩耍對孩子的重要性 一般來說我們認為小學和幼兒園學段的孩子處于兒童期，也就是埃里克森的學齡初期和學齡期，這個階段的兒童需要應對主動與內疚的沖突以及勤奮與自卑的沖突。也就是說，兒童期的孩子在心理上開始產生自主活動和獨立行動的需要。那么，除了日常的基礎教育，玩耍是最直接且有效幫助兒童滿足這一需求的途徑。 1、玩耍有助于兒童生理機能的成長發育。 當兒童參與并投入到具體的游戲玩耍中時，為了完成任務達到自己的目標，他們會充分調動身體各個器官的功能，激發對身體素質的鍛煉。 2、玩耍有助于兒童認知功能的形成和發展。 玩耍讓兒童以一種更加積極主動的方式調動大腦的覺醒狀

在教育孩子的時候，都會發現孩子身上存在一個特點，那就是孩子身上存在窩里橫外面慫的情況。在家中就像是一個小霸王一般，那么，孩子存在窩里橫外面慫怎么辦呢？一起來看看吧！ 寶寶窩里橫外面慫怎么辦 1、懂得對孩子放手 面對孩子窩里橫外面慫的情況，家長要懂得對孩子放手。正是因為將孩子握的太緊，所以導致孩子失去了和外界接觸的機會，漸漸的使孩子沒有辦法適應新環境。所以逐漸放手才是讓孩子改變性格的關鍵。 2、教育方式要統一 家長的教育方式也要統一戰線，我們千萬不能讓老人總是過度的溺愛孩子，也不可以運用老套的教育方式去教育孩子。在教育孩子之前，我們可以和家里的人打好招呼這樣，在教育孩子的時候才不會因為心疼而出現教育不統一的情況。 3、教會孩子社交技能 教會孩子社交技能，也是幫助孩子改掉外面慫的辦法。我們在

孩子每個年齡段的性格特點都是不同的。不同的性格特點采取不同的教育理念，能夠幫助孩子在每個時期，都能得到自己想要的東西。那么孩子在各個階段需要培養的能力有哪些呢？一起來看看吧！ 孩子各個階段培養的能力 ①0-2歲：安全感 不少孩子認為，孩子剛生下來能懂什么，每天除了吃就是睡，其實這種想法是錯誤的。0-2歲是培養孩子安全感的關鍵時期，媽媽的細心照顧與陪伴，能夠讓孩子覺得舒服與踏實。當孩子見不著你就哭的時候，千萬不要以為是孩子嬌氣，這是孩子對你的依賴的表現，也是安全感缺乏的體現。但是現在由于父母工作的忙碌，生活節奏的加快，很多父母都是把孩子交給自己的爸媽照顧，孩子安全感缺失也成了一種普遍現象 如果在這一階段的家長未能很好的關心孩子，讓孩子缺乏安全感，容易導致孩子從小出現自卑，膽小，不信任別人的性格，這樣的性格不利于孩子的社交

　　四年級的小學生已經開始公開或私下談論“勾女”、“豐胸”等成人話題，而醫學調查發現現在兒童與以前同年齡相比個頭高了許多，性成熟年齡也普遍比以前提前1年多，但性健康教育課程還是沿用老黃歷設置在中學。 　　專家表示：6歲應是接受性健康教育的最佳起始時期，現在學生的性健康教育能否由現在的初中提前到幼兒園? 　　個案一：看到電視接吻鏡頭連說“臟” 　　薛女士的兒子讀小學三年級了，小家伙這段時間也開始懵懂地探詢性知識，經常追問爸媽“我是怎么來的”、“我是從哪里出來的”，看到電視里男女朋友親吻的鏡頭會問：“叔叔阿姨為什么要親親?” 　　有些問題薛女士不知如何開口，但還是盡量從正面回答。薛女士對兒子解釋說：“親吻是一個人很喜歡另一個人的一種

愛吃零食不光使孩子發胖，而且會使孩子牙齒變成齲齒，也是非常不利于孩子健康的，那么有些孩子特別喜歡吃零食該怎么辦呢？一起來看看吧！ 孩子特別喜歡吃零食怎么辦 1、不要經常給孩子買零食。 孩子喜歡吃零食是很正常的事情，因此在帶孩子逛街的時候一定要注意，不要讓孩子一直挑選很多零食吃，否則對于孩子來說是非常不好的。如果大人一直給孩子買很多零食的話，那么孩子很難容易養成吃很多零食的習慣，這對于孩子來說是非常不好的，因此不要經常給孩子買零食吃，否則對孩子是很壞的影響。 2、給孩子樹立好榜樣。 大人如果也是很喜歡吃零食的話，那么想讓孩子不吃零食就顯得非常難了，因此大人應該給孩子樹立好榜樣，不要讓孩子看到自己也很喜歡吃零食，否則孩子是很難改掉愛吃零食的習慣的。大人的言行對于孩子來說影響是非常大的，因此大人應該在平時生活中，多樹

中國自古就有”養兒防老”這種思想，特別是農村地區。但隨著人們受教育程度越高，然而還是有很多家庭教育方向的誤區，下面我們一起來了解下關于中國式家庭教育對孩子的影響，一起來看看吧！ 中國式家庭教育對孩子的影響 1、過分溺愛: 現在家庭6個大人一至二個小孩,許多父母就有意無意地嬌慣、遷就、溺愛自己的孩子，寵成家里的“小皇帝”，百依百順。這種溺愛，不是真正的愛孩子，反而有可能害了孩子。過分溺愛孩子，很容易使孩子養成驕傲、任性、自私、虛榮、孤僻等特點點，產生反社會的不良行為，甚至給家庭帶來不幸。 2、過度掌控： 這類父母很有權威感，孩子所有的事情必須聽父母的，一味地命令式教育，嚴重扼殺孩子的自尊心、自信心、堅持性和創新能力等。 3、物質至上： 對于物質刺激是很多父母獨有的殺手锏，比如考試成績滿

兒童期是發展孩子口語能力的最佳時期。抓住這個時期形成良好的語言習慣，是孩子發展智力，發展口頭、書面表達能力的前提，那么我們應該如何激發幼兒的語言表達能力？一起來看看吧！ 如何激發幼兒的語言表達能力 1 注意說話技巧 使用標準中文發音，不要用方言或兒語。因為中文與將來孩子入學后閱讀及語言學習銜接較為連貫。當寶寶剛開始學習說話時，照顧者對寶寶說話應清晰且標準，讓寶寶有正確的學習范本。 2 創造豐富的語言環境 語言發展與環境有密切的關系，因此照顧者在照顧寶寶時，應盡可能和寶寶說話。例如洗澡時可跟寶寶說“這是眼睛”、“鼻子在哪里”等，從寶寶6個月大開始，你可以帶著寶寶一起閱讀，跟孩子說故事，讓大量的詞匯不斷進入寶寶的耳朵里。當寶寶主動要求爸爸媽媽念故事時，家長最好能回應寶寶的要求，并且重復地念給孩子聽，讓孩子養成閱讀的

語言表達能力的強弱，與人的脾氣性格，遺傳因素和環境因素都有一定的關系，那么寶寶不愛說話該怎么引導呢？一起來看看吧！ 寶寶不愛說話怎么引導 1、家長放緩語速 有很多的家長屬于脾氣比較急躁的人，一般這種人說話的語速也就比較快，也就是我們常說的快人快語，做事情也是雷厲風行，走路健步如飛。但是，由于孩子年齡小，語速比較慢，說話是需要經過大腦反應和思考后才由口表達出來的。如果，家長說話的語速比較快，會讓孩子來不及反應，甚至還沒有聽清楚，就開始將另一件事情了。 因此，就需要家長放緩語速，給孩子反應的時間，和思考的時間，讓孩子慢慢的學會說話。 2、語調要平緩柔和 現在很多的爸媽生活的壓力都比較大，對于育兒也比較缺乏耐心。看到孩子灑了一地飯時就立馬大聲的訓斥孩子，看到孩子把衣服弄臟了就一頓劈頭蓋臉的呵斥。而且，平時

愛做家務的孩子有責任感，更容易幫助別人。可孩子通常會告訴你自己不樂意做家務，那么，我們應該如何讓孩子愛上做家務呢？一起來看看吧！ 如何讓孩子愛上做家務 1.給孩子選擇的權利 讓孩子選擇他們喜歡的家務事：雖然你可能覺得洗衣服、鋪床很容易，你的孩子可能不同意。出于這個原因，讓他們每個星期選擇做他們喜歡、想做的家務事。把家庭中所有的瑣事列一張表，并讓他們擲硬幣決定誰第一個選擇。接下來，給每個孩子制定一個瑣事名單，讓孩子清晰的了解到他們都做過什么。 2.培養孩子做家務勞動 一個孩子不喜歡做家務，很可能是因為他們從來沒有被正確訓練過，以至于他們不知道該怎么做。以平靜和愉快的方式引導孩子做家務的方法，孩子們可能會覺得非常新鮮。你也可以提出一個問題來幫助孩子選擇，如，“你想學習如何把床鋪的整齊么?”用不緊不慢的方式，再加上你

　　巍巍上幼兒園了，但是每天從幼兒園回家，臉上身上總是被劃得傷痕累累，不是這兒破了，就是那兒傷了。原來巍巍在幼兒園常常和小朋友打架。父母怎么教育都沒有效果。 　　攻擊性行為是一種目的在于使他人受到傷害或引起痛楚的行為，它在不同的年齡階段有不同的表現形式。幼兒園時主要表現為吵架、打架等身體上的攻擊，稍大一些的孩子更多的是采用語言攻擊，謾罵、詆毀，故意給對方造成心理傷害等。 　　攻擊性行為形成的關鍵期是嬰幼兒階段。這期間，父母千方百計地滿足孩子的各種需要，不經意間的嬌寵和放縱導致了孩子的為所欲為，孩子稍不如意就會采用攻擊手段來發泄不滿情緒。 　　心理學家認為，攻擊是宣泄緊張、不滿情緒的消極方式，對兒童的發展極其有害，必須進行矯正。父母可以采用“轉移注意”法，對像巍巍這樣有攻擊性行為的獨生子女給予較多的關注，在日常生活中多用一些有趣的事情來轉移孩子的注意力，這樣可以