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幼年時(shí)期是培養(yǎng)孩子性格的關(guān)鍵時(shí)期，很多家長都想自己的孩子能夠擁有活潑開朗的外向性格，這樣孩子的成長才會(huì)更好開心快樂。那么，怎樣培養(yǎng)孩子開朗外向的性格呢？一起來看看吧！ 怎樣培養(yǎng)孩子開朗外向的性格 1、不要對(duì)孩子“控制”過嚴(yán) 不妨讓孩子們?cè)诓煌挲g有不同的選擇權(quán)利。比如2歲的孩子可以選擇吃什么午餐，3歲的孩子可以選擇逛街時(shí)穿什么衣服，4歲的孩子可以選擇節(jié)日去哪里玩，5歲的孩子可以選擇買什么玩具，6歲的孩子可以選擇看什么電視節(jié)目…只有從小就享有“民主”的孩子才會(huì)感到幸福和獨(dú)立。 2、培養(yǎng)小孩至少一項(xiàng)體育項(xiàng)目的愛好 運(yùn)動(dòng)如球類、田徑類都可以，運(yùn)動(dòng)有一種神奇的效果，對(duì)培養(yǎng)孩子外向的性格有很好的作用。 3、幫孩子找個(gè)外向的小伙伴 學(xué)齡前兒童很容易成為朋友，因?yàn)樗麄兿矚g玩同樣的游戲。如果你的孩子性格

每個(gè)父母都希望能夠找到孩子不禮貌的原因，可是偏偏就有的孩子沒禮貌，這就變成了很多家長的困擾。那么孩子沒禮貌的原因是什么引起的呢？一起來了解下吧！ 孩子沒有禮貌的原因是什么 1、父母沒有以身作則 首先第一個(gè)原因就是父母沒有以身作則，因?yàn)楹⒆釉谛〉臅r(shí)候?qū)儆谀７滦詮?qiáng)，會(huì)隨著身邊人的做法而學(xué)習(xí)，但是孩子小時(shí)候也是有缺點(diǎn)的，就是不懂的如何去辨別事物的好壞，因此身邊人無論做的錯(cuò)的還是對(duì)的孩子都會(huì)去學(xué)習(xí)。 孩子的禮貌也不是天生就有的，三分之二的程度都是跟隨父母或者周圍人學(xué)習(xí)的，所以父母想要孩子變成一個(gè)有禮貌的孩子，就要先以身作則，讓孩子學(xué)習(xí)好的行為。 因?yàn)橐话愕母改钢皇菫榱隋憻捄⒆佑卸Y貌，然后就告訴孩子見人要打招呼，其實(shí)“打招呼”這件事不用家長去強(qiáng)調(diào)，只要父母在孩子面前養(yǎng)成見人打招呼的習(xí)慣，孩子就會(huì)自主學(xué)習(xí)，變

無論是家庭環(huán)境還是父母的引導(dǎo)在無形之中都會(huì)影響孩子心理發(fā)育是否正常。那么父母的關(guān)系對(duì)孩子有什么影響呢？一起來了解下吧！ 家庭夫妻關(guān)系對(duì)孩子的影響 1.爸媽恩愛→孩子性格健康開朗 爸媽恩愛、夫妻關(guān)系和睦的家庭，能給孩子良好的家庭環(huán)境，這類孩子的性格也會(huì)更加平和、開朗、不輕易動(dòng)粗，由于父母關(guān)系很好，孩子也會(huì)對(duì)婚姻產(chǎn)生美好的感覺和向往，能有健康的異性戀。 2.爸媽感情淡薄→孩子任性自私 爸媽感情淡薄，兩個(gè)人常常靠通過孩子來交流或維系家庭，就是人們常說的“以孩子為中心”的家庭，在父母關(guān)系的作用下，孩子被過多關(guān)注或干涉，性格會(huì)變得任性和自私。現(xiàn)在還衍生出一種更可怕的境況，就是你被父母過分關(guān)注的孩子會(huì)變成“巨嬰”和“媽寶男”，孩子雖然已經(jīng)到了成年的年紀(jì)，但在生活上和心理上還是過分依賴父母或者說受父母的敢于很多，不能獨(dú)立。

很多父母感覺給孩子買一個(gè)糖沒什么，但是這就養(yǎng)成了他的壞習(xí)慣，知道原來哭鬧和耍賴能讓父母妥協(xié)，那么，家長應(yīng)該如何正確對(duì)待耍賴的孩子呢？一起來看看吧！ 如何對(duì)待耍賴的孩子 第一，說明自己的底線。 最好一開始就告訴孩子“可以吃兩顆糖果”、“9點(diǎn)之前必須睡覺”。如果沒有明確的規(guī)定，孩子很容易拿“我只多吃一顆”、“再看5分鐘”的理由糾纏你。 第二，做好離開的準(zhǔn)備。 如果孩子試圖“違規(guī)”，家長一定不要心軟，立刻轉(zhuǎn)身就走。這種突如其來的離開，會(huì)讓孩子主動(dòng)意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。而如果家長一邊說著“寶貝該睡覺了”，一邊繼續(xù)陪他玩玩具，孩子很容易把你的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。 第三，情緒冷靜、適當(dāng)警告。為了達(dá)到自己的目的，孩子可能會(huì)耍五花八門的小把戲。此時(shí)，家長一方面要保持情緒上的平靜，無論孩子怎么哭鬧，家長最好把臉轉(zhuǎn)向一邊，不要

很多家長在孩子不聽話的時(shí)候總是會(huì)打孩子，尤其會(huì)選擇孩子屁股處下手。家長們認(rèn)為孩子屁股那塊肉多，應(yīng)該不容易被打壞，那么，打小孩屁股會(huì)造成什么影響呢？一起來了解下吧！ 打小孩屁股會(huì)造成什么影響 研究：經(jīng)常被體罰的孩子智商低 最近，美國《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道，一項(xiàng)針對(duì)1510名2～9歲的兒童進(jìn)行的4年跟蹤研究表明，未遭體罰的兒童，智商的平均數(shù)比經(jīng)常挨打者高出5至28分。“有些父母動(dòng)不動(dòng)就用‘打屁股’來教育孩子，這對(duì)孩子身心健康極為不利。”‘打屁股’會(huì)造成孩子臀部周圍血腫、血液循環(huán)不暢，甚至發(fā)生壞死性炎癥。“另外，處于生長發(fā)育期的孩子毛細(xì)血管比較豐富，身體各個(gè)器官也比較嬌嫩，一旦受到外力撞擊，很容易出現(xiàn)出血和心腦肝腎等器官的損傷。” 提醒：暴力有傷孩子心理健康 兒童保健專家介紹，“打屁股”等暴力教育手段除了讓孩子身體健康受損

在日常生活中，家長也可以通過孩子的言行習(xí)慣來推斷，孩子是否有一顆聰明的小腦袋。那么，孩子高智商一般會(huì)有什么表現(xiàn)呢？一起來看看吧！ 孩子高智商的五種表現(xiàn) 第一是話癆的孩子 在平常上課期間，這種孩子非常讓老師頭疼，他們交頭接耳，不僅會(huì)影響自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，同時(shí)還會(huì)影響課堂秩序。在孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象后，說明孩子的語言以及思維系統(tǒng)比較發(fā)達(dá)，家長只需要進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子明白什么地方該說什么樣的話即可。 第二是發(fā)號(hào)施令的孩子 有些孩子在同齡人里處于“領(lǐng)導(dǎo)”地位，經(jīng)常對(duì)其他孩子發(fā)號(hào)施令，平常人可能會(huì)感覺這種孩子非常喜歡“當(dāng)官”，比較愛出風(fēng)頭。不過作為家長，在發(fā)現(xiàn)孩子存在這種現(xiàn)象后不應(yīng)該制止，通過口才以及領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，說不定孩子以后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。 第三是會(huì)攢錢的孩子，能夠攢錢的孩子現(xiàn)在不多見，大多數(shù)的

剛出生的寶寶還不會(huì)說話，父母這時(shí)候能否正確解讀孩子的面部表情，對(duì)于年輕的父母來說非常重要。那么，新生兒的表情都代表什么呢？一起來看看吧！ 新生兒各種表情代表什么 表情：懶洋洋 密碼：我吃飽了 當(dāng)寶寶把奶頭或奶瓶推開，將頭轉(zhuǎn)向一邊，并且一副四肢松弛的模樣，多半就是已經(jīng)吃飽了，媽媽就不要再勉強(qiáng)人家吃東西了。 動(dòng)作：喊叫 密碼：煩惱 不到1歲大的寶寶，在嘈雜的環(huán)境中很容易受到干擾，但苦于口不能言，只好用尖叫、大哭大鬧表達(dá)自己的煩惱。大人可以帶孩子去安靜的地方散步，或是給點(diǎn)好吃好玩的東西讓孩子安靜下來。 表情：嚴(yán)肅 密碼：缺鐵 寶寶笑得很少，小臉嚴(yán)肅，表情呆板，這多半是體內(nèi)缺鐵所造成的。如果遇到這種情況，你最好連續(xù)一個(gè)星期給寶寶補(bǔ)鐵，很快，他嚴(yán)肅的表情會(huì)逐步消

養(yǎng)成幼兒早睡早起的習(xí)慣很重要，具體可以通過些什么辦法來培養(yǎng)呢?爸爸媽媽們的作息時(shí)間也同樣很重要，一起來了解下吧！ 如何培養(yǎng)幼兒的作息規(guī)律 1)爸媽也盡量做到早睡早起： 或許您是很會(huì)享受“夜生活”的爸媽，但為了寶寶的管教與健康，盡可能以身作則地培養(yǎng)孩子的生活節(jié)律吧! 2)良好、安靜的睡前活動(dòng)： 有些寶寶會(huì)因?yàn)榘滋焱娴煤堋隘偂被蛩芭萘藷崴瓒兊貌灰兹胨蛩话卜€(wěn)。此時(shí)，爸媽不應(yīng)催促寶寶“快睡!”、“閉上眼睛!”，這樣一來，寶寶反而更睡不著。為寶寶安排一些安靜、有趣的睡前活動(dòng)，如溫和地談話、講故事等，能使寶寶更順利地進(jìn)入夢(mèng)想哦! 3)用飲食規(guī)律來協(xié)助調(diào)整： 飲食也會(huì)影響睡眠。如果晚餐吃得過飽或攝入熱量過高的食物，寶寶會(huì)因腸胃不適而睡不著，或因精力異常充沛而不想睡覺。這樣一來，第二天早晨就會(huì)

孩子的語言訓(xùn)練最佳時(shí)期是在嬰幼兒期，學(xué)習(xí)語言少而精才能入腦，實(shí)用性強(qiáng)才能根深蒂固。那么如何對(duì)寶寶進(jìn)行語言訓(xùn)練呢？一起來了解下吧！ 如何對(duì)寶寶進(jìn)行語言訓(xùn)練 0~~3歲寶寶語言發(fā)展最快、也是最為關(guān)鍵的階段,細(xì)心的父母在實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn),寶寶在這個(gè)時(shí)期的語言發(fā)展速度相當(dāng)驚人,只要稍加引導(dǎo),寶寶就能說出一些多詞句的話語,并學(xué)會(huì)使用各種基本類型的句子,說話時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一些復(fù)合句。 這個(gè)時(shí)期的寶寶還非常渴望能與父母交流,對(duì)此,父母可利用以下方法,因勢(shì)利導(dǎo)地對(duì)寶寶的語言能力進(jìn)行訓(xùn)練。 1、復(fù)述說話和故事內(nèi)容: 復(fù)述說話和故事內(nèi)容是最為簡單,也是最為有效的訓(xùn)練方法。這種方法的優(yōu)勢(shì)在于,不管什么時(shí)候,都可以對(duì)寶寶進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。讓父母先對(duì)寶寶說一句話,然后讓寶寶跟著說,開始時(shí)可從最簡單的句子說起,如,“寶寶喜歡寫字”、“媽媽喜歡寶

表達(dá)能力是一個(gè)優(yōu)秀孩子必須具備的，這涉及到與他人的交流，進(jìn)而涉及到孩子個(gè)人的發(fā)展，那么，作為我們應(yīng)該如何正確培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力呢？一起來看看吧！ 如何正確培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力 首先我們要知道小兒說話所需哪五種基本技能: 1、小兒能發(fā)出各種聲音,而且音調(diào)有高有低。 2、能聽和辨別聲音的方向,并且有了聽覺選擇性,對(duì)某些聲音予以注意,而對(duì)另一些聲音不予理睬。 3、有模仿性行為,特別是模仿發(fā)聲及發(fā)聲時(shí)的方式。 4、會(huì)想像,對(duì)不呈現(xiàn)在眼前的事物用假份性的游戲反映出來。 5、認(rèn)識(shí)熟悉的事物,當(dāng)大人蓋住眼前的實(shí)物時(shí),小兒會(huì)尋找。 小兒開口說話猶如打破堅(jiān)冰一樣,是發(fā)育過程中的一個(gè)重大突破。開口說話看似簡單,但它往往需要一些基本的技能。 只有當(dāng)小兒具備上述5項(xiàng)技能時(shí),才會(huì)有語言的產(chǎn)生

每個(gè)寶寶說話的時(shí)間都不一樣，有的會(huì)早一點(diǎn)，有的會(huì)晚一點(diǎn)，寶寶說話晚一點(diǎn)的寶爸寶媽也不用著急，可以有耐心的和寶寶多說說話，多多交流，那么1歲寶寶語言發(fā)展水平是怎樣的呢？一起來看看吧！ 1歲寶寶語言發(fā)展水平 0-3個(gè)月 1.聽覺比較敏銳,聽到新奇的聲音會(huì)停下正在做的動(dòng)作; 2.不同類型的哭聲代表不同的意思; 3.能用眼睛看著說話者大約30秒種左右; 4.成人和他面對(duì)面交談時(shí),能作出相應(yīng)的動(dòng)作或“語音應(yīng)答”。 4-6個(gè)月 1.能夠?qū)β曇舫掷m(xù)注意并尋找聲音的來源; 2.能分辨熟悉與陌生,憤怒與友好等不同的語言、語氣、語調(diào)并作出反應(yīng); 3.愿意玩有聲響的玩具,喜歡玩躲貓貓游戲; 4.喜歡聽母親的聲音,會(huì)用語言來吸引別人的注意; 5.活動(dòng)時(shí)

寶寶從“咿咿呀呀”到伶牙俐齒可不是一朝一夕的事情，這需要對(duì)語言能力進(jìn)行鍛煉，而這可是一個(gè)科學(xué)而又漫長的過程。那么大家知道幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期是什么時(shí)候嗎？一起來了解下吧！ 幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期 關(guān)鍵一:0~6個(gè)月 在這個(gè)時(shí)期,孩子雖然不會(huì)說話,但他可以吸取詞語信息,并在大腦中進(jìn)行存儲(chǔ)。 同時(shí)語言與情感緊密相連,所以父母在此時(shí)期首先要與嬰兒建立良好的情感聯(lián)系,要與孩子進(jìn)行良好的語言交流,如在給孩子喂奶、換尿布、出外散步等時(shí)候要對(duì)孩子說:“寶寶,我們現(xiàn)在在吃奶”,“媽媽給寶寶換尿布”,“我們?cè)谏⒉健?“我們看見紅花”,“那是松樹”等。這樣可以給孩子樹立交流的榜樣,給孩子示范正確語法,教給孩子談話規(guī)則。 關(guān)鍵二:1歲左右 1歲左右孩子開始學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己的思想和要求,父母要給孩子創(chuàng)造非常溫暖、輕松的說話

一般來說，從6個(gè)月開始，寶寶的語言能力就有了一個(gè)快速的發(fā)展。這個(gè)時(shí)候，就可以教寶寶說話了。寶寶學(xué)說話不是一蹴而就的，那么佮如何教孩子快速學(xué)說話呢？一起來看看吧！ 如何讓寶寶快速說話 第一，鼓勵(lì)小寶寶表達(dá)。 最早小寶寶說話的時(shí)候，一定是幾個(gè)詞、含糊不清的、嘟囔。這時(shí)候，父母要鼓勵(lì)他多說，和寶寶對(duì)話是提高小寶寶語言技能的最好辦法，當(dāng)小寶寶對(duì)著一個(gè)東西嘟囔的時(shí)候，家長一定要馬上告訴他這是什么，或者主動(dòng)指著東西說出名字，幫助小寶寶學(xué)會(huì)叫出東西的名字。 寶寶說話的早晚和孩子所處的環(huán)境有很大的關(guān)系，如果父母經(jīng)常和孩子對(duì)話，隨時(shí)觀察寶寶的行為，幫助他們表達(dá)自己的想法，會(huì)對(duì)孩子說話有很好的引導(dǎo)作用。 第二，自然而然。 教寶寶說話不要刻意而為，需要在生活中潛移默化。比如，爸爸可以把自己做的事情說給寶寶聽。媽媽呢，可以

不是只有成年人的世界里才會(huì)有為人處世的，在孩子微妙的時(shí)間里也有一些微妙的關(guān)系。那么，家長應(yīng)該如何把為人處事的技巧告訴教給孩子呢？一起來看看吧！ 如何提高孩子為人處世的能力 不敢拒絕他人的幾個(gè)小心眼 小心眼一：他們說我小氣怎么辦? 寶寶雖小，但是很容易受成人世界的影響。如果父母特別好面子，總是做一些并不太愿意做但為了保全自己面子不得不做的事，在這樣的家庭環(huán)境熏陶下，寶寶也會(huì)養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。 補(bǔ)救措施：好面子的問題如果得不到解決，寶寶長大了就有可能遇事總是因掰不開面子而吃虧，吃虧之后心里又十分難受，精神上常常很痛苦，從而心理嚴(yán)重失衡。要改變寶寶的這種狀況，父母本身應(yīng)做出榜樣，該拒絕時(shí)就拒絕，如果沒有拒絕就不要后悔。認(rèn)清這個(gè)道理，才能心安理得地拒絕他人。 小心眼二：他們欺負(fù)我怎么辦? 寶寶在跟

孩子一天天長大，能通過各種方式來表達(dá)他的意思。這時(shí)，就需要家長有更多的時(shí)間通過陪他玩耍、交流來了解他的想法、滿足他的需求。那么，不同的媽媽帶出來的孩子有什么樣的性格呢？一起來看看吧！ 媽媽的性格對(duì)孩子成長的重要性 一。理智型媽媽 典型個(gè)案： 陳淑是一家公司的行政主管。她處理事情井井有條，面對(duì)問題理性冷靜，從不感情用事。理性是陳淑最為推崇的品質(zhì)，遵章辦事是陳淑的行動(dòng)準(zhǔn)則。無論 何人何事，陳淑首先想到的就是規(guī)則。有時(shí)公司的同事覺得陳淑有些不近人情，但是她嚴(yán)于律己，待人待己一視同仁，他人也無話可說。陳淑的精明強(qiáng)干在公司中有 口皆碑，頗得領(lǐng)導(dǎo)信任和倚重，不過和同事們關(guān)系都一般。在家中，陳淑也是一個(gè)有規(guī)則的人。3歲的兒子和她很像，循規(guī)蹈矩，事事都要講規(guī)則。 陳淑對(duì)此很滿意，心中卻隱隱有些莫名的憂慮。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，兒子似乎不

教育孩子家長不能只憑感覺，或者盲目聽信外界的一些觀點(diǎn)，而是要分析自己的實(shí)際情況，再結(jié)合所處的社會(huì)環(huán)境來選擇合適的教育方式。那么，教育孩子是圈養(yǎng)好還是放養(yǎng)好呢？一起來看看吧！ 孩子是圈養(yǎng)好還是放養(yǎng)好 “放養(yǎng)”≠“放任不管” 對(duì)“放養(yǎng)”最大偏見大概就是：放養(yǎng)就是完全放手，只需要提供生活保障，對(duì)孩子的一些行為不管不問.....其實(shí)并不是這樣，“放養(yǎng)”并不意味著對(duì)孩子放任不管。 所謂“放養(yǎng)”，其實(shí)是讓孩子在一種相對(duì)自由輕松的環(huán)境下自由發(fā)展，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性。這樣子培養(yǎng)出來的孩子，往往更有主見，他們從小就沒被約束過，經(jīng)常在外面玩也使他們有自己的交友方式，也會(huì)因?yàn)樽约簭男〉慕?jīng)歷，會(huì)有很多鬼點(diǎn)子。 從另一個(gè)層面來說，“放養(yǎng)”孩子 實(shí)際上也是讓父母得到解放。讓父母不必事事為孩子操心。管教孩子并不是一件輕松的事，與其

很多人認(rèn)為寶寶說話的早是聰明的特征，而說話晚就是笨，因此每次寶寶生下來最先著急的就是老一輩的人，那么如何教寶寶開口說話呢？一起來了解下吧！ 如何教寶寶開口說話 1、多跟寶寶說說話 有的家長很少同孩子講話，總是以為寶寶太小，同他講話也聽不懂，所以總讓孩子唱獨(dú)角戲。這些家長可能不知道，嬰兒的腦細(xì)胞是由生長環(huán)境中所得、所見、所聞的刺激來刻畫重復(fù)印象，腦細(xì)胞也是因這些刺激而獲得成長的，這些刺激直接影響著孩子的語言發(fā)展。語言發(fā)展有幾個(gè)過程，一個(gè)是孩子的發(fā)音階段，二是理解語言階段，三是語言表達(dá)階段。寶寶出生以后就可以訓(xùn)練引導(dǎo)寶寶發(fā)音，家長要不斷地和孩子交流，把語言信息留在孩子的腦子里。 因此，對(duì)于剛出生的嬰兒，家長也應(yīng)該給予豐富的語言環(huán)境，給予足夠的語言刺激。比如，給孩子換尿布時(shí)、洗澡時(shí)、喂奶時(shí)，陪孩子玩耍時(shí)、孩子睡覺時(shí)、睡醒時(shí)，都要

現(xiàn)在誘騙孩子的人販子很多，只有讓孩子學(xué)會(huì)抵抗誘惑，才能更好的保證孩子的安全。那么該如何教孩子學(xué)會(huì)抗拒誘惑呢?一起來了解下吧！ 如何教孩子學(xué)會(huì)拒絕別人 1、對(duì)孩子的合理需求也不應(yīng)無條件滿足。 滿足孩子，應(yīng)適當(dāng)?shù)匮泳彛⑦m度地使其有機(jī)會(huì)體驗(yàn)挫折，使孩子能夠承受各種不滿足，而保持心理平衡。 2、要進(jìn)行家庭情感教育。 使孩子與父母其享歡樂，共擔(dān)憂愁，懂得親情之愛和天倫之樂，從而建立起家庭的義務(wù)感、責(zé)任感。 3、引導(dǎo)孩子了解社會(huì)的復(fù)雜性。 千萬不可只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，還應(yīng)了解孩子對(duì)社會(huì)的所見所聞和所思所想，這樣就可防微杜漸。應(yīng)當(dāng)經(jīng)常與孩子共同討論正、反兩個(gè)方面的社會(huì)現(xiàn)象，以了解孩子的內(nèi)心世界。 4、幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀。 在金錢與道德之間筑起科學(xué)的價(jià)值觀，要使孩子理解

學(xué)爬學(xué)走是寶寶生長發(fā)育的閉經(jīng)過程，但是很多家長反映，孩子沒有學(xué)會(huì)爬就學(xué)會(huì)走了，小孩不會(huì)爬直接會(huì)走好嗎?一起來了解下吧！ 寶寶不會(huì)爬直接走好嗎 不會(huì)爬的孩子在抵抗力，大腦發(fā)育，語音發(fā)展等方面可能會(huì)受到一定的限制，所以家長在當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子，沒有爬的欲望的時(shí)候要盡量引導(dǎo)孩子，幫助孩子學(xué)會(huì)爬行。 小孩子之所以不會(huì)爬直接會(huì)走，可能是兩個(gè)方面的因素造成的，第一是孩子自身的身體特點(diǎn)引起的，不愿意學(xué)爬，腿部的力量又很強(qiáng)，容易學(xué)會(huì)走，另外一個(gè)方面的原因就是來自家長，家長對(duì)孩子保護(hù)的過頭了，怕弄傷了孩子，怕摔著了，磕著碰著了，到孩子想爬的時(shí)候?qū)⒑⒆颖饋恚院⒆泳驮竭^了這個(gè)階段。 爬行對(duì)孩子抵抗力的提高具有很好的作用，同時(shí)還能夠增強(qiáng)親子間的交流，而且對(duì)寶寶大腦的發(fā)育，語言的發(fā)展等都是很有幫助的。 在平時(shí)的生活中，家長要教寶寶爬行。對(duì)

傾聽是寶寶在今后的學(xué)習(xí)生活中所必須的能力，乃至?xí)绊懙浇窈蟮墓ぷ鳎r(shí)候養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是我們家長要盡力做到的，那么，家長應(yīng)該如何幫助還自己學(xué)會(huì)傾聽呢？一起來看看吧！ 如何幫助孩子學(xué)會(huì)傾聽 1、耐心傾聽的習(xí)慣。 小孩子的注意力一般不超過15分鐘，而且一般不對(duì)外人的事情感興趣。只關(guān)心自己的事情。這是需要改進(jìn)的。要想養(yǎng)成孩子耐心傾聽的習(xí)慣，父母應(yīng)該在與孩子交談的時(shí)候，逐步加以引導(dǎo)。如要求孩子復(fù)述一個(gè)爸爸、媽媽講給他(她)的故事，這樣孩子首先必須耐心地傾聽。對(duì)于年齡稍大的孩子，父母應(yīng)該要求他們做到不打斷別人的講話，這也是做到耐心傾聽的一個(gè)方面。 2、積極傾聽的習(xí)慣。 讓寶寶更加積極的方法莫過于讓孩子感興趣了。這是在態(tài)度方面的要求，即使是自己不感興趣的內(nèi)容，也要求能夠積極投入、全神貫注的傾聽。對(duì)年齡較大的孩子，可以培