教案一：漂亮的帽子

活動目標(biāo)：

1、欣賞帽子的色彩和形狀等特點，能大膽地進行表述。

2、學(xué)習(xí)使用相似色以彩條形式進行裝飾。

3、對美術(shù)欣賞活動有興趣。

活動準(zhǔn)備：

幼兒自帶各種帽子若干、印有帽子的畫紙、油畫棒

活動過程：

一、組織幼兒自由講述自己的帽子。

今天，小朋友帶來了自己的帽子。

請你說一說你的帽子是什么樣子的？

二、引導(dǎo)幼兒欣賞帽子的形狀和圖案排列方法。

1、這些帽子有哪些形狀？

2、帽子上有哪些花紋和圖案？

3、這些花紋和圖案是怎樣排列的？

三、引導(dǎo)幼兒欣賞相似色。

1、這頂帽子上有什么顏色？他們都是×顏色的一家。

2、我們找一找蠟筆盒有哪些顏色的一家？他們叫相似色。

四、教師示范涂色帽子。

要求：1、選用同一色系的兩種顏色涂色。

2、以橫條或豎條形式涂色。

五、幼兒作畫。

六、評價作品。

誰的帽子最漂亮。

教案二：漂亮的帽子

活動目標(biāo)

1、欣賞不同的帽子，知道棉帽能保暖。

2、嘗試用涂色、添加花紋等方法裝飾帽子，鞏固對三原色的認識。

活動準(zhǔn)備

1、將幼兒帶來的各種各樣的帽子，布置成“帽子展覽會”。

2、白紙折疊好的帽子、若干彩筆（紅黃藍三種顏色）。

3、輕松活潑的音樂。

活動過程

1、組織幼兒參觀“帽子展覽會”。

（1）請幼兒相互介紹自己帶來的帽子。

（2）讓幼兒看一看、摸一摸、戴一戴，并簡單說說帽子的種類（遮陽帽、棉帽、警察帽、護士帽等），他們有什么用途？引導(dǎo)幼兒知道棉帽能保暖。

（3）請幼兒安帽子的顏色進行分類。

（4）教師選擇1~2種帽子，引導(dǎo)幼兒觀察帽子的顏色圖案。

2、鼓勵幼兒給折疊好的紙帽涂上漂亮的顏色或添加漂亮的花紋。

3、播放背景音樂，請幼兒戴著自己的裝飾好的紙帽表演，并相互欣賞同伴裝飾的帽子。

活動延伸

1、將幼兒裝飾好的紙帽布置成“帽子展覽會”讓幼兒相互欣賞。

2、引導(dǎo)幼兒在幼兒學(xué)習(xí)資源6第10—11頁上用不同的方式（繪畫、蔬菜或紙團印畫）幫助小動物裝飾帽子、圍巾、手套。