教案一：開心暑假回憶錄

活動目標

積極參與討論，能認真傾聽和大膽表達自己的想法。

活動準備

師甲以愉快的聲音和幼兒打招呼。

活動內容

學習領域：

1、老師和幼兒打招呼，表示歡迎幼兒回到幼兒園。

2、老師和幼兒分別出示暑假的生活照片，彼此分享參加過的活動。

3、向幼兒提問：

“暑假你去哪里玩了？”“誰和你一起去的？”“那里有什么特點？”

在活動中你知道了哪些新知識？懂得了什么？

你認識新朋友了嗎？

有什么高興或難忘的事情發生嗎？

4、小結。

評價

能圍繞暑假生活展開討論，敢于大膽表達。

活動建議：

教師可事先準備一些各旅游風景地的圖片資料，如明信片、畫報等，幫助幼兒重溫暑假時快樂旅游的記憶，同時也可以趁機讓幼兒了解各地的風景特點、風俗知識等，擴展幼兒的知識經驗。

教案二：快樂暑假

活動目標

引導幼兒向同伴介紹假期生活，與同伴分享快樂。

活動準備

假期的生活照片、節日的禮物等。

活動過程

一、欣賞談論。

1、幼兒拿出照片或禮物

2、自由組合，交換看看，說說照片是在哪兒拍的？禮物是在什么情況下得到的？

二、介紹自己的照片或禮物

1、教師請幾名幼兒在全班小朋友面前講一講自己的照片或禮物。

比如：照片是在哪兒拍的？有哪些人在一起，心情怎樣？

或者禮物是誰送的？得到這個禮物心情怎樣？

2、幼兒在介紹時，教師可隨機插話，增加講述情趣。

3、教師小結幼兒的講述。

三、展示觀賞

1、教師和幼兒一起將幼兒帶來的照片和禮物布置在活動室內，供大家觀賞。

2、教師引導幼兒積極向別的小朋友介紹自己的物品。

四、幼兒自由談論

1、教師請幼兒針對展出的照片或禮物自由談論，或者找到自己的好朋友說說假期中還有哪些愉快的事情。